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中小学教育资源及组卷应用平台1.1《我们知道的植物》教案设计课题 我们知道的植物 单元 第一单元 学科 科学 年级 一年级核心 素养 目标 科学观念:通过认识常见的植物,知道植物会生长的特征,认识到植
篇8:3植物妈妈有办法 第2课时 教案点此进入下载 《植物妈妈有办法》教学设计第二课时教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的办法,激发学生对自然的
热爱劳动,学会生活——开展劳动主题的课程案例1、课程背景随着时代的进一步发展和变迁,在社会主义现代化建设的积极驱动下,在推动个人的全面发展和推动社会的全面进步的大条件下,各界对学生的学习和教育的要求逐
第 四 单元 课 题 名 称 各种各样的植物总课时数 3 第( 2 )课 时 观察身边的植物教材及学情分析 本课重在引导学生充分细致观察和描述两种常见的植物,学会观察和描述植物的特征。提供更多植物,进
2 回延安 教案教学目标1.熟读诗歌,理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2.体会诗中比兴表现手法和拟人、夸张等修辞方法的作用,并学习运用。3.让学生了解延安对中国革命的贡献,激发学生热爱延安、热爱中国
篇11:12《有趣的吊饰》(教案+课件)点此进入下载 义务教育阶段岭南版小学美术教材一年级上册第十二课 有趣的吊饰学科/领域:美术 (设计·应用) 年级:一年级上册教材版本:岭南美术出版社【教材分析】
篇9:3《植物妈妈有办法》课件+教案(2课时)点此进入下载 《植物妈妈有办法》教学方案第2课时【教学目标】1.会写“她、毛、更、知、识”等5个字。2.正确、流利地朗读课文第四、五小节。背诵课文第四、五
篇17:7植物能够利用阳光 课件点此进入下载 课件17张PPT。温故而知新2、吸收水分和养分植物的根有什么作用?1、固定植物植物的茎有什么作用?1、支持植物体。2、运输水分和养分。这些水都到哪里去了?
篇17:数学四年级上青岛版2.4认识各种角教案点此进入下载 认识各种角教学内容:青岛版小学数学四年级上册第27、28页信息窗1第4课时。教学目标1.经历从具体物体中抽象出角的过程,认识平角和周角,知道
第一节 绿色植物与生物圈的水循环《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展一、设计思路苏科版2011课标版,八年级上第18章第1节绿色植物与生物圈的水循环,有“植物蒸腾作用”和“观察叶表皮的气孔”这两
篇13:教科版(2017秋)一年级上册1.2《观察一棵植物》教案点此进入下载 科学学科一年级上册教案第2课总2课课题观察一棵植物课时1任课班级一(6~8)班执教教学目标科学概念目标:植物具有根、茎、叶
篇9:一.2、观察一棵植物 教案 (PPT)点此进入下载 课件13张PPT。植物 教育科学版 科学2、观察一棵植物教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计使学生能认真观察、真实记录。认识
植物宝宝我爱护第一课时活动目标?(一)知识目标?1、了解观察的定义。?2、能明确说出五种感官分别是视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。?3、能掌握观察的三大原则是有目的的观察,按顺序的观察,多角度的观察。?
小学综合实践活动教案:《探寻自然之美——制作植物标本》引言自然界是一个充满神奇与美丽的世界,其中植物更是丰富多彩。为了让小学生们更加亲近大自然,了解植物知识,培养实践能力和创新思维,本次综合实践活动将
教学主题:观察和研究植物的生长习性,了解植物对环境的作用一、引言:植物是地球上最重要的生物之一,它们不仅能够为我们提供氧气和食物,还对调节气候、保护土壤等方面起着重要的作用。本节课将引导学生通过观察和