21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
>
人教版初中七年级生物下册《人体对外界环境的感知》教学设计及反思内容：《耳和听觉》说课稿大家好，今天我说课的内容是初一生物下册《耳和听觉》，下面，我将从教材分析、教法、学法、教学程序四方面进行说课。一、 ...
人教版初中七年级生物下册《人体内废物的排出》教学设计及反思内容：第五章 人体内废物的排出知识与技能：1．描述人体泌尿系统的组成。2．概述尿液的形成和排出过程。3．描述其他排泄途径。过程与方法：通过自主学 ...
人教版初中七年级生物下册《输血与血型》教学设计及反思内容：第一节 输血和血型核心素养：通过本节的学习，让学生知道血液的重要性和安全输血的常识，倡导无偿献血是本节最后的落脚点，帮助学生建立无偿献血的社会 ...
人教版初中七年级生物下册《输送血液的泵——心脏》教学设计及反思内容：第三节 输送血液的泵——心脏一、教学目标1、知识：描述心脏的结构和功能2、概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。3、观察新鲜的猪的心 ...
人教版初中七年级生物下册《血流的管道—血管》教学设计及反思内容：血流的管道—血管教学目标1、以自主性学习形式学习设计实验方案。2、观察小鱼尾鳍内血液流动现象，培养学生的观察能力和爱护小动物的情感。3、描 ...
人教版初中七年级生物下册《流动的组织──血液》教学设计及反思内容：1.第一节 流动的组织——血液 教案【教学目标】知识目标：1.能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归 ...
人教版初中七年级生物下册《发生在肺内的气体交换》教学设计及反思内容：人体内的气体交换一、教材分析《人体内的气体交换》是人教版七年级下册《生物学》第三章第二节和第四章第三节部分内容的重新整合，这节课内容 ...
人教版初中七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》教学设计及反思内容：第一节 呼吸道对空气的处理核心素养：通过对呼吸道功能的学习，了解呼吸系统的概念，明确结构与功能相适应的生命观念。课题呼吸道对空气的处理 ...
人教版初中七年级生物下册《合理营养与食品安全》教学设计及反思内容：人教版七年级生物下册《合理营养与食品安全》教学设计一、教学目标（一）知识方面1．阐明什么是合理营养，怎样做到合理营养。2．描述日常生活中 ...
人教版初中七年级生物下册《消化和吸收》教学设计及反思内容：2.2营养物质的吸收 教案教材分析：本节课主要是在学生学习了食物中的营养的基础上，引出了人体是如何将食物消化并将其中的营养物质吸收的。在学习了生殖 ...
人教版初中七年级生物下册《食物中的营养物质》教学设计及反思内容：4.1.3青春期教案第一节 食物中的营养物质【教学目标】1．说出人体需要的主要营养物质。2．说出各类营养物质的主要作用。3．尝试测定某种食物中的 ...
七年级生物下册优质教案—《青春期》教案人教版初中七年级生物下册《青春期》教学设计及反思内容：教学内容：七年级生物下册第一章第三节 《青春期》教学目标：知识目标：1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的 ...
七年级生物《人的生殖》教学设计人教版初中七年级生物下册《人的生殖》教学设计及反思内容：教学目标：1．描述受精的过程及胚胎发育过程。2．运用观察的方法，识别有关的插图和录像资料。3．与同学交流自己对生育和 ...
人教版初中七年级生物下册《人类的起源和发展》教学设计及反思内容：人教版七年级生物下册《人类的起源和发展》教学设计一、教学目标（一）知识方面1．说出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2．概述人类起源和 ...
冀教版 三年级上册 课题名称 Lesson 8 letters 教学分析 学习者 分析 三年级的学生好动，活泼，由于之前大部分学生没有接触过英语，对英语保持一颗强烈的好奇心的同时，也对这一门新授的语言 ...
