21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
>
教学 内容 快速跑 —弯道跑 游戏：听信号快速启动追逐跑 教 学 目标 1、进一步巩固和提高快速跑动作要求。 2、发展学生奔跑能力和下肢爆发力，培养学生团体协作意识。 3、培养学生永不放弃的高贵品质。 ...
教学 内容 一、排球正面双手传球 教 学 目标 1、知识目标：通过本节课学习，使学生初步了解排球正面双手传球的动作要领； 2、技能目标:通过学习，使70%以上的学生初步掌握排球正面双手传球的技术动作； ...
排球正面上手发球课时教学计划 年级：高一年级授课教师： 人数：40人 日期：2019.05.16 教学 内容 一、排球正面上手发球 教 学 目标 1.知识目标：通过本节课学习，使学生初步了解排球正面上手发球的动 ...
第一课 一东 教学目标 知识与能力：1、了解对子的相关特点。 2、在了解对子的相关特点的基础上，能够给对子连线。 过程与方法：在朗读中体会诗的意思 情感态度与价值观：产生对对子的兴趣。 教学过程 一、教师 ...
教材分析： 平均数是简单统计中的一个重要概念，是用来表示统计对象的一般水平，描述数据集中程度的一个统计量。用它可以反映一组数据的总体水平，也可以对不同数据进行比较，在日常生活中，经常遇到平均数的概念。 ...
教学目标 1.复习元音字母及字母组合的发音。 2.能读懂story time故事内容。 3.会说chant和一些简单的告别语。 教学重难点 1.重点:能读懂story time故事内容。 2.难点:能正确使用告别语。 课前准备 1.单词卡片和课件 ...
常见设问 1.请结合上下文，赏析文中画横线部分。 2．文中×××使用了什么修辞手法？请谈谈你的理解。 3．本文主要运用了什么手法来描写×××？请结合有关具体内容，简要分析其作用。 4．文章对×××大多用 ...
新五环节教学——英语授课教案 执教者： 学习内容 Unit 5 Whose dog os it ? lesson 5 学习时间 学习 目标 1 Ss can listen say read wirds and phrases:excited,look at,swim,walk. 2 Ss can un ...
学习内容 Unit 5 Whose dog is it? Lesson 4 学习时间 学习 目标 1 Ss can internalize :…is v –ing.It describe sth is happening . 2 Ss can listen say read words:sleeping,running,jumping,rea ...
一、教学目标 正确说出全文结构，有感情地朗读课文。 学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。 学生通过学习本文，北方农民、 ...
在教师招聘的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《藤野先生》是中国现代文学之父鲁迅先生的一篇叙事性散文，全文叙事完整，详略分明，明暗线索相得益彰。中公教师考试研究院为你们提供了较为详细的教学 ...
课题3 水的净化 教学目标 1、知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。初步学会过滤的操作。 2、懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水 ...
《乡村四月》教学设计 【教材分析】 《乡村四月》是宋朝诗人翁卷的代表作，诗人以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两 ...
三年级数学试卷讲评课教案 讲评内容：第五单元面积测试题 讲评目标： 1、通过讲评，进一步巩固本单元知识点。 2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。 学习目标： 认真细致进行 ...
作业讲评课教案 教学目标：通过作业讲评，让学生知道自己的错题产生的原因及解决的措施，通过有针对性的练习加强重要知识点的掌握。 教学重点：探究错例的根源 教学过程： 一、课前计算小练习 1、4/7×5/6÷4 ...
