21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台
中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级下册第二单元——“古典名著”大单元整体学习设计一、“古典名著”大单元整体学习设计的思路:中国古典名著是中华文化的重要组成部分,阅读名著对于学生启思增智,提升语文
篇8:【单元检测】人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷(含答案)点此进入下载 中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版语文五年级下册第一单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、 基础训练营(3
《桑塔·露琪亚》教学设计【教学目标】情感态度与价值观:在主动探索与其相关的音乐文化内涵的基础上进而感知欧洲民间音乐的艺术风格。过程与方法:在参与、表演的过程中,能够感受,体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪
篇10:人教版八年级上册地理期末解答题训练题(含答案)点此进入下载 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2023-2024学年人教版八年级上册地理期末解答题训练题1.阅读图文资料,
篇10:四年级下册语文 22 古诗三首 墨梅 教案点此进入下载 《墨梅》教学设计一、文本分析:《墨梅》是元代著名画家、诗人王冕所作。诗人表面上是在赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借
篇10:部编版四年级语文下册第一单元总备 教案点此进入下载 部编版四年级下册第一单元总备本单元的主要内容古诗词三首乡下人家天窗 四月桃花水口语交际:转述习作:我的乐园语文园地一二、单元学习目标(对应单
篇12:小学语文五年级上册语文阅读分析综合练习题(含解析)点此进入下载 中小学教育资源及组卷应用平台小学语文五年级上册语文阅读分析综合练习题一、语段阅读1.阅读课文《搭石》片段,回答问题。家乡有一句“
篇14:岭南版 四年级下册 美术 第14课 成群的动物 教案点此进入下载 ——岭南版小学美术第八册《成 群 的 动 物》教学设计【教学内容】义务教育课程岭南版小学美术第八册第十四课《成群的动物》【教材
篇16:四年级下册信息技术人教版 第9课 个性表格巧制作 课件(共14张PPT) )点此进入下载 (共14张PPT)个性表格巧制作XXX小学 XXX人教版四年级下册信息技术表格是什么?表格,又称为表,
写作 学写游记1.根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理。2.能够多角度观察生活,抓住景物或游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。3.在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒
篇15:统编版语文八年级下册 23 马 说 教案点此进入下载 23 马 说【教学目标】1.积累文言虚词、实词,掌握文言词义。2.理解内容,正确翻译并背诵课文。3.理解课文中伯乐与千里马的寓意,体会作者
篇11:江苏省徐州市鼓楼区祥和小学2022-2023学年部编版五年级上册语文期中试卷(图片版,无答案)点此进入下载 3.“贽墩”一词中带点字的意思可能是。2今)纵使世界给我珍宝和兼吞,我也不愿必禹开我
篇10:五年级上册人教版语文期中试卷_附答案点此进入下载 五年级语文上册期中测试题一、我会拼也会写。(8分) yòuhuò àimù gǔlì wūyán( 诱惑 ) ( 爱慕 ) (鼓励) ( 屋檐
篇8:部编版语文一年级上册 第六单元复习课教案点此进入下载 第六单元复习课教案【学习目标】1.掌握本单元重点字词。2.把课文读正确读通顺,读好疑问句和陈述句,根据角色进行朗读。3.按结构进行汉字分类;