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第3课 远古的传说 （课前案）【导读】由于史前社会人们还没有创造文字，对于他们的生产和生活状况，当时的人们还无法用文字记录。一代又一代的人们口头讲述着他们前辈的故事，在口耳相传的过程中，故事渐渐地成为
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篇14：统编版（部编版）七年级历史上册期末总复习题三 （含解析）点此进入下载 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧统编版（部编版）七年级历史上册期末总复习题三总分50分一、单选题 每小题2分，共1
第16课《三国鼎立》（部编版）教学设计授课人?学科?历史时间2019、11课 题16、三国鼎立教学目标掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形
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《我爱喝稀粥》教学设计第 周 授课教师：【教学重点】了解乡土文化对中国人的影响；提醒人们做人不能忘本。【教学难点】了解年轻中国的曲折道路及发展中人们的生活。【教学方法】探究【教学手段】多媒体辅助教学【
长郡教育集团2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷一、选择题(每小题有且只有一个正确答案，16小题，共48分)1．古代亚非文明有诸多文明成就。例如古埃及有象形文字和金字塔，古代两河流域有楔形文
九下历史全册《知识提纲+思维导图》第1课 殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。2、殖民者对拉丁美洲的统治：（1）掠夺（2）屠杀（3）强迫劳动3.拉美独立战争
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篇14：统编版七年级下册语文知识点复习总结点此进入下载 中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册语文知识点梳理第一单元一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以
七年级语文人教版（下册）期中综合测试卷（一）》l.C解析：A.“譬”应读pi;B.“咽”应读ye,“进”应读beng;D.“耻”应读chi。2.C解析：A项，“因地治宜”应写作“因地制宜”：B项，“箫
人教版历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》单元测试卷子 班级 姓名 成绩 (时间：45分钟 总分：60分)一、精彩四选一(每题1分，共15分)1．右图的秦代砖文为“海内皆臣，
篇9：【精品解析】广东省广州市增城区2022-2023学年七年级下学期历史期中试卷点此进入下载 广东省广州市增城区2022-2023学年七年级下学期历史期中试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0
《流动的组织——血液》教学设计姓名 学科 生物 日期 课型 新授课课题 流动的组织——血液 课时 共 1课时第 1 课时教学目标 知识与技能： 1.观察和分析人体血液样本的分层现象，描述血液的成分和各
语文园地一、学情分析本单元的语文园地安排了三个板块的内容。分别是“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。六年级的学生已经懂得做笔记，但在方法上可能不妥，教师应引导学生联系学过的课文，掌握做好课堂笔记的
