篇1：北师大版数学七年级上册 2.1 有理数课件 20张PPT点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)第二章 有理数及其运算1 有理数新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹同学们小学都学过哪些数 整数、小数、分数、奇数、偶数……新课导入原始社会,从打猎记数开始,首先出现自然数,经过漫长岁月,人们用数“0”表示没有,随着人类的不断进步,在丈量土地进行分配时,又用小数使测量结果更加准确,小数也属于分数.那么小学学过的这些数能否满足社会生产生活及数学自身发展的需要呢 讲授新知贰讲授新知知识点一：正数与负数一条南北走向的公路，规定向南为正．怎样表示向北36千米？向南48千米？向北12.5千米？﹣20千米是什么意思？...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：1.5 有理数的加法 （第1课时） 课件 23张PPT 冀教版七年级数学上册点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)第一章 有理数1．5 有理数的加法 第1课时1．经历获得有理数加法法则的过程，发展观察、比较和归纳的能力，体会分类讨论的数学思想．2．明白有理数的加法法则，会正确进行有理数的加法运算．◎重点：有理数的加法法则，有理数的加法运算．◎难点：有理数的加法法则．·导学建议·预习导学部分建议教师用15分钟左右的时间完成，通过知识点的学习达成目标1． 在小学，我们学过正数及0的加法运算．引入负数后，怎样进行加法运算呢？有理数的加法法则 1．阅读课本“观察与思考”，并填表：行驶情况 数轴表示 运动结果 算式先向东行驶3 m，再向东行驶2 m 向东行驶了5 m...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：浙教版数学七年级上册：1.4有理数大小的比较同步新授课件（18张PPT）点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第一章有理数1.4有理数大小的比较知识回顾什么叫做绝对值？数轴上表示一个数的点与原点的距离，就是这个数的绝对值．获取新知哈尔滨-20℃北京-10℃广州10℃武汉5℃上海0℃比较这一天下列各个城市间最低气温的高低（填“高于”或“低于”）广州_______上海；北京________上海；北京________哈尔滨；武汉________哈尔滨；武汉__广州．高于低于低于高于高于把表示上述五个城市这一天最低气温的数表示在数轴上．观察这五个数在数轴上的位置，你发现什么？0510－10－20－15－5五个城市...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：人教版数学七年级上册1.5.1 有理数乘方课件（共27张PPT）点此进入下载文字摘要：（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版数学七年级上册1.3.1 有理数加法课件（共41张PPT）点此进入下载文字摘要：（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教版数学七年级上册 1.2有理数复习课 课件(共25张PPT)点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)复习课第一章 有理数学习目标1.梳理有理数的有关概念，理解概念之间的内在联系；2.熟练地进行有理数的运算，并能运用运算律简化运算，体会数系扩充之后运算的一致性；3.通过利用数轴的直观性解决问题，体会数形结合的思想方法．一、知识回顾一、有理数的基本概念1.有理数.2.数轴.3.互为相反数.4.有理数的绝对值.5.互为倒数.6.有理数的乘方.7.科学记数法、近似数与精确度.二、有理数的运算加、减、乘、除、乘方的混合运算.二、知识要点1.负数：在正数前面加“-”的数.0既不是正数，也不是负数.判断：（1）a一定是正数；...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教版七年级数学上册1.3.2有理数的减法（1）课件 (共46张PPT)点此进入下载文字摘要：(共46张PPT)第一章 有理数1.3.2有理数的减法（1）七年级数学·上 新课标 [人] 1.有理数的加法法则的内容是什么 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.一个数同0相加,仍得这个数.2.填空.(1) +3=10; 7（-3）1319(2)30+ =27; (3) +(-3)=10; (4)-13+ =6. 3.如图所示,世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8844米,世界最低的盆地吐鲁番盆地,在海平面以下1...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：初中数学浙教版七年级上册2.6 有理数的混合运算课件 20张PPT点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)1.掌握有理数混合运算的法则，会进行简单的有理数混合运算；2.会灵活运用运算律简化运算；3.能利用有理数的混合运算解决简单实际问题.图中圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形，你能用算式表示这样的3个花坛的实际种花面积吗？3cm1.2cm(π ×32－1.22)×3议一议:分析这道题中有几种运算，其运算顺序如何。2、同级运算，从左到右依次进行计算.1、先算乘方，再算乘除，最后算加减,有括号的先算括号里的运算有理数混合运算的法则：练习：口答下列运算的结果：解:(2)原式解:(1)原式= 22注意分段运算增强符号意识确定...（咸宁市地区适应） 图片预览：  篇9：人教版数学七年级上册1.2.1有理数 说课课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)有理数说教学过程说目标说教材说教学方法说板书说教材教材的地位和作用：说教材在学习本节内容之前，学生已经学习了整数、分数、正数和负数等知识，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。同时本节内容也为后面学习数轴、有理数的运算和数系的扩充打下基础。对有理数的认识是有理数这一节中一个重要的内容，有理数的概念和分类不仅对后面的学习起着至关重要的作用，而且学习过程中所蕴含的分类思想方法也是学生以后学习和工作必备的数学素养。说目标说目标.知识与技能理解有理数的概念，掌握有理数的分类。.过程与方法经历对所学过的数进行分类的过程，培养分类能力，体会...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：新七,年级,数学,ppt,有理数  |
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