音乐教育启新篇，和美课程绽放——宝韵幼教集团创新课程展示

依政策指引，全域发展谱华章

2025 年，正值宝韵独创的和美课程实施 35 周年，恰逢国家《学前教育法》正式实施。在此双重契机下，宝韵举办此次活动，突破让法规从文本走向生活的宝韵创新实践。结合国家“小学课间延长至15分钟”政策，呼应“减少屏幕时间，增加运动时间”的倡议，强调“韵动赋能成长”的教育理念，保障儿童游戏权，尊重个体差异，推崇分层次趣味性动作设计、对应游戏队形，如：斗牛游戏、翻花游戏、逐浪游戏等，锻炼幼儿肢体协调性、平衡感与团队协作能力。通过“自由律动+有序集合”的动作组合，为未来适应小学课堂纪律与课间自主活动奠定基础。宝韵相信：每一个跃动的身影，都是童年最美好的模样。

活动以《学前教育法》实施为切入点，犹如在学前教育这片广袤的田野上精准播下希望的种子。不仅系统展示“全面 + 特色”育人理念，将全面发展的基石与特色教育的亮点巧妙融合，为孩子们打造多元化、个性化的成长空间。同时，深度响应国家政策号召，以课程实践为画笔，描绘出科学育儿的绚丽画卷；以成果展演为舞台，奏响儿童成长的激昂乐章。通过丰富多样的形式，向社会大众深入浅出地普及科学育儿理念，倡导各界关注儿童权益，充分彰显宝韵作为公益事业单位的社会责任与行业示范价值，为《学前教育法》在学前教育领域的落地提供鲜活样本。

宝韵音乐幼儿园的 35 年，是坚守美育初心、践行和美教育的 35 年，是不断改革创新、追求卓越的 35 年。在《学前教育法》的护航下，宝韵将继续秉持和美文化理念，以高质量的学前教育，为孩子们的未来奠定坚实基础，为全国学前教育事业的发展提供宝贵经验，书写更加辉煌的篇章。

拓集团之路，多元共融铸品牌

建园35年来，宝韵音乐幼儿园在社会各界支持下，从音乐特色园发展为育人品牌园，走出一条“培育教学特色→发展特色园所→打造教育品牌”的集团化发展之路。如今，宝韵已成为拥有八园两中心、容纳近 3000 名婴幼儿的大型幼教集团，荣获教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地、省现代化幼儿园、省优秀教研组、宁波市首届钱湖美育基地、宁波市幼儿园品牌课程建设实践园多项荣誉。

在活动中各分园的教育特色得到了全方位、深层次的充分展示。

总园以篮球为载体，孩子们球场如灵动精灵，奔跑、传球、投篮，尽显蓬勃生机。注重培养孩子身体素质与团队协作精神，是和美课程“真”“善”在体育领域的生动实践，为孩子全面发展筑牢健康根基。

华城园用彩带编织绚丽画卷，诠释“和合共生，乐在其中”。孩子们手持彩带翩翩起舞，彩带飞舞似灵动音符，奏响和谐乐章。这不仅是一场艺术展示，更是对和美课程“美”的独特诠释，培养孩子审美情趣与和谐意识，让孩子在美中快乐成长。  

海悦园将神话与自然教育结合，带来《哪吒闹松海》。孩子化身小哪吒，与松海为伴、冒险。节目融合传统文化与自然教育，传承神话魅力，培养孩子对自然的热爱与探索精神，体现和美课程对文化传承与自然教育的重视，为孩子发展注入文化内涵。

荣安园的《小韵宝踏浪花》童趣满满。孩子模拟海边踏浪，欢快奔跑嬉戏，天真笑脸尽显对美好生活的向往。注重培养孩子纯真天性，让孩子在快乐中感受生活美好，是和美课程“善”的体现，培养积极乐观的生活态度。

皇景园《旗飘飘 浪朵朵》融入爱国主义教育。鲜艳旗帜飘扬，孩子整齐表演，表达对祖国的热爱。这不仅是艺术表演，更是和美课程“真善美”中“真”的升华，以艺术传递爱国主义精神，让孩子心中生根发芽。

逸树园《斗牛转转转》着重培养孩子勇敢精神。孩子模仿斗牛姿态，勇敢向前，不惧困难挑战。体现和美课程对孩子意志品质的重视，让孩子在挑战中学会勇敢、锻炼坚韧，为未来成长奠定心理基础。

宁玥园《花开韵园》如美丽画卷，展现孩子对美的向往。孩子用舞蹈歌声诠释花的美丽韵味，让观众置身花香诗意世界。节目展现注重培养孩子审美情趣的特色，是和美课程“美”的直观呈现，让孩子在美中提升审美、丰富精神。

这些不仅仅是简单的艺术呈现，它们更是宝韵和美课程在不同园区的个性化表达，是各分园教育特色的生动写照。它们如同璀璨的明珠，串联在一起，体现了集团多元共融的发展理念，让我们看到了宝韵音乐幼儿园在教育事业上的蓬勃生机和无限潜力，也为孩子们的全面成长筑牢了坚实的根基。

研和美课程，全面培育筑根基

上世纪八九十年代，随着社会的进步与发展，海外“宁波帮”对家乡宁波的关注与支持愈发深厚，一股捐资助教的热潮在宁波迅速兴起。众多海外“宁波帮”企业家心系家乡教育事业，纷纷慷慨解囊，为宁波的教育发展贡献力量。

在这股热潮的推动下，孔爱菊、孔庆隆姐弟展现出了强烈的社会责任感和公益精神。1990 年，他们积极响应号召，毫不犹豫地慷慨捐资，创办了浙江省第一所音乐幼儿园——宁波市宝韵音乐幼儿园。从此，这所幼儿园与宁波城市紧密相连，开启了与城市共生共荣、携手发展的崭新历程，为宁波学前教育注入了新的活力与希望。

宝韵幼儿园自创办起就重视美育，秉持 “自然、和谐、可持续” 的美育理念。历经多年实践，形成了成熟的和美文化教育体系，从“音乐特色幼儿园的打造——艺术情意课程构建——和美文化与教育实施”，让美育理念渗透到幼儿园生活的方方面面。通过美、真、善三个维度，培养幼儿发现美的眼睛、追求美的心灵和健康的人格。

在和美课程的滋养下，宝韵的孩子们不仅在艺术领域得到熏陶，更在个性、情感、品德等方面获得全面发展。例如，其“融美五社”体艺社团遵循低门槛、重参与、强体验原则，实现常态化、系列化，覆盖全体在园幼儿。孩子们在篮球、轮滑等社团活动中，提升身体素质的同时，也培养了审美修养、坚韧毅力与团队协作精神。