篇1：初中七年级上册综合实践活动 踩踏事故的预防和处理 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：课时名称 踩踏事故的预防和处理 学科 综合实践活动 课时 1学段 初中 班额 50 课程类型 新授课、社会实践活动课时长 40分钟课时目标 观 念 ： 1、通过信息搜集、课题汇报，体会到维系生命安全、预防踩踏事故的重要意义，树立增强生命安全、尊重生命的观念 和意识。 2、通过汇报课题，交流和分享踩踏事故预防和处理的相关知识，形成自爱、自救、自防的安全意识。 能 力 ： 1、知晓在楼梯或人群拥挤的环境中如何避免踩踏事故的发生。 2、掌握发生踩踏事故时怎么进行自我保护的方法。 3、学会踩踏事故发生后准确及时的拨打报警和急救电话。 4、掌握对踩踏伤员进行基础急救的方法。 精 神 ：...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：修补自行车内胎 教学设计（表格式） 初中七年级上册综合实践活动点此进入下载文字摘要：《修补自行车内胎》教学设计【活动背景】日常生活中，自行车是学生们主要的交通工具，而自行车 破胎也是同学们骑行时遇到的主要问题，遇到破胎，绝大 部分同学会到修车铺找修车师傅修补，极少有同学能够自行修补破胎。【教材分析】本节课无固定教材。综合实践课应该是在教师的指导下，由学生自主进行的综合 性学习实践活动，本节课能密切联系学生的生活和社会实际， 充分体现了“教师指导，学生自主实践”的综合实践课的本 质。综合实践课程应遵循自主性、实践性、开放性、整合性、 连续性原则。综合实践活动课程强调学生亲身经历各项活动， 在"动手做""实验""探究""设计"“创作""反思”的过 程中进行"体验...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：学跳民族舞——维吾尔族 教学设计 初中七年级上册综合实践活动点此进入下载文字摘要：《学跳民族舞 维吾尔族》教学设计课题；学跳民族舞 维吾尔族课时：1 课时课型：新授【教学目标】1 .通过展示维族舞蹈的美，了解维族舞蹈的艺术特征与 文化内涵，对维族舞蹈有全新的认识。2.掌握维族舞蹈的基本体态、 动作特征，学习维族手鼓舞蹈组合。3.通过鉴赏学习，切身感受舞蹈艺术的生活化自娱功能，培养学生动作协调能力，激发学生对民族民间舞的学习兴趣及爱国热情。【教学重点难点】重点：1 .赏析维吾尔族舞蹈，感受维族舞蹈的风格 特点及形成原因。2.感受体验基础的维族手鼓舞，培养学生的协调能力，着力引导学生“舞动”难点：能根据维吾尔族舞蹈音乐特点，结合所学知识编创...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：《种菠菜》教学设计-综合实践活动七年级上册点此进入下载文字摘要：《种菠菜》教学设计-综合实践活动七年级上册活动目标1.通过种植菠菜，学会使用?头、铁耙、独轮车、扁担等传统农业工具。2.通过合作探究，了解菠菜的种植技术及方法。3.通过小组合作，运用数学知识测算土地面积及种子的使用量。4.通过综合运用历史、数学、生物等学科知识，培养科学态度。活动重难点重点：掌握传统菠菜种植的流程。难点：在掌握传统农业技术的基础上，综合运用各科知识创新农业手段。活动准备工具、材料：?头、铁耙、筐头子、扁担、水桶、肥料、卷尺、种子。活动过程一、情境浸润，提出任务（一）创设情境：识菜小游戏，分为两关。1.每个小组桌面上放置白菜、萝卜、甘蓝、花菜供学生辨识...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：【鲁科版】《综合实践活动》三上 6.2《种植辣椒》课件+教案点此进入下载文字摘要：(共32张PPT)第十七课 种植辣椒鲁科版三年级上册教学目标1、激发对种植辣椒这项新技能的兴趣。2、按步骤学会种辣椒的方法。3、学习种辣椒的相关知识，体会到劳动的乐趣。新知导入新知导入辣椒中含有大量的维生素 C，是很多家庭的日常食用蔬菜和调味料之一。很多人会自己动手种几棵辣椒，这样既可以保证家庭日常辣椒的供给，又能起到观赏的作用。我们可以充分利用楼顶、院落、阳台和窗台等空间种植辣椒，体验其中的乐趣。新知导入问题与思考辣椒生长期较长，且盆栽辣椒的根系较弱，为使其不断开花结果，选择的土壤要肥沃，植株不能太密。请你思考，怎样种植才能收获更多的辣椒，并与同学们交流讨论。问题与...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：【鲁科版】《综合实践活动》三上 5.3《择菜洗菜》课件+教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动三年级第五单元《家务劳动我能行》三课时教学设计课题 《择菜洗菜》 单元 第五单元 学科 综合实践 年级 三年级教材分析 《择菜洗菜》是三年级鲁科版综合实践活动课程第五单元第三课，首先明确教学目标。在新知导入环节，联系生活实际，引出择洗果蔬这一生活技能，激发学生学习的热情，然后通过问题与思考、实践与体验，帮助学生学习择洗果蔬的具体方法。在交流与评价环节，引导学生相互讨论交流，相互学习，思考择洗果蔬过程中需要注意的地方。激发学生的创新思维能力和实践能力。提高学生的动手能力与责任意识。学习目标 学习择洗蔬菜的方法。掌握清洗水果的技巧。3、提高...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：【鲁科版】《综合实践活动》三上 4.2《打领带》课件+教案点此进入下载文字摘要：(共38张PPT)第十一课 打领带鲁科版三年级上册教学目标1、激发对学习打领带这项新技能的兴趣。2、掌握两种按步骤进行打领带的方法。3、了解领带与衬衫的搭配法则，学习领带的相关拓展知识。新知导入领带是正式场合着装的必备装饰之一。一条搭配得体的领带既美观，又显得有风度，给人以典雅庄重的感觉。怎样打领带才能体现出自身的优雅气质呢？让我们共同来体验打领带的乐趣吧。新知讲解1.行政系列 专为白领上班一族而设，图案以永恒的圆点 斜纹、格子为主。质料讲究，以优雅大方见长。领带分类新知讲解2.晚装系列 该系列特別注重领带上的荧光效果。深沉的领带底色上，经纬交错的线条或星宿般分布的亮...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：【鲁科版】《综合实践活动》三上 1.3《包饺子》课件+教案点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)第3课 包饺子鲁科版三年级上册教学目标1、了解饺子是怎么做的。2、试试自己包饺子。3、尝一尝自己包的饺子，说说自己的收获。新知导入饺子的不同形状新知导入饺子的不同馅料新知导入饺子的各种颜色新知导入饺子（Dumpling），初名馄饨，又有角子、角儿、匾食、扁食、牢丸、粉角、饺饵、水饺饵、水点心、水饺子、饺儿等多种称呼。饺子的烹饪方法多样，有煮、蒸、煎、烤等。自宋代开始，有了冬至日吃饺子的习俗，自明朝以来有了正月初一吃饺子的习俗。新知讲解新知讲解从文物角度来看，饺子源于中国有2600多年历史。1972年在新疆吐鲁番地区阿斯塔那古墓群的唐代墓中发掘...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：【鲁科版】《综合实践活动》六上 6.1《蓝色国土》课件+教案+素材点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动《蓝色国土》教学设计课题 《蓝色国土》 单元 第六单元 学科 综合实践活动 年级 六年级上册教材分析 《蓝色国土》这一主题活动来自学生对我国“蓝色国土”的了解与学习。知道我国国土的分布情况，能够制作“蓝色国土意识”的问卷调查，如何根据这个调查反映出来，公民对于我国“蓝色国土”的了解情况。对于小学生的知识拓展有很大帮助！学习目标 1.通过学习，了解我国国土分布情况；2.通过开展“蓝色国土意识”的问卷调查，了解大家对“蓝色国土”的熟悉情况；3.争做“蓝色国土小卫士”，积极宣传蓝色海洋知识。重点 看展“蓝色国土意识”问卷难点 宣传“蓝色海洋知识”...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：【鲁科版】《综合实践活动》六上 1.2《赏中秋》课件+教案+素材点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动《赏中秋》教学设计课题 《赏中秋》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 六年级教材分析 《赏中秋》这一主题活动来自学生对中秋节更深入的了解，我们不仅了解了“嫦娥奔月”的故事，也了解了很多有关中秋节的神话故事、民谣以及诗词，这对于小学生知识的拓展有很大的帮助。学习目标 1.通过学习，了解“嫦娥奔月”的故事；2.通过学习，了解有关中秋节的神话故事、民谣以及诗词；3.了解到无法与家人团聚的工作人员的辛勤付出，我们要学会感恩。重点 深入学习有关中秋节的故事、民谣、诗词难点 激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。教学过程...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：综合实践活动沈阳社版七年级 1.综合实践活动的魅力 课件（14ppt）点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。（打一个节日）大家猜猜看-回顾前一阶段冰皮月饼的制作方法冰皮月饼不用烤箱自己做中秋一定少不了月饼，但如果你厌倦于坐享其成，不妨在这个小长假自己动手做一款冰皮月饼吧。比做传统广式月饼要简单得多，也不用烤箱。这样，既不必花很大工夫，又能享受另一种人生乐趣。冰皮豆沙月饼（参考分量：７０克的月饼约８个）用料：糯米粉４５克，黏米粉３５克，澄面（小麦淀粉）２０克，牛奶１８５克，糖粉５０克，色拉油２０毫升，豆沙馅适量，糕粉（炒熟的糯米粉）适量，月饼模具（大型超市有售）做法：１、在盆里倒入牛奶、...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.1《巧手收纳》课件+教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动五年级第一单元《生活里的小妙招》一课时教学设计课题 《巧手收纳》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级教材分析 《巧手收纳》是五年级鲁科版综合实践活动课程第一单元第一课，在新知导入环节，通过生活中常见的收纳的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于收纳不同作用的知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解不同收纳知识的妙用，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活中巧妙利用收纳方法，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中收纳整理的兴趣，进而提高学生的个人思考和探索的能力。学...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：【鲁科版】《综合实践活动》三上 6.1《种植与环境》课件+教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动三年级第六单元《蔬菜的种植》一课时教学设计课题 《种植与环境》 单元 第六单元 学科 综合实践 年级 三年级教材分析 《种植与环境》是三年级鲁科版综合实践活动课程第六单元第一课，首先明确教学目标。在新知导入环节，联系生活实际，引出种植这一话题，激发学生学习的兴趣，然后通过问题与思考、实践与体验，帮助学生学习影响植物生长的因素。在交流与评价环节，引导学生相互讨论交流，相互学习，思考蒜苗生长产生差别的原因。激发学生的创新思维能力和实践能力。提高学生的动手能力与探索精神。学习目标 1、通过种植大蒜了解到光照对植物生长的影响。2、学习影响植物生...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：初中七年级上册综合实践活动 关注家乡水资源 教学设计（表格式）点此进入下载文字摘要：《关注家乡水资源》教学设计课题 关注家乡水资源设计理念 家乡是人祖祖辈生存、生长的地方，作为生长在家乡的初中生，更是有义 务有责任了解家乡水资源现状。通过月牙泉的暂时停喷引起学生对水的关注 进一步提出节水、护泉措施，从身边做起，用实际行动为保护家乡水资源尽 自己的力量。通过调查、策划、宣传等一系列活动，让学生关注生活，关注 水资源，增强环保意识；利用所学知识科学实践，解决生活中的问题，增强 服务意识，规范节水行为，养成节约用水习惯，从而能够初步形成负责任的 态度和社会公德意识。学情分析 1.初一学生已掌握了基本的学习方法，具备了一定的表达、理解、感悟和 动手能力,对综合实践课程不满足于单...（济南市地区适应） 图片预览：  篇15：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.2《巧用食品》课件+教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动五年级第一单元《生活里的小妙招》第二课时教学设计课题 《巧用食品》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级教材分析 《巧用食品》是五年级鲁科版综合实践活动课程第一单元第二课，在新知导入环节，通过生活中常见的食品的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于食品不同作用的知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解不同食品的妙用，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活中健康饮食，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中食品的好奇心，进而提高学生的个人思考和探索的能力。学习目标 1、...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.3《巧除污渍》课件+教案点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)第3课 巧除污渍鲁科版五年级上册教学目标1.了解风油精的日常用处。2.学会使用风油精去污渍。新知导入衣物新知导入物品新知导入皮具新知导入衣服上常会被我们不小心弄上一些意想不到的污渍,您知道怎样快速,彻底地去除它们吗 不妨试试看。动植物油渍可以用汽油或四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗。注意在刷洗时要用毛巾或棉布擦拭下来。新知讲解新知讲解我们在日常生活中经常会使用到风油精，比如感觉头痛或偏头痛的时候，就可以在太阳穴上涂抹一点风油精，能有效的缓解头疼问题。夏天被蚊子叮了，也可以涂抹上一点风油精在叮咬处，其实风油精还可以帮助我们去除污渍。新知讲解问题与...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：【鲁科版】《综合实践活动》五上 3.2《纸雕贺卡》课件+教案点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)第8课 纸雕贺卡鲁科版五年级上册教学目标1、能了解贺卡的意义。2、动动小手，制作一张纸雕贺卡。3、与小伙伴们交流讨论，找出不足并改进。新知导入立体贺卡新知导入创意贺卡新知导入纸雕贺卡新知导入贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有祝福的话语。新知讲解新知讲解中国传统文化中非常强调“礼”，“礼”曾是中华文化的精髓。礼节中的许多内容是靠形式表达的，比如贺卡。在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡，一来形式庄重，二来提早通报对方，于人于己都...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：课件,七年级,综合,实践,活动  |
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