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在学习提高与反思实践中感受职业幸福 --全省副校长培训有感 文登一中 邵名果 幸福是什么?幸福就是一种感觉.职业幸福是什么?我无法从很深理论深度和高度的认识层面来解释职业幸福,但我可以从一介"教育平民"来解释 ...
改革课堂教学评价 于晓飞 听了张斌博士的报告,我深受启发,真正认识到:课堂教学目标要基于课程标准,课堂评价设计要领先于教学设计,课堂评价要与教学目标高度统一.而在实际教学管理中,我们就是要改变传统的教学评价,积 ...
培训心得 --关处长报告有感 2011年11月16日,山东省教育厅基础教育处关延乎处长给我们上了深有感触的一课《素质教育改革与高中校长的使命》,他的课使我陷入了深深的思考之中.关处长首先给高中教育进行了定位,它是进一 ...
正确理解课程标准 全面实施素质教育 菏泽二中 李玉卓 2004年开始我省率先进行了新课程改革试验,根据教育部颁布的普通高中课程实施方案和课程标准,省教育厅相应制定了山东省新课程实施指导意见.经过几年的教育、教学 ...
培训学习有感 定陶县第一中学 吕令杰 对奠于本次学习,来培训之前,认识还不是很深刻,也很不到位,总想着可能又是一次表面文章.虽然名义上为培训,但培训之后,可能也不会有什么收获.可来到之后,特别是正式培训开始之后通 ...
教育的真谛究竟是什么? 临沂第十八中学 朱文宏 通过培训班的学习,使我更加困惑:现实的高中教育怎样才会变成理想的教育? 记得著名科学家钱学森有一页珍贵的手记,回忆在他的一生中给予他深刻影响的人,总共17位:父亲钱 ...
让教育不再急功近利 荣成六中 王晓洁 一天的培训,领略了课程标准的运用和素质教育的真正内涵.反思我们以前教学中存在种种的误区. 《基于课程标准的教学》的讲解,让我从观念上认识课程标准的重要性,到教学实际的各个 ...
培训每日心得 邹爱军 教育由浅入深至少应包含三层:1、使学生由不知到知,即教授.2、使学生由不会到会,即教学.3、使学生实现由知识到能力的迁移乃至实现对学生全面发展的引领,即教育. 探寻教育规律,遵循规律教书育人是 ...
以新课程改革为突破口,深入推进素质教育 东营市河口一中 宋加月 河口一中是东营市重点高中,省级规范化学校,山东省50所普通高中课程改革省级定点联系学校之一,山东省素质教育工作先进单位.近年来,学校在上级教育主管 ...
教学副校长培训学习交流 山东省蓬莱第四中学 陈江波 通过几天的学习,感受颇深,通过专家的理性的分析,使我在实践中找到了理论的支撑点.我感觉现在所有的改革都是在努力的使教育回归"本色".都是在怎么样做才能是教 ...
学习中反思 广饶一中 潘绍东 学习是为了提高,提高是为了指导工作,几天的学习,让我对自己的工作有了深刻地认识. 一、对应试教育仍然认识不到位. 虽然有一定的认识,但很不到位,站在国际范围、站在高科技创新角度、站在 ...
增强学生意识,实现"三维目标" --听张斌博士《基于课程标准的教学》报告有感山东省昌乐一中 刘卓民 在全省2011年11月高中分管教学副校长培训班上,听了省教科所张斌博士作的题为《基于课程标准的教学》的报告,进一 ...
从关注教师的教到关注学生的学 --《基于课程标准的教学》学习心得 青岛十六中 刘娟 聆听了省教育科学研究所张斌博士《基于课程标准的教学》讲座,受益匪浅.特别是在谈到课程标准的教学价值之一在于"从关注教师的教 ...
课程标准---想说爱你不容易 莱芜市第二中学 陶务贤 今天聆听了张斌博士"基于课程标准的教学"的报告,引发了我的丝丝共鸣. 张博士对"基于课程标准的教学"从三个方面作了精彩的解读,一是教学为什么要基于课程标 ...
在交流感悟中成长、提升 高密二中 张立波 短短六天的业务校长培训,聆听教育专家的真知灼见,我收获颇丰,感受很多. 首先,作为一名副校长,我应该浑身充满阳光,做到面带微笑,面朝大海,心暖花开.因为只有快乐地面对工作, ...
