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远程研修对对帮 共行教育幸福路 --临沂光耀实验学校远程研修侧记 "二人同心,其利断金."为了确保研修质量,临沂光耀实验学校实行了"对对帮"措施. 在光耀的研修现场,你到处可以看到"对对帮"的身影. 韩继国 ...
研修路上飘来坚强的歌声 潍坊渤海实验学校 王素玲 在研修的间隙,凭窗远眺,眼睛猛然间停留在了一个身影上--她,就是我校带病坚守岗位、永不服输的王庆香老师. 这时,她正蹒跚地迈着沉重的脚步走进研修的教室,显然每一步 ...
宝贝,对不起 文登市泽库中心校 周丽华 "咔嚓"一声开门声,将我从思绪中拉了出来,原来是老公下班回来了,我这时才想起晚饭还没做.再看看三岁的儿子正抱着饼干桶在吃饼干,赶紧"暂停",冲进厨房做饭,几分钟后饭端 ...
教研组工作之我见-参加研修学习有感 邹平县台子镇中心小学 王娟 省专家 石霞: 将研修所学与本校教研实际相结合,进行了深刻的剖析与反思.王老师较好的理解了本次双对接混合式研修的意义及终极目标,相信我们在落实研修 ...
老师,您的作业是"优"吗? 乳山市白沙滩镇大陶家区小 侯春燕 经常为不爱写作业或作业硬付了事的学生而苦恼,不管是对他们苦口婆心的劝说还是还是声色俱厉的批评却依然如故,心中不免有些感慨:现在的学生是怎么了?为 ...
我谈培训的效用问题 济南市无影山小学 贺连萍 为了不断提高教师的业务水平和整体素质,各地政府、教育部门和学校投入大量的人力、物力和财力进行各种形式的培训、研修,其效果如何,让我们来进行逐一分析. 一、"专家 ...
用孔子思想光耀我们的分散研修 莱州市教学研究室副主任 语文指导组组长 王春锡 在耕耘与收获中,我们的研修进入了分散研修!面对丰厚的研修内涵,朝向着革命性的分散研修,扪心自问,我们准备好了吗……在这个自问的准备 ...
分散研修的细节美 文登市第二实验小学 苗华静 细节成就精彩,细节成就完美,在分散研修的日子里,细节成就了收获,细节成就了成长. 【细节一】 在经历了紧张而充实,幸福而感动的两天集中研修后,我们又迎来了一边工作一边 ...
如切如磋,如琢如磨--本次远程研修的魅力 莱州市朱由学校 王专玲 随着远程研修的深入进行,本次远程研修给人的注重实效性的感觉越来越强烈,我喜欢这种不注重数量,注重质量的研修,研修进入了一个新的阶段. 本次研修,注 ...
夜深了,却不想睡--指导教师工作手记 指导教师 刘艳艳 省专家 仇颖: 研修把我们变得忙碌起来,但在忙碌中,我们一定会有所收获的.感动于刘老师对研修的执着,你是一个非常负责任的指导教师,继续努力,好好领会每个专题学 ...
我把研修带进课堂 莱州市第二实验小学 王巧玲 "老师,下一节课是我班的《品德与生活》."大课间,学习委员来到办公室提醒我说. "谢谢!谢谢!我差点儿又给忘了."我拍着脑门说道.任教两个班数学的我对今年新加的《 ...
研修有感 文登市文峰小学 朱爱华 怀一丝惶恐, 一丝激动, 虚怀若谷觅真知. 揣一份不安, 一份渴望, 敞开心扉纳智言. 静下来,静心下来吧! 卸下浮躁,褪去喧嚣, 聆听名师的指点, 感受教育的内涵, 品味师者的幸福, 细细地, ...
在收获中成长 西河小学 路艾玲 时间过的真快,参加双对接网络远程研修已十余天了.这次研修就像一场及时雨,让我学到了先进的教育教学理论,更让我认识了很多很多令我感动的人.每次看完视频,反思自己的教学,都会有很多收 ...
问渠哪得清如许 为有源头活水来 --双对接混合式研修感悟 乳山市夏村初中小学部 张少华 在秋风乍起之时,我们有幸参加了这次双对接混合式研修.回顾几天来的研修路程,有辛苦相伴,有收获沉甸;有师友相帮,有专家精研;有和 ...
为研修而"痴迷" 文登市大众完全小学 董礼芳 指导教师 张红丽于11-10-25 19:30推荐性痴者其志凝.痴如你,痴如你们身边的伙伴,痴如我们的远程研修的专家,痴如我们远程研修的指导教师,痴如我们的研修组长,痴如我们的 ...
