| 夜深了,却不想睡--指导教师工作手记 指导教师 刘艳艳 省专家 仇颖: 研修把我们变得忙碌起来,但在忙碌中,我们一定会有所收获的.感动于刘老师对研修的执着,你是一个非常负责任的指导教师,继续努力,好好领会每个专题学习的精神,指导好我们的学员,让他们真真切切的能从研修中提升自己.加油! 夜深了,女儿在睡梦中呓语,丈夫发出了均匀的鼾声.轻轻地敲击着键盘,眼睛酸涩了,腰背也略感僵硬.站起身来,拉开窗帘,漆黑的夜里没有一颗星星.索性关上灯,独立窗前,梳理心情,享受这夜的宁静. 盼望着,小学双对接研修如期而至,忙碌中,分散研修已经进入第三日.累并快乐着,在以往五次研修学习和管理指导中,我已经体验.但不知为何,这次的感受似乎有些不同. 关注省里的远程研修,是从暑期研修时无意间看到张志勇副厅长的研修随笔开始的.他深刻的思想、犀利而幽默的语言、深厚的专业底蕴、前瞻性的眼光和果断务实的工作风格让我折服,于是,从未有过偶像的我步入了"勇粉一族",双对接研修的期盼之情也由此而生. 10月12日、13日的指导教师济南之行,我走近了双对接.白天会议上认真学习,唯恐遗漏一点儿信息.会后,我们语、数、外三名指导教师连夜协商研修指导策略.于是半夜时分,有幸在林业大厦十二楼的窗口,领略了泉城夜影. 10月14日,全市指导教师及研修组长培训会议紧锣密鼓的召开,除了在会上做研修业务指导,我还和我们英语指导团队的战友们共商英语研修指导大计.群情激昂时,我忘却了前两日早出晚归、车马劳顿后带来的不适. 之后的一周,我们第三批研修账号停用了,各个研修组长手把手一一指导组员登陆熟悉学习平台的计划落空了.我们的招远市小学英语研修群和各个研修小组的组群充分发挥了作用.在群内宣传研修要义、指导学习学员手册、逐一落实能否成功登陆.大家摩拳擦掌,做好了研修准备,纷纷抒怀寄语研修,我一并将其录入我们的研修创刊号,并制作了一期研修新闻报道专刊.略感遗憾的是,在省课程简报上,我们的新闻专刊抢了我们的创刊号的彩. 10月22日、23日,集中研修两天,陀螺似的高速旋转.作为全市研修督导组的成员,白天下乡检查指导各个研修点的工作,所见所闻的是领导高度重视、学员倾情参与的热火朝天的研修氛围.现场答疑的同时,还有电话打进来咨询解决相关研修问题.人在各个研修点的途中,心里还在惦记着晚上怎样完成学科研修指导任务.刚搬的新家,小区还上不了网,临时办得无线上网网速太慢,有些儿误事儿.匆忙的晚饭后,带上孩子开车到单位去.临近11点了,传达室的师傅来敲办公室的门,说我们要是不回家的话,他就回家去,把宿舍让给我们.原来是被好心的师傅误认为是夫妻吵架离家出走了,我的双对接研修小笑话儿诞生.一连两晚上,都是半夜回家,路上车辆稀少,孩子很懂事,安慰我说,这马路就像是咱们家的,感觉不错.夸奖着孩子的革命乐观主义精神,心里却有些酸楚. 分散研修开始了,学员们对于研修学习基本驾轻就熟了,我也能静下心来批阅点评了.从研修感悟的字里行间,我看到了学员对研修的期盼,被一个个研修故事感动,为点点滴滴的研修收获欣喜.专家的指导、名师的课例、同行的交流,促就了思想的顿悟、理念的更新和教学研究能力的提升.几天的学习,已经触动了学员的心灵,双对接研修的独特魅力已开始征服我们这些教育寻梦人的心.扎扎实实的研修,必会有切切实实的提高,作为一名指导教师,在分散研修指导中的压力也是不小的,发挥好组织、协调、激励、导向作用需要良好的业务素质,更需要高度的敬业精神.相信自己能够经受得住考验,在专家的指导下,在同伴的互助中,在自我提升的同时圆满完成研修指导任务.为自己喊一声:"加油!"让双对接研修改变我们的生活方式和工作方式,让我们的教育变得更富创造性、更有生命力,让我们享受更多的职业幸福感,这是研修的目的所在.这样脚踏实地的进行五年双对接研修,我们山东省教师的职业素养和教学能力必将会有质的飞跃,张厅长曾谦虚的称为"吹牛".吹牛乎?信心也!为全省研修大军喊一声:"加油!"黑夜中梳理好思绪,睡意全无,打开灯,记下自己的心情,信心满满开始新的征程! Tags：夜深,却不,想睡,指导,教师  |
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