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这里主要讲解的是代数的一些知识点，大家可以在文章的最后找到下载点，可以下载之后查看更多更完整的知识点梳理，而且下载之后观看也方便哦。 一、数的分类 或： 或 其中：有理数(即可比数)即有限小 ...
【21初中教育—初中数学 三角不等式 公式大全】关于三角不等式的公式，需要同学们掌握下面的内容。 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b=-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a ...
平行四边形的面积公式是什么？ 底乘高 或者 两个边的成绩再乘以夹角的正弦值 s=a X h s= a * b sina.b
初中数学解一元一次方程基础题，21教育网提供相应的一元一次方程试题文件给大家下载：解一元一次方程强化练习2解一元一次方程（无答案）(江苏省苏州市吴江市)解一元一次方程
有理数的混合运算习题对于提高有理数的运算能力有很大的帮助，所以各位师生可以注意多点进行对这有理数的混合运算方面的练习，为了帮助各位方便取得该方面的运算习题，下面是21教育网小编给大家收集过来的有理数的混 ...
正n边形的每个内角都等于（n-2）×180°/n 弧长计算公式：L=n兀R/180 扇形面积公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2 内公切线长=d-（R-r）外公切线长=d-（R+r） ①两圆外离dR+r②两圆外切d=R+r③两圆相交R-r ...
相似三角形定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似 相似三角形判定定理1：两角对应相等，两三角形相似（ASA） 直角三角形被斜边上的高分成的两个 ...
1.增长量=原有量×增长率现在量=原有量+增长量 （1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。 （2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、 ...
1.括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同。 2.括号外的因数是负数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变。
待定系数法 首先判断出分解因式的形式，然后设出相应整式的字母系数，求出字母系数，从而把多项式因式分解。 例12、分解因式x -x -5x -6x-4 分析：易知这个多项式没有一次因式，因而只能分解为两个二次 ...
利用特殊值法 将2或10代入x，求出数P，将数P分解质因数，将质因数适当的组合，并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式，将2或10还原成x，即得因式分解式。 例11、分解因式x +9x +23x+15 解：令x ...
主元法 先选定一个字母为主元，然后把各项按这个字母次数从高到低排列，再进行因式分解。 例10、分解因式a (b-c)+b (c-a)+c (a-b) 分析：此题可选定a为主元，将其按次数从高到低排列 解：a (b-c)+b ...
图象法 令y=f(x)，做出函数y=f(x)的图象，找到函数图象与X轴的交点x ,x ,x ,……x ，则多项式可因式分解为f(x)= f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 例9、因式分解x +2x -5x-6 解：令y= x +2x -5x-6 ...
求根法 令多项式f(x)=0,求出其根为x ,x ,x ,……x ,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 例8、分解因式2x +7x -2x -13x+6 解：令f(x)=2x +7x -2x -13x+6=0 通过综合除法可知，f( ...
