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德育研讨会发言稿
2005-06高三(5)班工作计划
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高二下期班主任工作计划
班级管理制度
班规班纪学分管理制度
抓住教育契机,转化后进生
初三阶段建立融洽师生关系的切入点
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将尊重学生的理念融入班级管理
七年级班主任总结
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因势利导
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