| 肖华 地区： 重庆市 - 重庆市 - 璧山县 学校：璧山区丁家初级中学校 共1课时19 范进中举 初中语文 人教2001课标版 1教学目标知识目标： 1、学会欣赏文学作品，感知艺术形象。 2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。 能力目标： 1、以培养自读能力为主，训练学生运用\'比较法\'进行分析的能力。 2、采用引伸法，让学生变换思维角度，培养他们用联系、发展的眼光看问题。 思想及情感目标： 通过本课学习，使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解。 《范进中举》是初中语文第五册第五单元的讲读课。这是一个小说教学单元。是一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。节选自《儒林外史》，通过本文的学习，可以使学生对封建科举制度的腐朽与罪角有更深的了解，同时还有利于学生在比较阅读中欣赏、感知艺术形象。为提高学生阅读和鉴赏文学名著的能力打下较好的基础。 1、重点：学习运用\'比较法\'阅读分析范进中举前后截然不同的境遇，分析重要人物范进和胡屠户的人物形象。 2、难点：理解范进发疯的原因及对科举制度的批判。 高明的《琵琶记》里有这样一句诗：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”大家看是什么意思呢？（早晨还是耕种在田的乡野村夫，晚上已经平步青云，登堂入室拜见帝王，贵为人上。） 是什么有如此大的神力能让人的生活发生这么大的变化呢？科举制度。 今天，我们就一起来看一看考中举人的范进的生活变化。 板书课题：《范进中举》。 在阅读课文的基础上感知以下问题。 1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？ 中举前中举后 2、说说中举前、中举后各写了哪些事？用四字短语概括。 屠户贺喜范进借钱范进发疯屠户治疯乡绅拜访 3、读这篇小说中，你觉得哪个人物最可笑又可厌？ 胡屠户 4、胡屠户可笑在哪里？找出课文句子来回答，并归类。 对范进的称呼：“现世宝”一一“贤婿老爷”。 对范进外貌的描述：“尖嘴猴腮”一一“才学又高，品貌又好” 贺礼：“一副大肠和一瓶酒”一一“七八斤肉，四五千钱。” 动作：“腆着肚子去了”，“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”一一“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”，“那手早颤起来”，“干思万谢，低着头，笑迷迷的去了” 对女儿婚姻的态度：“倒运”，“累了我多少”，“可怜可怜”—女儿像有些福气 5、胡屠户的表现可用四个字概括，哪四个字？ 前倨后恭。 6、小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？ 通过对比，表现出胡屠户欺贫爱富、嗜钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。 7、乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现了什么样的社会风气？ 嫌贫攀富，冷漠势利，整个社会都弥漫着冷漠炎凉的气息。 8、张乡绅是个怎么样的人？他这么做的目的是什么？ 道貌岸然老奸巨滑他和范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫。 9、张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？ 反映了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的事实
1、自读分析范进的形象。 2、体会小说用了哪些手法 1、自读分析范进的形象。 2、体会小说用了哪些手法 19 范进中举 课时设计 课堂实录19 范进中举 1第一学时 教学活动 活动1【导入】范进中举高明的《琵琶记》里有这样一句诗：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”大家看是什么意思呢？（早晨还是耕种在田的乡野村夫，晚上已经平步青云，登堂入室拜见帝王，贵为人上。） 是什么有如此大的神力能让人的生活发生这么大的变化呢？科举制度。 今天，我们就一起来看一看考中举人的范进的生活变化。 板书课题：《范进中举》。 在阅读课文的基础上感知以下问题。 1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？ 中举前中举后 2、说说中举前、中举后各写了哪些事？用四字短语概括。 屠户贺喜范进借钱范进发疯屠户治疯乡绅拜访 3、读这篇小说中，你觉得哪个人物最可笑又可厌？ 胡屠户 4、胡屠户可笑在哪里？找出课文句子来回答，并归类。 对范进的称呼：“现世宝”一一“贤婿老爷”。 对范进外貌的描述：“尖嘴猴腮”一一“才学又高，品貌又好” 贺礼：“一副大肠和一瓶酒”一一“七八斤肉，四五千钱。” 动作：“腆着肚子去了”，“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”一一“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”，“那手早颤起来”，“干思万谢，低着头，笑迷迷的去了” 对女儿婚姻的态度：“倒运”，“累了我多少”，“可怜可怜”—女儿像有些福气 5、胡屠户的表现可用四个字概括，哪四个字？ 前倨后恭。 6、小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？ 通过对比，表现出胡屠户欺贫爱富、嗜钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。 7、乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现了什么样的社会风气？ 嫌贫攀富，冷漠势利，整个社会都弥漫着冷漠炎凉的气息。 8、张乡绅是个怎么样的人？他这么做的目的是什么？ 道貌岸然老奸巨滑他和范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫。 9、张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？ 反映了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的事实
1、自读分析范进的形象。 2、体会小说用了哪些手法 1、自读分析范进的形象。 2、体会小说用了哪些手法 Tags：范进,中举,优秀,教学设计  |
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