篇1：2024届高考英语写作专题——中国茶文化 课件 （19张ppt）2024届高考英语写作专题——中国茶文化 课件 （19张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情：    篇2：2024届高考英语语法填空：中国传统文化专题16茶文化 课件(共27张PPT)2024届高考英语语法填空：中国传统文化专题16茶文化 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)茶 tea北京时间2022年11月29日晚，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。Traditional tea processing techniques and their associated social practices in China were added to UNESCO's Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity on November 29, 2022.Chinese are the first peop... 图片详情：      篇3：2023届高考英语二轮复习阅读理解中国茶文化 课件（19张PPT含视频）2023届高考英语二轮复习阅读理解中国茶文化 课件（19张PPT含视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)中国茶申遗成功请向外国朋友介绍中国的茶文化2022年11月29日，宜饮茶。在这一天，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非遗代表作名录。使中国的世界非物质文化遗产数量达到43个。申遗成功，这下就不用担心被偷走了。China is the birthplace of tea. Thousands of years ago, Chinese people started growing and drinking tea. Tea was first used as herbal medicine called "tu". During th... 图片详情：      篇4：综合实践教案第10课 中国的茶文化综合实践教案第10课 中国的茶文化资料可供全国地区适用。 大致详情：第10课 中国的茶文化中国是茶的故乡，其历史悠久， 茶源自中国，喝茶早已成为国人生活中必不可少的内容。想必同学们都喝过茶，或者和家人一起分享过晶茶的情趣；或者在门渴时享受过它的清爽和舒适；或者在繁重的学习压力下品味过它带来的神清气爽……那么，你了解茶叶吗?你能区分茶叶的种自叶的好坏吗?你知道晶茶的学问吗?口活动准备 1．同学们自愿结成小组，每组5—8人为宜。 2．以组为单位确定每组重点搜集的资料，如绿茶组、红茶组、花茶组…，在此基础上，查阅有关茶叶知识及茶文化的资料，重点搜集有关茶的故事，了解茶的种类。3、鉴别的基本方法，学习沏茶、饮茶、晶茶的常识。 ，口活... 图片详情：  篇5：通用版综合实践九年级 中国茶文化 课件（26ppt）通用版综合实践九年级 中国茶文化 课件（26ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)古代中国在世界上的别称：“丝国”“瓷国”“茶国”中国茶文化神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。—《神农百草经》茶之为饮，发乎神农氏，闻于鲁国公。—《茶经》悠久的历史请同学们阅读资料，了解关于茶的知识，并给大家进行讲解：1、茶叶的分类2、中国十大名茶3、中国茶文化的主要内涵4、茶道六事的内容5、中国茶道的五境之美6、世界上的第一步茶专著常识了解茶叶的基本分类中国十大名茶茶叶请查阅资料，了解茶叶的常识，并讲解给大家：茶叶的分类标准很多，中国人一般把茶叶粗略分为以下几种：绿茶：如六安瓜片、龙井茶、蒙洱茶、碧螺春、信阳毛尖等。红茶：... 图片详情：   篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情：   篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情： 篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情： 篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情： 篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情： 篇6：4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案4.5.1 程序中的判断——条件语句（中国茶文化——程序中的判断选择结构）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中国茶文化 ——程序中的判断选择结构 （第4章第5节第1课时） ?一、学科核心素养 能用编程方法解决实际问题，编写程序过程中先模仿后改写再创新，具有一定的编程思想和计算思维。 二、课程标准 理解算法在程序设计中的地位及重要性，灵活利用VB编写出三种基本结构的程序，以提高利用计算机编程解决问题的能力。 三、学业要求 了解关系表达式与逻辑表达式等基本概念，会用流程图描述算法，学会用VB中的条件语句编写选择结构程序，培养与提高学生的逻辑思维能力。 四、教学内容分析 本节课为2019新版8年级《初中信息技术》第4章第5节内容。新教材将算法一章节提前到了本章第二节，本模块旨在使学生进... 图片详情： Tags：中国,茶文化,ppt,精选,11篇  |
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