21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
>
第三节身体的防卫 【教学目标】 知识目标： 1.描述人体的免疫功能。 2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。 3.说明计划免疫的意义。 能力目标： 1.培养学生运用所学的生物知识分析和解决实际 ...
1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 过程与方法：用感官和放大镜观察种子的 ...
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、使学生从语言文字中感悟到父母的爱就如茉莉。 3、使学生从课文中习得：我们不仅要有一双发现爱的眼睛，更要有一颗感爱的心灵。 教学重点： 教会学生怎样去发 ...
班级：初三（8）班 人数：24人 教师： 日期： 教材： 一、原地侧向推实心球（第二课次） 二、游戏：圆周接力跑 教 目 标 学 1、 认知目标：学生能熟记并说出原地侧向推实心球的用力顺序，知道出手速度与 ...
教 材 1、排球； 2、接力跑 教 学 目 标 1、 学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。 2、 80%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。 3、 学生做练习时，精 ...
Step 1 T: This is the first time to meet you. I’m so glad to see you and a little nervous. What’s your feeling? Do you always feel happy? Sometimes we feel happy sometimes mad, angry ... Can yo ...
When Sophie Is Angry, Really, Really Angry Step 1 T: This is the first time to meet you. I’m so glad to see you and a little nervous. What’s your feeling? Do you always feel happy? Sometimes we ...
Module 6 Hobbies 第一课时 听说课教案 题目 Module 6 Hobbies Unit 1 Do you collect anything? 教材分析 本模块以爱好为题材，内容主要谈及个人兴趣和爱好及原因。通过听对话，介绍了集邮、弹琴 ...
胡同文化教学设计 一、导入： 有人说过：“建筑是凝固的音乐”。今天我们所学课文涉及到的是一种相对古老的建筑——胡同。《胡同文化》——是一位大器晚成的，在文坛寂寞了四十年之久的作家——汪曾祺给摄影艺术集 ...
Module 7 Summer in Los Angeles Unit 1 Please write to me and send me some photos! （listening and speaking） 备课时间：4月15日 上课时间：4月22日 教学准备 教师: 先板书标题，打开电脑并调好音箱的音 ...
2.1 一元二次方程（1） 〖教学目标〗 1、经历一元二次方程概念的发生过程。 2、理解一元二次方程的概念。 3、了解一元二次方程的一般形式，会辨别一元二次方程的二次项系数，一次项系数及常数项。 〖教学重点与 ...
上学的时候，你肯定看过老师拿着厚厚的教案走进教室，开始传授新知识。你就没有好奇地翻开过老师的教案，如果你看过，就会发现，一节40分钟的课，老师们可能会为了让大家理解的更透彻，将知识分解的井井有条，写了满 ...
六年级英语下册第二单元知识点 一、单词 clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫 stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留 wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病 sleep 睡觉——slep ...
第十一课 迷宫寻宝 教学目标： 1．掌握多重【IF条件判断】模块的嵌套使用； 2．掌握三个障碍传感器的综合使用及相关设置； 3．理解多层次条件判断的相互设置关系。 教学重点： 机器人走迷宫法则。 教学难点： 理解 ...
