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四年级下册语文第五课课堂笔记(精选6篇)

日期:2022-11-24 06:47 阅读:

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四年级下册语文第五课课堂笔记(6篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版高中语文必修四第二单元第五课《定风波》公开课课堂实录 下载
2 人教新课标语文必修五第二单元第五课滕王阁序课堂测试题 下载
3 人教新课标语文必修三第二单元第五课杜甫诗三首《登高》课堂测试题 下载
4 小学语文人教新课标版四年级下册第二组第五课中彩那天(课件+教案+练习) 下载
5 【全优课堂】2014秋高中语文 第五课 滕王阁序课件 新人教版必修5 下载
6 【名校课堂】人教版八年级上册语文 第五课 《亲爱的爸爸妈妈》 课件+导学案+练习 (共5份) 下载

篇1:人教版高中语文必修四第二单元第五课《定风波》公开课课堂实录

人教版高中语文必修四第二单元第五课《定风波》公开课课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:定风波教学过程:上课铃响,师生相互问好。第一个环节:课前演讲,了解作者茹老师(以下简称“师”):按平常的要求,请抽到签的同学上台演讲。(课件展示:课前演讲:题目: 的苏轼。要求:自选一个角度介绍你所了解的苏轼,1分钟左右。)生1:我所说的是“多才多艺的苏轼”。苏轼,他的身影几乎出现在百姓生活的各个方面。他,琴棋书画,堪称一绝,诗词歌赋,令全天下的人称赞不已。还记得那“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱吗?还记得那色香味俱全的东坡肉吗?还记得他那独创一家的书法吗 还记得他那风格别致的画吗?我可以说,苏轼是一个不可救药的乐天派,一个大文豪、大书法家、创新的画家,一个造...
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篇2:人教新课标语文必修五第二单元第五课滕王阁序课堂测试题

人教新课标语文必修五第二单元第五课滕王阁序课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧第五课《滕王阁序》课堂测试题1.下列加点词的解释错误的一项是( )A.星分翼轸,地接衡庐 分野 B.宇文新州之懿范 美好C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 刚、顿时;迅速 D.家君作宰,路出名区 宰相 答案:D解析:分析:宰:宪宰、县令点评:本题考查学生的实词在文中的用法的理解能力,难度不大。要求学生平时要准确识记并梳理文言文中经常出现的文言实词的用法。2.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )①奉宣室以何年 ②处涸辙以犹欢 ③老当益壮 ④穷且益坚A.①和②相同...
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篇3:人教新课标语文必修三第二单元第五课杜甫诗三首《登高》课堂测试题

人教新课标语文必修三第二单元第五课杜甫诗三首《登高》课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧第五课杜甫诗三首《登高》同步练习1.下列词语中,加点的字的注音全都正确的一组是(  )A.股肱(gōng)   百福并臻(zhēn) 韶光(sháo) 不稂不莠(liáng)B.崔嵬(wéi) 运筹帷幄(wù) 秉承(bǐng) 草木菁菁(jīng)C.巢穴(xué) 独当一面(dāng) 诤友(zhèng) 流水浅浅(jiān)D.起讫(qì) 嗟来之食(jiē) 镌刻(juàn) 泥古不化(nì)答案:C解析:分析:A.“稂”应读“láng”;B.“...
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篇4:小学语文人教新课标版四年级下册第二组第五课中彩那天(课件+教案+练习)

小学语文人教新课标版四年级下册第二组第五课中彩那天(课件+教案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文四年级下册第五课《七月的天山》课时练习1、读拼音,写词语。 wéi chí ( ) cái fù jīnɡ zhàn mí huò bù jiě ( ) ( ) (   ) ( ) 21*cnjy*com2、多音字组词。jū( )   z...
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篇5:【全优课堂】2014秋高中语文 第五课 滕王阁序课件 新人教版必修5

【全优课堂】2014秋高中语文 第五课 滕王阁序课件 新人教版必修5资料可供全国地区适用。
大致详情: 50张幻灯片 =名句赏读 ①君子自知自信,了然不惑。 ——《横渠易说·系辞上》 赏读:一个君子对自己的主张自己清楚,又有信心,不会为一些外力所干扰,所迷惑。 压缩包内容: 【全优课堂】2014秋高中语文 第五课 滕王阁序课件 新人教版必修5 .ppt
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篇6:【名校课堂】人教版八年级上册语文 第五课 《亲爱的爸爸妈妈》 课件+导学案+练习 (共5份)

【名校课堂】人教版八年级上册语文 第五课 《亲爱的爸爸妈妈》 课件+导学案+练习 (共5份)资料可供全国地区适用。
大致详情:5* 亲爱的爸爸妈妈精彩开篇词 在世界走向多极化的今天,和平与安全越来越受到人们的关注。地球需要和平,人类需要和平,世界人民期盼着和平。但和平需要创造,和平需要保卫。真正崇尚和平,切实停止冲突,人民才能安宁,新世纪才能成为和平世纪。今天我们学习的这篇课文,出自美籍华裔女作家聂华苓之手。她借南斯拉夫克拉库耶伐次的悼念活动,表达了世界人民的共同心声。学习目标 1.体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义。 2.正确理解正文之前的引文的作用以及所表达的内容。 3.整体感知课文内容,深刻领会课文“要和平,不要战争”的主题。教学过程一、新课导入在我们的生活中,...
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Tags:四年级,下册,语文,第五,课堂笔记