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雪 鲁迅PPT

日期:2016-6-10 17:31 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了雪ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  1、引导学生通过诵读感知内容,感受本文语言的清新美与含蕴美。
  2、在比较中,体味两幅雪景的不同,探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。
  3、理解本文几个含蕴深刻的语句,进而把握文章主旨。
  4、情感态度与价值观:学习和感悟鲁迅先生的审美情趣,玩强斗志和积极向上的人生观,培养学生热爱生活,拼搏进取的人生态度。

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沁园春.雪 

 

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。   江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

——张岱 :《湖心亭看雪》

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

——老舍:《济南的冬天》

介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现

代抒情文学样式.

从本质上看,它有诗的意境,诗的情绪和幻想;

从形式上看,它和诗不一样,不分行,不押韵,

语言比较自由。因为不受形式的限制,可以更加

便于抒发感情。

鲁迅的散文诗集《野草》是其中成就最高、影

响最大者。

《野草》创作时,正是蒋介石发动的“四.一二”反命政

变后,白色恐怖非常严重时期,现实的环境异常地严酷

在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗

争,也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求,

热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。《野草》共收

录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4

月在北京所作.

《雪》、《风筝》、《希望》、《好的故事》被称为

是鲁迅先生“寻找那逝去的青春”的青春组诗。

江南是作者的故乡,是鲁迅童年生活的地方。在作者

记忆中,对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的,是美

好的。正如江南的雪,雪中美好的景色,让人回味和留念

。故乡永远是鲁迅温暖的家,美好的理想是鲁迅永远的向

往和追求。

北国,是鲁迅现在生活的地方,现实严酷的环境,作

为战士,故乡固然十分美好,让人眷恋,但现在更需要坚

定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此,才有《雪

》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。

1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”,作者萌发了创作冲动,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。

背景介绍

本文写于1925年1月18日,写作本文的时候,正是国共合作的北伐战争时期,在中国共产党的影响下,祖国的南方已成为革命的中心。北方,尽管北洋军阀的反动统治还相当猖獗但在南方革命形势的鼓舞下,广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。作者当时生活在北京,他也以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。

博识:

学识丰富。

耶:

美艳:

美丽鲜艳.

磬:

qìng

脂粉奁:

lián

消释:

指冰雪融化.

褪尽:

tuì脱去全部。

朔方:

Shuò北方。

凛冽:

lǐn liè刺骨地寒风,北风凛冽

重点词语

处子:ch?

粘结:

nián

黏合在一起。

粘连:zhān 黏的东西附着在物体上或者互相连接

在一起。

两幅画面:

一幅是充满温情,色彩纷呈,生机勃勃的江

南雪景图。

一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。

江南雪景图:

美艳之至

血红的宝珠山茶

白中隐青的梅花

深黄磬口的腊梅

冷绿杂草在雪下

确乎没有胡蝶

蜜蜂嗡嗡闹着

塑雪罗汉的孩子

柔和宁静

富于生机

孕育生命

易于消逝

对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾?

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

江南的雪的这种美因为未经磨练,不能经受时间的考验,不能持久,不能不说是一个遗憾 。

一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。

北方雪景图

冰冷的、坚硬的、

孤独的、灿烂的

形:如粉如沙不粘连

景:屋上地上枯草上

神:旋风里蓬勃奋飞

曰光里灿灿发光

天宇下旋转升腾

两幅画面:

一幅是充满温情,色彩纷呈,生机勃勃的江

南雪景图。

一幅是昂扬向上、飞腾旋转的北国雪景图。

整体感知

作者用传神之笔,形象地赋予江南、朔方的雪以不同的神韵,使之各具特色地飘扬于读者眼前。细读课文,完成下列表格。

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