| 一群不知疲倦的人 高中数学省级课程专家团队 潘思强老师：“不要偷拍我，我要专心工作。” 数学团队在潘思强老师带领下，已经召开了团队的第n次工作会议。潘老师做为本次远程研修数学专家团队的领头人、主心骨，秉承自己做为特级教师的一贯作风，凡事率先垂范，一丝不苟，较好地践行了教师远程研修引领者的角色。 潘老师不仅有丰富的教师培训经验，而且还有无限的工作激情。工作场合他不仅和年轻团队成员一起批阅学员作业，跟帖点评，而且还不停的写作，其作品往往作为团队之声及时发出，使学员及时了解研修进度，把握研修脉搏。 曹炳友老师：“咦～这个技术也不难。” 曹炳友老师作为团队中的普通一员，用自己的学术水准，坦诚待人的处事方式赢得大家敬重。他秉承“观棋不语真君子”的处事风格，总能做到“一语惊醒梦中人”。 “我们工作的时候是不是很美哦？” 邵丽云和孙晓俊老师是团队成员中的“半边天”，两位老师巾帼不让须眉，工作不仅走在前头，而且其做事认真、细致、耐心深深地影响着团队中的其他成员。看似平常的工作，却透露出令人信服的专业素养。 “技术宅男”李鸿鹄老师说：“这软件我学会了，欧耶。” 作为团队副组长之一的李鸿鹄老师，不仅有过硬的技术，深厚的教学功底，而且还担负起团队多项工作。虽是副组长，无权却有责，凡是自己负责的事情都力争安排有序，逐一落实。 张蕴禄老师说：“除了工作时严肃，我其实很温柔的。” 研修平台论剑-三剑客技艺高超 下午，按项目组要求，团队专家就指导教师团队的指导问题及数学学科信息技术的使用问题展开热烈讨论。针对这两个问题，来自省实验中学的张蕴录老师，结合自己一线的教学实践，提出了很有见地的观点。淄博教研室的朱恒杰老师、潍坊教研室的尹玉柱老师，肥城教研室的李炳奎老师结合自己的教研员经历，就指导教师团队的指导问题，各自提出了自己的见解，虽是在隔壁房间办公，却总能听到三位老师对同一问题不同见解的争论之声。 “三位帅哥，帅到没朋友。” 新加入团队的安学保、孙延华老师，不仅电脑技术精湛，写起文章来也是不落人后别有洞天，两位老师和数学专家团队的“资深”《课程简报》编辑齐龙新一起，承担了数学团队所有的技术问题，不仅如此，三位老师还时不时的为平台做些技术上的“指点”。《简报》的制作是三位老师的工作之一，面对每一篇入选的作业都是一个字、一个用词、一句话、一个观点地细心揣摸，做到精准到位不留瑕疵。 做为志愿者的宁斌同学，不知疲倦的跑前忙后，团队专家的办公场所不大，却处处留下志愿者的身影。服务自不必说，技术也常被请教。小伙子对工作热情，定位准确，总是在最需要的时候出现在团队专家面前。 于世章老师说：“舌尖上的研修之学员作业。” 做为团队成员的于世章老师，阴差阳错的成了副组长。从没这种经历的一线老师，受宠若惊之余，更多的是多了一份担当，一份责任。 一群不知疲倦的人，坐在电脑前，任凭时间从指间流逝。尽管偶尔才有的呆想也成为奢望，可他们仍执着地行走在研修的旅途上。 Tags：一群,不知,疲倦  |
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