21世纪教育网,教育资讯交流平台
>
人教版小学二年级上册数学《6的乘法口诀》教学教案内容:《6的乘法口诀》教案教学内容:书本第61-62页练习十三第4~10题。学情分析:6的乘法口诀编排与2~5的乘法口诀的编排体例略有不同,主要有以下几方面的特点。 ...
人教版小学二年级上册数学《 2、3、4的乘法口诀》教学教案内容:2、3、4的乘法口诀教学目标1. 使学生学会1~4的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。2. 学生熟记乘法口诀,并能利用乘法口诀正确地、比较 ...
人教版小学二年级上册数学《5的乘法口诀》教学教案内容:5的乘法口诀教学目标:1.使学生理解5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,初步学会运用5的乘法口诀求积。2.通过观察、操作、尝试、比较等活动,培养学 ...
人教版小学二年级上册数学《乘法的初步认识》教学教案内容:课题乘法的初步认识(一)课时1教 学内 容数学书45~46页 例1学 习目 标1、使学生经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。2、知道乘法算式的读法,认识 ...
人教版小学二年级上册数学《认识直角》教学教案内容:课题认识直角课时1教 学内 容40—41页例3、例4做一做学习目 标1、结合生活情景及操作活动,让学生初步认识直角,会用三角板中的直角判断一个角是不是直角。2、让 ...
人教版小学二年级上册数学《角的初步认识》教学教案内容:课题:认识角执教者:智民实验学校 吴 芳教学目标:1、结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活的联系。2、通过“找一找”、“折一折”、“比一 ...
人教版小学二年级上册数学《100以内加减混合》教学教案内容:加减混合教学内容:课本P28例3教学目标:1.使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2.发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点:初步掌 ...
人教版小学二年级上册数学《100以内连加连减》教学教案内容:连加、连减教学内容:课本P26—P27例1、例2教学目标:1.通过同学间的交流,掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、减法。2.培养学生认真 ...
人教版小学二年级上册数学《两位数减两位数退位减法》教学教案内容:退位减教学内容:人教版义务教育实验教科书二年级上册《数学》P.18-19例2、例3,做一做第2题,练习三第5-7题。教学目标:1、学会正确计算两位数减 ...
人教版小学二年级上册数学《两位数减两位数不退位减法》教学教案内容:两位数减两位数(不退位减法)教学内容:课本P16、17例1,练习三1—3题。教学目标:1、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生 ...
人教版小学二年级上册数学《两位数加两位数进位加》教学教案内容:《两位数加两位数(进位加)》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册第11~12页例3制作者:普陀区沈家门小学 洪飞制作时间: ...
人教版小学二年级上册数学《两位数加两位数不进位加法》教学教案内容:两位数加两位数不进位加法瑞安市虹桥路小学 李如意教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第三册P8—10。教学目标:1、知识目标:结合直观演 ...
人教版小学二年级上册数学《统一长度单位》教学教案内容:统一长度单位教学内容:课本P1、2,例1教学目标:1.学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。2.让学生在具体活动中 ...
人教版小学二年级上册数学《认识线段》教学教案内容:认识线段教学内容:教材第5页,练习一的7~10题线段教学目标:1.让学生观察、感知线段,体验线段的特征:直的和可度量,初步认识线段,会判断线段;2.通过实践活 ...
人教版小学二年级上册数学《认识米 用米量》教学教案内容:“认识米、用米量”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册P4~5制作人:浙江省舟山市普陀区沈家门小学 邵水华制作时间:2005年11月 ...
人教版小学二年级上册数学《认识厘米 用厘米量》教学教案内容:认识厘米 用厘米量义务教育课程标准实验教科书小学数学二(上)第1~3页练习练习一的1~3题浙江省舟山市普陀区沈家门小学 曹红儿制作时间:2005年11月教学 ...
人教版小学一年级上册数学《数学乐园》教学教案内容:人教版一年级数学上册《数学乐园》教案一、 教学内容 数学乐园(人教版一年级上册82页、83页) 二、教学目标 1、进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算 ...
人教版小学一年级上册数学《5、4、3、2加几》教学教案内容:(人教新课标)一年级数学教案 上册5、4、3、2加几教学内容:教科书第110页的内容教学目标:让学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数 ...
人教版小学一年级上册数学《8、7、6加几》教学教案内容:教学内容8、7、6加几教学目标知识与技能:使学生在实际情境中,正确计算8加几、7加几。6加几。过程与方法:在观察中培养学生的创新意识,训练学生思维的灵活 ...
人教版小学一年级上册数学《20以内的进位加法》教学教案内容:20以内进位加法 教案教学目标 :1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样化, 培养学生的发散思维。2.通过比较、抽象、概 ...