篇1：综合实践活动 党课记录表 素材（表格）综合实践活动 党课记录表 素材（表格）资料可供全国地区适用。 大致详情：党 课 记 录时 间 地 点主讲人 记录人学习主题：参加人员：缺席及原因： 图片详情：  篇2：综合实践活动 党员大会记录 素材综合实践活动 党员大会记录 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：党员大会记录党支部：时 间 地 点主持人 记录人会议主题参会人员：缺席人员及原因：会议记录：会议记录： 主持人签名： 20 年 月 日 图片详情：  篇3：小学劳动技术 劳动实践活动计划小学劳动技术 劳动实践活动计划资料可供全国地区适用。 大致详情：劳动实践活动计划一、指导思想：为了认真贯彻中共中央、国务院召开的全国教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。二、教育目标：1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。在校能完成打扫卫生等基本的劳动。2、通过劳动基地等劳动，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。3、教师从理论与实践的结合上探讨中小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。三... 图片详情：  篇4：深圳版综合实践活动指引四年级 第二单元 田间劳动真辛苦 教案深圳版综合实践活动指引四年级 第二单元 田间劳动真辛苦 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台深圳版综合实践活动指引四年级《劳动多美好》一单元《田间劳动真辛苦》教学设计课题 田间劳动真辛苦 单元 第二单元 学科 综合实践活动指引 年级 4年级学习目标 1.了解各种劳动项目的注意事项，分组开展劳动体验活动。2.开展一些趣味小游戏，引导学生感受劳动的快乐3.指导学生辨识野生各种常见植物和昆虫，了解几种常见中草药的药用价值和使用方法。重点 引导学生详细了解各种劳动项目的要求与动作要领等,分组开展劳动体验活动。难点 指导学生辨识野生各种常见植物和昆虫，了解几种常见中草药的药用价值和使用方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课... 图片详情：   篇5：深圳版综合实践活动指引四年级 第二单元 田间劳动真辛苦 课件深圳版综合实践活动指引四年级 第二单元 田间劳动真辛苦 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)田间劳动真辛苦深圳版 四年级 全一册新知导入播放歌曲《劳动最关荣》新知讲解活动1 分组体验劳动插秧不要太密，水稻密集不利于生长，需要将秧苗插得很均匀，横竖都在一条线上新知讲解浇水注意适度浇水适时浇水浇水部位应注意注意调控水温。活动1 分组体验劳动新知讲解除草在除草的时候注意分清楚农作物和杂草劳动过程中注意安全,不要拥挤，不要追逐打闹活动1 分组体验劳动新知讲解包粽子1.体验之前做好个人卫生。2.包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为宜。3.结束后务必清理场地，洗好用具交还老师。活动1 分组体验劳动... 图片详情： 篇6：小学学生家务劳动《争当劳动小能手》实践活动方案小学学生家务劳动《争当劳动小能手》实践活动方案资料可供全国地区适用。 大致详情：《争当劳动小能手》活动方案活动目的：家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动，让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。活动方式：1、每天设置家务作业。2、开展“我爱劳动”主题班会活动。活动措施：1、以班级为阵地，开展“争当家务劳动小能手”的活动。2、以“家务劳动小能手”评比为动力、为龙头... 图片详情：   篇7：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第2课移栽绿植教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第2课移栽绿植教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第2课移栽绿植 教学设计【课纲要求】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课。课程纲要中明确要求“通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。【教学目标】1.学生通过进行简单的生产劳作，掌握种植技术，形成简单的劳动技能。2.通过自主探究、小组合作探究出移栽蟹爪兰、会进行植物栽培。通过上网、查阅资料等方法了解植物栽培的一些巧妙方法。3.陶冶学生的性情，培养学生与自然和谐相处的能力，形成热爱劳动、... 图片详情：   篇8：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课趣味纸藤编教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课趣味纸藤编教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第3课趣味纸藤编 教学设计【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。”本专题通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。【课程分析】本节课《趣味纸藤编》是从学生真实生活出发，通过制作简单的纸藤编花篮，初步掌握制作纸藤编花篮的基本技能，提高动手操作能力与创新实践精神。【教学目标】1.了解什么是纸藤编，学习十字底编法。2.通过制作简单的纸藤编花篮，提高动手操作能力。3.通过实践感... 图片详情：   篇9：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【实践活动专题2】劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【实践活动专题2】劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：劳动开创新时代：致敬普通劳动者演讲活动民生在勤，勤则不匮。中华民族历经风雨而千年不衰，源于勤劳之美德。从大禹治水到愚公移山，从机器轰鸣中的工人，到田野陇亩间的农民，再到一刀一锉下的大国工匠，每一个劳动者的汗水、奋斗者的姿态早已植入了中华民族的精神血脉。新时代，青少年筑牢勤劳根基，传承奋斗美德，具有非凡的意义。统编高中语文教材必修上册第二单元，通过一组通讯、评论、古诗等不同的文体样式，塑造了劳动者的形象，彰显了劳动的意义，引导新时代青年树立正确的劳动观、奋斗观。在阅读了一组反映劳动价值与意义的文章、完成了“推荐书”等任务后，接下来要通过“演讲”的形式，进一步在走进生活、宣传劳模、致敬劳动的活动... 图片详情：   篇10：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课制作纸桥模板教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课制作纸桥模板教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课制作纸桥模型【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”【课程分析】本节课《制作纸桥模型》是要学生了解结构的涵义,能从力学角度理解结构的概念和一般分类。确定一个简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原型。... 图片详情：   篇11：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第4课多彩的拉花教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第4课多彩的拉花教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第4课多彩的拉花 教学设计【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，本课通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。课程纲要中明确要求“通过动手操作实践，初步掌握手工设计和制作的基本技能。”【课程分析】本节课《多彩的拉花》主要是运用各种色彩的纸材料，通过设计、思考、撕、剪、拼、贴等各种方法，发挥学生的想象、创造力进行设计，并借助制作拉花这一活动，学生相互交流合作，增进师生，生生之间的情感。教材中用明快简洁的文... 图片详情：   篇12：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课自制净水器教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课自制净水器教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第7课自制净水器【课纲要求】小学《综合实践活动》是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。【教学目标】1.知道水的净化方法，了解水的净化过程，学会制作简易的净水装置。2.在制作简易净水器的过程中，培养动手操作能力和解决问题的能力。3.通过研究水的净化，增强环境保护意识，培养节约用水的好习惯。教学重难点：教学重点：在制作简... 图片详情：  篇13：四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第1课《学会实验研究方法》教案四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第1课《学会实验研究方法》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课学会实验研究方法 教学设计【课纲要求】《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：安排本活动主题的主要目的是引导学生了解实验研究的方法，知道实验研究的一般步骤，明确实验研究应注意的问题，知道实验报告的基本内容，初步体验实验研究的过程。通过设计简单的实验方案、开展实验研究、得出研究结论等过程，学会观察与发现，发展探究问题的能力，能运用实验研究方法研究生活中简单的问题，初步形成尊重科学的意识。【教学目标】1.解实验研究的一般步骤，明确实验研究应注意的问题。2.学习设计和开展简单的实验研究，初步学会撰写实验报告。3.初步形成尊重科学的意识和认真实践、努力专研的态度。教学重难点：重点... 图片详情：   篇14：全国通用二年级综合实践活动 自制成长记录册 课件 (12张PPT)全国通用二年级综合实践活动 自制成长记录册 课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)综合实践活动自制成长记录册——综合实践活动综合实践活动从他们的一张张奖状中，你看到了什么？综合实践活动成长从他们的一张张奖状中，你看到了什么？综合实践活动你认为除了奖状，还有什么能证明你的成长的足迹呢？小组讨论综合实践活动各种比赛中获得的奖状第一次得三颗星的作业100分的卷子运动会上的精彩照片我去旅游过的地方我长高了的照片……综合实践活动请问，证明你们成长足迹的这些精彩瞬间你是怎么保存的？综合实践活动你们在保存的过程中有没有遇到什么困难吗？小组讨论综合实践活动存放的方式很多，不够统一。太乱了，寻找起来不方便。有的时... 图片详情：   篇15：四年级下学期综合实践活动（劳动教育）第4课学会炒菜第2课时教案（表格式）四年级下学期综合实践活动（劳动教育）第4课学会炒菜第2课时教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.学会炒菜·第二课时核心素养 相关内容 希望通过本次活动，让学生学会做家常菜，提高动手实践能力，培养学生爱劳动的意识和习惯；体会父母的辛劳，学会体贴父母；与父母合作，加强沟通，增进理解。教材分析 1.本册编排内容 本册教材是北京师范大学出版四年级上册，包括两部分，分别是“学习方法”“劳动实践”。 2.学习内容： 本套《劳动教育实践指导手册》在学习中，你们要耳、目、手、脑并用，坚持 “做中学”“学中做”，通过参与作品的设计、制作和评价等活动，密切与现实生活的联系，培养动手实践能力、创新意识和创新能力。学情分析 中高年级小学生已经具有初步的生活自理能力，能做一些简单的家务，但是由于他... 图片详情：  篇16：四年级下学期综合实践活动（劳动教育）第4课学会炒菜第1课时教案（表格式）四年级下学期综合实践活动（劳动教育）第4课学会炒菜第1课时教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.学会炒菜·第1课时核心素养 1.通过参与实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2.培养学生认真做事、合作、交流和分享的能力，形成对自我的责任感。 3.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力 4.培养小学生爱劳动的意识和习惯，体验劳动的快乐，同时体会父母的辛苦，学会体贴父母。教材 分析 本课是劳动实践第4课。本课课型题材新颖，贴近生活，易于激发学生的操作兴趣。《学会炒菜》一课主要分学习与发现，材料与工具，炒菜的基本、创意与实践、展示与评价、总结与提升六个环节。本课旨在让学生掌握炒菜的基本步骤与方... 图片详情：   Tags：四年级,劳动,实践,活动,记录  |
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