篇1：第二节 跳跃 急行跳远 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：急行跳远教案教学内容：急行跳远教材分析 ：急行跳远时是小学体育教学的重要内容之一，深受小学生的喜爱，教学内容生动有趣，不仅给学生带来了欢乐，而且为学生提供了展示自我的机会。三年级急行跳远教学，主要是让学生学会单脚起跳，双脚落地，轻巧平稳落地。预计需要四个课时完成急行跳远的教学任务，本次课为第二次课，通过教学，促进学生身体机能得到发展提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力，发展思维的灵敏性，培养学生勇敢、自行、果断和克服困难的精神。学情分析 ：新成立班级，全县各学校转入的新生占全班学生总数的80%，学生的体育知识参差不齐，体育习惯较差，大班额，学生身体素质差异大。设计理念：以趣味...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教版生物七年级上册2.1.2 植物细胞教案点此进入下载文字摘要：植物细胞【教学设计】1． ( )注意告诉学生一些实验巧。如：显微镜找物像、玻片标本染色的技巧。另外，拓展了观察其它植物细胞的内容。这样，一方面满足了学生观察微小细胞的愿望，另一方面也有助于学生理解植物与细胞的关系。2．对如何搞好课堂组织教学（特别是实验课组织教学）论述得比较深刻。阐明了要想真正搞好组织教学还得用爱心，当我们越来越充满爱心的时候，工作会干得越来越好。【教材分析】1．《观察植物细胞》选自义务教育课程标准实验教科书《生物学》。2．教材这步分内容写得比较清楚。3．初一使用显微镜的实验比较多。如：观察人 ( http: /...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：初中生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：第二节 植物细胞一、教学目标1.知识目标（1）学会临时装片的制作方法。（2）阐明植物细胞的基本结构。2.能力目标（1）尝试自己制作临时装片。（2）正确运用显微镜观察植物细胞。（3）尝试绘制植物细胞的结构简图。3.情感目标（1）培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度。（2）体验表达交流和与人合作带来的乐趣。二、教学重点制作临时装片，绘制植物细胞结构简图。三、教学难点制作临时装片四、教学方法演示法，实验法，观察法五、教学过程教学环节 问题情境及教师活动 学生活动 设计意图导入玻片标本的分类实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 师：上节课我们学习了如何使用显...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：人教版生物七年级上册 2.1.2 植物细胞教案点此进入下载文字摘要：第二节 植物细胞1．举例说出玻片标本的基本类型。2．认识植物细胞的基本结构。3. 说出植物细胞的结构和功能。4．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。5．练习绘制植物细胞结构简图。一、创设情景，导入新课同学们，大家好！通过前面的学习，我们知道了显微镜结构和如何使用显微镜，利用显微镜走进了微观世界，通过观察了永久装片，我们看到了细胞。同学们，你们想不想亲手制作一个装片去观察一下活的细胞呢？二、师生互动，传授新课知识点一 玻片标本的三种类型玻片标本有三种类型：切片、涂片、装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成；装片是用生物体上撕下或挑取的少...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：第二单元第一章第二节植物细胞 课件（含19张ppt）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)人教版七年级上册第二单元第一章第二节植物细胞第二节：植物细胞（第一课时）学习目标1、了解玻片标本有哪几种类型？2、掌握制作植物细胞临时装片的操作步骤和注意事项；自学指导1：阅读课本42页，1分钟之后点名回答以下问题：1、对用来被观察的生物材料有什么要求？2、根据制作方法和取材的不同，常用的玻片标本有哪些？3、根据保存时间长短的长短不同，把玻片标本分为哪两类？薄而透明切片：从生物材料上切取的薄片制成装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成永久的临时的黄瓜纱布洋葱教师示范实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：2.3.1植物细胞的结构与功能教案苏教版生物七年级上册点此进入下载文字摘要：第2单元 生物体的结构层次第三章 细胞是生命活动的基本单位第一节 植物细胞的结构与功能一、教学目标1.知识与技能（1）进一步学习制作临时玻片标本的基本方法。（2）使用显微镜观察植物细胞，认识植物细胞的基本结构，说明其主要功能。（3）初步学会绘制植物细胞结构简图。2.过程与方法（1）通过制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时玻片标本，培养学生的动手能力和实验操作能力。（2）通过绘制植物细胞基本结构图，培养学生的绘图能力。3.情感、态度与价值观培养学生良好的实验习惯和实事求是的科学态度。二、教学重难点1.教学重点：制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本；植物细胞的基本结构。2...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：第二节：植物细胞课件共5份打包点此进入下载文字摘要：课件21张PPT。植物细胞人教版七年级上册第二单元第一章第二节 ▲ 萌萌为什么没有观察到细胞？你能帮她解决这个问题吗？明确目标想议启航学案导学合作探究归航拾贝练习检测 学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，用显微镜直接观察菠菜叶、手指头能不能看清楚？ 那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞呢？明确目标想议启航学案导学合作探究归航拾贝练习检测1、举例说出玻片标本的基本类型。2、认识植物细胞的基本结构。3、学习制作临时装片的基本方法，并使用显微镜观察制作的临时装片。4、使用显微镜观察植物细胞，初步学会绘制植物细胞结构的简图。▲ 速读教材42—45页完成下列问题：明确目标...（全国地区适应） 图片预览： 篇8：第一章 第二节 植物细胞练习点此进入下载文字摘要：第二节 植物细胞?小试身手1．[基础题] 取一滴鱼的血液滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于( ) A．切片 B．涂片 C．装片 D．磨片2．[基础题] 制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁，一般的做法是( )A．用纱布擦拭 B．用水清洗 C．用纸擦净 D．用洁净的纱布擦拭3．[基础题] 光学显微镜下看不到的植物细胞的结构是( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核4．[基础题] 在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是( )A．细胞壁 B．...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：第二节 植物细胞 导学案点此进入下载文字摘要：第二节? 植物细胞? 导学案?【温故互查】二人小组复述巩固下列内容：1、回忆显微镜的使用步骤，说出如何进行对光操作，怎样调节焦距。【设问导读】一、玻片标本的基本类型阅读教材p42页的内容，解决下列问题：1、为了能够观察到清晰的物像，我们对标本材料有什么要求？2、常用的玻片标本有几种，分别是什么？我们将要做的临时玻片属于哪种？二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片阅读教材P42－44页的实验：制作并观察植物细胞临时装片，解决下列问题：1、在制作临时装片时首先要在载玻片上滴什么溶液？目的是什么？2、撕取的材料为什么要完全侵入水滴中并充分展平？3、在盖上盖玻片时要怎么样操作...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版生物七年级上册 2.1.2《植物细胞》教案点此进入下载文字摘要：植物细胞教学目标：1、学会制作临时装片的基本方法。2、观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构简图。教学重点、难点：制作临时装片的基本方法。教学方法：实验法、演示法材料用具：生物显微装置、显微镜、挂图等。课前准备：1、教师准备一些自己演示所要用的植物细胞材料。2、学生准备一些自己想观察的植物细胞材料。教学过程：（一）导言复习旧课，引入新课。1、在复习旧课时注意向学生讲这么两个问题：① 有的学生光对得不好，不知道光圈到底应亮到什么程度。自己要借助墙壁、开着的灯管这一类东西来形容，给学生以形象的感受。②有的学生总找不着物像。要告诉学生...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：第二节 迈入青春期 教案点此进入下载文字摘要：第二课迈入青春期教学目标知道青春期男女学生的生长发育的主要特点。认识男女两性在青春期发育方面的差异。能够积极面对青春期的各种生理变化。教学重点青春期男女两性生长发育的特点。教学内容什么是青春期生长发育突增第二性征发育特点教学过程新课导入（5’）教师：上节课给同学们布置了作业，请同学们上课时带几张自己小时候的照片，比较下婴儿时期的男孩和女孩在外表上有什么区别？现在再看看我们班里的男生和女生在身高上有什么区别？学生自由回答。教师：婴幼儿时期的男孩、女孩在外表上看没有太大的差别，但是随着年龄的增长，男女生之间的差异越来越明显。这节课，我们就来谈一谈男女生青春期变化的话...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞教案点此进入下载文字摘要：植物细胞年级七科目生物任课教师授课时间课题第二节 植物细胞授课类型新授课标依据使用显微镜和和制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。教学目标知识与技能学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片；初步学会绘制植物细胞结构简图，养成实事求是的科学态度。过程与方法通过制作洋葱玻片标本，体验制作临时装片的过程，交流制作心得。情感态度与价值观引导学生动手实验能力和归纳整合能力以及严谨的科学态度和绘图技能。教学重点难点教学重点制作临时装片，归纳植物细胞结构。教学难点成功地制作临时装片。教学过程设计师生活动设计意...（其他地区适应） 图片预览：   篇13：第二节 足球脚内侧传球教学设计教案点此进入下载文字摘要：《小足球—脚内侧传球》 教学设计（第一课）一、设计思路: 《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据水平二学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以“脚内侧传球”为主教材，以游戏“传小门”为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以学生合作学习、分组练习、游戏等形式进行教学，通过自学—模仿—拓展等环节，使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。二、教材与学情分析：小足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：人教版初中生物七年级上册第二单元第一章第二节 植物细胞-观察生物细胞 教案点此进入下载文字摘要：教学设计课题名称：观察生物细胞年级学科七年级生物教材版本人教版一、教学难点内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本节是初中《生物学》（人教版）七年级上册第二单元第一章第二节的内容。细胞是构成生物体的基本单位，观察细胞、认识细胞的基本结构是学生学习生物学的基础；通过制作临时装片，显微镜观察植物细胞，不仅可以锻炼学生的实验动手能力，而且有利于培养学生正确的科学态度和创新思维。成功地制作临时装片；以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人教版生物七年级上册 2.1.2《植物细胞》教案（表格式）点此进入下载文字摘要：植物细胞教学目标：1、知识目标：说出制作临时装片的基本方法。说出生物绘图基本技法说出植物细胞的基本结构2、能力目标：熟练掌握显微镜的使用方法。模仿制作临时装片培养学生发现问题及归纳总结的能力，3、情感态度与价值观：通过观察和实验等教学活动，培养学生实事求是的科学态度以及协作精神。教学重点和难点：1、临时装片的制作2、绘制植物细胞结构简图。教学过程：学习内容 学生活动 教师活动 目标达成复习：显微镜的使用方法 动手使用显微镜，复习、巩固上节课的学习内容，为本节课做准备。 检测学生的操作，进行教学反馈，发现问题及时解决，指导、纠错、表扬。 准确操作观察植物细胞...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：第二章 第二节 中国篆刻艺术教案0730点此进入下载文字摘要：教案课程名称：《艺术（美术鉴赏与实践）》讲授课题：中国篆刻艺术课题名称 中国篆刻艺术 专业名称 课程名称 艺术（美术鉴赏与实践）授课班级 课时 授课教师教学内容分析 本课选自高等教育出版社出版《艺术（美术鉴赏与实践）》第二章篆刻中第二节中国篆刻艺术。本章节的教学内容涵盖了中国篆刻艺术的审美特征、历史脉络和经典作品的鉴赏。通过鉴赏和实践活动帮助学生了解中国篆刻的艺术特征，理解中国篆刻艺术的表现要素、审美追求和文化内涵，学会从点画、结体、刀笔、布白和意境等审美维度鉴赏篆刻作品，设1~2课时。 中国篆刻艺术是以石材为载体，以汉字为主要表现对象，并由中国古代印章镌刻技艺发展而来的中国特...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞教案点此进入下载文字摘要：第二节 观察植物细胞 教学目标 ①学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。 ③在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，增强学习生物学的兴趣。 重点和难点 重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。 难点：以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）。 课前准备 学生：预习，自...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：人教版第二节 足球脚内侧运球 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：课时计划教材 足球脚内侧运球 课的类型 新授课教学目标 运动能力：通过对脚内侧运球的学习和练习，发展学生的协调性、灵活性和下肢力量，大部分学生较为熟练的运用脚内侧运球技术完成直线、曲线运球，并能够说出其动作方法；2、健康行为：通过学习掌握正确的练习方法，养成良好的体育锻炼习惯，培养终身体育的意识；3、体育品德：在练习中培养学生坚持不懈、有耐心的优良品质和对足球运动的喜爱。重点 脚的推、拨动作和触球的部位难点 用力大小和跑速的协调配合顺序 时间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求教师指导 学生活动激发兴趣 8至10分钟 一、课堂常规：1.集合整队，清点人数；2.师生问好；3.服...（全国地区适应） 图片预览：  篇19：第一章 第二节外国美术部分教案1点此进入下载文字摘要：教 案课程名称：《艺术（美术鉴赏与实践）》讲授课题：外国绘画艺术1课题名称 外国绘画艺术1 专业名称 课程名称 艺术（美术鉴赏与实践）授课班级 课时 授课教师教学内容分析 本课选自高等教育出版社出版《艺术（美术鉴赏与实践）》第一章书法中第二节外国绘画艺术。本章节的教学内容涵盖了外国绘画艺术的审美特征、发展脉络和经典作品的鉴赏。通过鉴赏和实践活动帮助学生了解外国绘画的艺术特征，理解外国绘画艺术的表现要素、审美追求和文化内涵，学会感受外国绘画作品的形式美感和时代气息，理解外国绘画的审美特征，掌握鉴赏的基本方法，设3课时。 外国绘画艺术包括以欧洲为主体的西方绘画，除中国以外的亚洲绘...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：第二,植物,细胞,教案,课件  |
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