篇1：人教版数学九年级上册23.2.1 中心对称课件 (共18张PPT)人教版数学九年级上册23.2.1 中心对称课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)二十三章 旋转23.2.1 中心对称——中心对称的概念及性质（1）ABC一、探究A1B1C1o定义—— 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.思考: A、O、A1三点的位置关系怎样 线段AO,A1O的大小关系呢 二、归纳ABA1D1C1B1CDO性质——（1）对称点所连线段经过_________，且被_________平分。即：对称点和对称中心三点共线。（2）关于中心对称的... 图片详情：    篇2：人教版数学九年级下册 29.2三视图课件(53张ppt)人教版数学九年级下册 29.2三视图课件(53张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共53张PPT)第二十九章 视图与投影29.2 三视图一、新课引入投影线的方向如箭头所示，画出图中圆柱体的正投影：二、学习目标2了解三视图是怎样产生的，理解三视图中的相对位置关系和大小关系3能够画出基本几何体（柱体、锥体、台体、球体等）的三视图.1认识三视图的概念、规则，知道三视图的主视图、俯视图和左视图的统称；11三、研读课文知识点一认真阅读课本第94至96页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.三视图1、完成以下填空.（1）当我们 观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个 .（2）一个物体（例如... 图片详情：      篇3：人教版九年级数学上册25.1.2《概率》第2课时 教学课件(共22张PPT)人教版九年级数学上册25.1.2《概率》第2课时 教学课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)25.1.2 概率第2课时学习目标1.理解事件的情境，能够从实际问题中抽象出具体事件包含的可能结果；2.能根据概率的定义及计算公式，求简单的等可能事件的概率；3.经历求事件概率的探索过程，培养学生从实际问题到数学问题的转化思想；4.在合作探究的学习过程中，激发学生学习的好奇心和求知欲，体会数学的价值和学习的乐趣.概率应用新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业探究新知复习回顾问题1 10 件外观相同的产品中有 2 件不合格．现从中任意抽取 1 件进行检测，抽到不合格产品的概率为多少？P(A)=解：∵在10件外观相同的产品中，有2件不合格产品.... 图片详情：     篇4：中考一轮复习--概率 人教版数学九年级 课件(共20张PPT)中考一轮复习--概率 人教版数学九年级 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)走进中考历年中考概率所占分值命题分析从近五年的中考题来看，概率的计算及应用是必考题，频率估计概率也是重点，试题内容贴近生活，2019年备考中一定注意整理带有新情景的概率的题目年份 题号 题型 分数 考点2018 22 解答题 7 概率的计算2017 22 解答题 7 概率的计算2016 22 解答题 7 概率的计算2015 22 解答题 7 概率的计算2014 422 选择题解答题 38 概率的计算考查形式：1、列表法或画树状图法计算概率；2、用频率估计概率；3、游戏公平性问题等；2019年考试说明1.能通过列表、画树状图等方法列出... 图片详情：   篇5：人教版数学九年级上册 21.2.3 公式法 课件(共23张PPT)人教版数学九年级上册 21.2.3 公式法 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)21.2 解一元二次方程第1课时配方法、公式法1．直接开平方降次法根据平方根的定义，把一个一元二次方程______，转化为________一元一次方程，这种方法可解形如(x－a)2＝b(b≥0)的方程，其解为____________．降次两个注意：用直接开平方法求一元二次方程的解的类型有：x2＝a(a≥0)；ax2＝b(a，b 同号，且a≠0)；(x＋a)2＝b(b≥0)；a(x＋b)2＝c(a，c 同号，且 a≠0)．2．配方法通过配成________________来解一元二次方程的方法叫做配方法．配方是为了________ ，把一个一元... 图片详情：   篇6：人教版数学九年级下册 29.1投影 课件(共34张PPT)人教版数学九年级下册 29.1投影 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)第二十九章 投影与视图29.1 投影第1课时1、了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念；2、关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识.晷针的影子、窗户的影子、遮阳伞的影子都是在光线下形成的.欣赏物体在日光或灯光的照射下，会在地面、墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系．你知道物体与影子有什么关系吗？投影所在的平面叫做投影面．照射光线叫做投影线，投影面投影投影线一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影（projection）例如：物体在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影... 图片详情：     篇7：人教版九年级数学上册25.1.2概率 第2课时教学课件(共37张PPT)人教版九年级数学上册25.1.2概率 第2课时教学课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共37张PPT)概率（第二课时）复习引入问题1.一般地，如果在一次试验中，有种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件包含其中的种结果，那么事件发生的概率 ..件外观相同的产品中有件不合格. 现从中任意抽取件进行检测，抽到不合格产品的概率为多少？为什么？复习引入.解：在件外观相同的产品中，有件不合格产品从中任意抽取件检测，则抽到不合格产品的概率是： .问题1件外观相同的产品中有件不合格. 现从中任意抽取件进行检测，抽到不合格产品的概率为多少？为什么？复习引入解：摸出红球，摸出绿球..问题2不透明袋子中装有个红球，个绿球，... 图片详情：    篇8：人教版九年级数学上册《直线和圆的位置关系》第1课时教学课件 （共60张PPT)人教版九年级数学上册《直线和圆的位置关系》第1课时教学课件 （共60张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共60张PPT)（第一课时）直线和圆的位置关系复习回顾点与圆的位置关系都有哪些？我们如何进行判断？点到圆心的距离为，圆的半径为，则：点到圆心的距离为，圆的半径为，则：点到圆心的距离为，圆的半径为，则：点到圆心的距离为，圆的半径为，则：点到圆心的距离为，圆的半径为，则：点到圆心的距离为，圆的半径为，则：复习回顾如何定义直线外一点到这条直线的距离？直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.引入新知我们在纸上画一条直线，把钥匙环看作一个圆. 在纸上移动钥匙环，你能发现移动钥匙环的过程中，它与直线的公... 图片详情：      篇9：人教版九年级数学上册《直线和圆的位置关系》第3课时教学课件(共30张PPT)人教版九年级数学上册《直线和圆的位置关系》第3课时教学课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)（第三课时）直线与圆的位置关系复习回顾圆的切线是如何定义的？1如果直线和圆只有一个公共点，那么这条直线叫圆的切线.复习回顾判断一条直线是圆的切线有哪些方法？2当直线和圆只有唯一公共点的时候，这条直线是圆的切线；方法当圆心到直线的距离等于半径的时候，这条直线是圆的切线；方法切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.方法复习回顾切线的判定定理：文 图 式经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.为⊙ 的半径，直线 于 ，直线 与⊙ 相切于 .（直线 是⊙ 的切线.）探索性质根据切线的定义我们可以得... 图片详情：      篇10：人教版九年级数学上册25.1.2概率 第1课时教学课件(共38张PPT)人教版九年级数学上册25.1.2概率 第1课时教学课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)概率（第一课时）活动：抽纸团在上节课的问题中，从分别写有数字，，，的五个纸团中随机抽取一个，这个纸团里的数字有几种可能？每个数字被抽到的可能性大小是多少？有种可能，即，，，.我们用表示每一个数字被抽到的可能性大小.认识概率活动：掷骰子在上节课的问题中，掷一枚六个面上分别刻有到的点数的骰子，向上一面出现的点数有几种可能？每种点数出现的可能性大小又是多少？有种可能，即，，，，.我们用表示每一个点数出现的可能性大小.认识概率数值 和 刻画了试验中相应随机事件发生的可能性大小.一般地，对于一个随机事件，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件发生... 图片详情：    篇11：人教版数学九年级上册 24.4.1弧长和扇形面积 课件(共17张PPT)人教版数学九年级上册 24.4.1弧长和扇形面积 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)第二十四章 圆24.4.1 弧长和扇形面积一、新课引入1、圆的周长公式C=＿＿＿2、圆的面积公式S=＿＿＿3、圆上任意 的部分叫做弧.一段12二、学习目标探索弧长、扇形面积公式，并会利用公式解决实际问题.了解扇形的概念；三、研读课文认真阅读课本第111至113页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.三、研读课文知识点一弧长的计算思考:圆的周长可以看作＿＿度的圆心角所对的弧．1°的圆心角所对的弧长是＿＿2°的圆心角所对的弧长是＿＿3°的圆心角所对的弧长是＿＿……n°的圆心角所对的弧长是 ＿＿... 图片详情：    Tags：九年级,数学,人教,课件,ppt  |
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