文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台1.6《校园里的植物》教案设计课题 校园里的植物 单元 第一单元 学科 科学 年级 一年级核心 素养 目标 科学观念：通过实地观察校园里的植物，知道常见植物的主要外部特征，认识到植物生长在自然环境中，它们是有生命的。 科学思维：用比较的方法，能区别常见植物的不同外部特征。 探究实践：在实地观察中，能用图画来描述和记录植物的形态，会提出感兴趣的问题。 态度责任：在观察植物的过程中，能持续关注周围植物的形态，增进喜爱植物的感情。重点 认识校园常见植物，能观察、描述外部特征难点 画出植物的形态特征。教学过程一、科学聚焦美丽的校园种植许多植物，你能说出它们的...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：大班,植物,教案,资源,13份
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