篇1：教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.2怎样放得更大 同步练习（含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.2怎样放得更大 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2怎样放得更大（同步练习）教科版六年级科学上册一、填空题1．为了观察更小的物体，人们又研制出电子显微镜等更先进的观察仪器。用电子显微镜可以把物体的图像放大约__________倍。2．在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大__________。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜__________进一步放大了，这就是早期的__________。3．我们的组合凸透镜相当于显微镜中的______和______。4．用透镜组合而成的显微镜叫作____________显微镜。5．用电子显微镜可把物体的图像放大约____________倍。6．常用的光学显微镜的镜片...
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  篇2：教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 同步练习（含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1放大镜（同步练习）教科版六年级科学上册一、填空题1．把放大镜贴紧纸面，在镜面里一行文字可以看到9个字，再把放大镜慢慢地移开纸面，使字最大、最清晰，这时一行文字只能看到3个字。这个放大镜的放大倍数是________倍。2．小刚的爷爷正在用放大镜看报纸，生活中放大镜具有特点：_____________。3．通过学习我们知道放大镜镜片的特点是透明、中央__________、边缘__________。二、选择题4．如图所示，在长方体鱼缸甲和球形玻璃鱼缸乙中各养了一条小鱼。从容器侧面观察，两条小鱼大小相同。若两条小鱼从水中取出比较，发现（ ）。A．甲中鱼大 B．乙中鱼大 C．两...
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  篇3：教科版（2017秋） 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 教学设计教科版（2017秋） 科学 六年级上册 3.4 改变运输的车轮 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：改变运输的车轮【活动目标】科学概念目标1.认识轮轴是轮与轴固定在一起转动的简单机械。2.车轮在运输过程中可以省力。科学探究目标1.通过比较平板和手推车的运输情况，认识车轮可以省力。科学态度目标1.在推车游戏中产生对工具和技术探究的兴趣。2.通过体验活动，感受轮轴工具给我们带来的省力和方便。科学、技术、社会与环境目标1.意识到轮子的发明将物体的运动改变成用滚动的方式前进，这是技术上的巨大进步。2.意识到人类可以通过不断发明工具、发展技术来使交通运输变得快捷和高效。【活动重点】通过比较平板和手推车的运输情况，认识车轮可以省力。【活动重点】通过体验活动，感受轮轴工具给...
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 篇4：教科版（2017秋）小学科学六年级上册1.5观察更多的生物细胞教科版（2017秋）小学科学六年级上册1.5观察更多的生物细胞资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成，有如一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。细胞核细胞壁看一看洋葱的内表皮细胞其它生物是不是由细胞组成的？如果是，细胞是怎样的？任务一：观察各种不同生物的细胞装片1. 4人一组，轮流观察；2. 边看边画，仔细记录；口腔上皮细胞；蚕豆叶下表皮；人血细胞；根尖细胞不同生物的细胞形态结构是不一样的。洋葱根尖细胞植物根尖细胞保卫细胞是指植物茎、叶等的表皮上通常作半月形的两个相邻的细胞。不同生物的细胞形态一样吗？我们的发现：小白鼠细胞不同生物的细胞形态结构是不一样的。人体神经细胞植物根尖细胞蛙细...
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  篇5：教科版（2017秋）科学 六年级上册 学生活动手册（图片版 含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 学生活动手册（图片版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：微小世界(①放大镜我的课堂活动记录日期：1.几种物体的比较。放大镜的镜片玻璃片近视眼镜的镜片能否放大物体效大瘦编小特点达明中峡 为达明中央边终透明，怏薄象薄厚疫相同边缘厚2.观察不同放大倍数的放大镜。放大但倍放大2倍放大3倍镜片侧面特点(用简图表示)2怎样放得更大我的课堂活动记录日期：用组合凸透镜观察身边的物体并记录下来。肉眼看到的现象自制“显微镜”下看到的现象餐巾纸有少星杂质洁自，纸面玩松有3洞洁白平往这在起3)观察身边微小的物体⑤观察更多的生物细胞我的课堂活动记录日期：我的课堂活动记录日期：观察记录显微镜下的...
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   篇6：教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 同步练习（含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1放大镜（同步练习）六年级上册科学教科版一、选择题1．用肉眼观察比较光滑的物体，如果用放大镜观察，该物体会变得（ ）。A．比原来光滑 B．比原来模糊 C．比原来粗糙2．老年人使用的老花镜其实就是（ ）。A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜3．放大镜从外部看，突出的特点是（ ）。A．透明，中间厚，向边缘逐渐薄B．透明，中间都向两侧突出，边缘最薄C．透明，边缘最厚，向中间渐薄4．下列物体中，放大倍数最大的是（ ）。A．平板玻璃 B．水滴 C．玻璃珠5．下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是（ ）。A．近视眼镜...
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   篇7：教科版（207秋）科学六年级上册第四单元 能量 单元练习（含答案）教科版（207秋）科学六年级上册第四单元 能量 单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时，不能改变的条件是（ ）。A.电池节数、线圈匝数B.线圈匝数、铁芯大小C.电池节数、铁芯大小2.所有热传导现象的本质都是( )。A.温度高→温度低 B.温度低→温度高 C.不能确定3.能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储藏和运用。A.正确B.错误4.如果要让小磁针偏转的现象更加明显，下列方法不合理的是（ ）。A.将导线与小磁针垂直B.增加电池，并串联C.采用短路连接法D.将小磁针放入线圈中，并与导线平行5....
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   篇8：教科版（2017秋） 科学 六年级上册 1.2 怎样放得更大 同步练习（含答案）教科版（2017秋） 科学 六年级上册 1.2 怎样放得更大 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2怎样放得更大一、选择题1．组装简易显微镜时，上下调整两块凸透镜间的距离从而找到图像放到最大且清晰的物体，这过程相当于光学显微镜使用步骤中的（ ）。A．调焦 B．对光 C．上片2．取显微镜的正确方法是（ ）。A．用两手握住镜臂 B．用左手提着镜臂 C．一手握住镜臂，一手托住镜座3．下面显微镜中，放大倍数最大的是（ ）。A．电子显微镜 B．光学显微镜C．扫描隧道显微镜 D．简易显微镜4．下面各图是显微镜下的微观世界，（ ）是大肠杆菌。A． B． C．5．小明用老师提供的甲、乙、丙3个直径相同、放大倍数不同的放大镜，观察书本上相...
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  篇9：教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1 放大镜 同步练习（含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1 放大镜 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1放大镜一、选择题1．世界上第一台放大近300倍的金属显微镜是__________发明的。A．列文虎克 B．爱迪生 C．牛顿2．生活中有很多工具，运用工具需要一定的技术，下列说法不正确的是（ ）。A．不可以根据技术来发明工具B．工具和技术发明后是可以改进的C．同种工具可以有不同的使用技术3．（ ）能帮助我们观察到肉眼看不到的东西。A．近视镜 B．望远镜 C．显微镜 D．天文望远镜4．近视眼镜是利用（ ）制成的。A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜5．放大镜镜片共同的特点有__________。A．无色，中间厚，边缘逐渐变薄B．透...
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 篇10：教科版（207秋）科学六年级上册第四单元 能量 单元练习（含答案）教科版（207秋）科学六年级上册第四单元 能量 单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.用干电池作电源的电动玩具车前进时，能量转化说法正确的是（ ）。A.先是电能转化为化学能，后是化学转化为动能B.先是化学能转化为电能，后是电能转化为动能C.先是动能转化为电能，后是电能转化为化学能2.电动机工作时的能量转化过程是（ ）。A.电能→磁能B.电能→动能C.电能→磁能→动能D.电能→动能→磁能3.餐厅内许多装置都离不开电，下列有关电的知识正确的是（ ）A.人类可以从自然界中直接获取电能B.发电机能把其他形式的能量转化为电能C.手摇发电机是把电能转化为机械能的一种装置4....
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