2003--2004年度上学期数学教研组工作总结

2003--2004年度上学期数学教研组工作总结

本学期即将过去，可以说一学期以来工作紧张而又忙碌。总体看，全体数学教师认真执行了学校教育教学工作要求，在继续推进我校“四步八自”课堂教学模式研究的同时，把新课程的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到一定的效果。

第一、      加强组风建设

通过学期初的教研组会议，我组教师统一了工作思想，明确了工

作目标，落实了工作措施，分配了活动安排。在工作中，反映出大部分教师工作负责，都能把学校的工作目标作为自己的工作目标，把学校的有关要求落实到具体工作中去。同组教师之间团结合作，老教师乐于帮助近两年新上岗的教师。体现了老教师乐于传记、帮、带的奉献精神和年青教师好学上进、刻苦钻研的精神。

第二、落实常规教研活动

教师围绕数学子课题和课程改革进行研究，特别是初一年级的教师，由于新教材的变化比较大，他们除了自己要替心研究教材，吃透课程标准外，还要参加市教研室统一组织的每星期一次的集体备课，经常参加各种听课、评课活动。

本学期的公开课和集体备课以三个年级的数学备课组为单位，挑选了三名骨干教师为备课组长。大部分教师都按时完成了公开课任

务，特别是有的新上岗教师，每月一次的汇报课都能认真准备，及时开设。教学节中的两节对外展示课，多数教师在参加听课的情况下都能参与评议，共同出谋划策。

全体教师能认真参加全员培训和业务学习、政治学习。60%以上的教师能按时撰写论文参加上级部门的评选。

在学校统一组织的听课本、作业本、作业批改的检查情况来看，教师的备课质量不断提高，逐步达到了学校的要求。

第三、工作实绩方面

        1、研究课堂教学改革，积极探索课题的运用。在教学节中朱守庆主任、姜桂芳老师所上的展示课受到一致好评。在我校举行的十乡教科主任会议上姜桂芳老师的一节展示课再次受到好评。

2、认真开展课题研究和多媒体教学手段的运用。在丹阳市教科所组织的论文评比中顾锦玉老师的《让平面几何立体教学“活”起来》获一等奖，蒋娟华老师的《激发学生数学兴趣的策略》获三等奖；在2003年丹阳市中小学教师教育技术论文评比中蒋娟华老师的《在数学课堂中灵活运用多媒体技术》获二等奖，简开伦老师的《中学课件的制作方向》获三等奖。

3、学习课改精神，探索新课程教学的方法，通过青年教师评优课，促使我们教师去思考子课题与新课程的整合，多媒体与新课程的整合。在这次活动中，顾锦玉老师获一等奖，朱守庆、张朝霞、朱涛

老师获二等奖。

4、以教学“五认真”规范教学行为，努力提高教学质量。期中考试中初一、初二寄宿班数学成绩超过了实验中学。

5、在本校网页中挂靠了数学组网页，为我校教师的论文、教案、课件的交流提供了一个信息化的平台。

第四、存在问题

1、部分教师虽然有较强的工作责任心，但在工作中存在对教材的研究还不够渗透的问题。从而使课堂教学的质量不是太理想，这一点制约了学生成绩的进一步提高，也成为制约学校教学工作向更高品位发展的一个瓶颈。

2、部分教师对课题研究的热情还不算太高。平时的听课、评课活

动的气氛没有以前那么浓厚。

第五、整改措施

进一步落实教学“五认真”的要求，特别是备课这一环节，要刻

苦钻研教材，吃透标准或大纲要求，如有时间尽量做到集体备课，争取节节上好课。提高质量意识，使教学从数量型向质量、效率型转变。进一步明确课题研究和新课程的意义和重要性，尽快适应新课程的教学要求。认真撰写学校布置的课题研究方面的论文。

2003、12、30