篇1：人教部编版七年级下册历史 第一单元第5课 安史之乱与唐朝衰亡（课件、视频）（21张PPT）点此进入下载文字摘要：课件21张PPT。 这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。这场动乱为什么会发生？它所造成的后果又是怎样的？唐朝灭亡后出现了什么样的局面？导入新课 垂老别万国尽征戎，烽火被[pī]冈峦。积尸草木腥, 流血川原丹。第5课 安史之乱与唐朝衰亡独立学习 阅读课文，圈划信息，并思考问题：1、安史之乱是如何爆发的？产生了什么历史影响？2、唐朝是如何走向灭亡的？3、五代十国时期我国出现了哪些割据政权？这一局面形成的原因是什么？第一篇章：安史之乱一、安史之乱“安”：安禄山“史”：...（全国地区适应） 图片预览： 篇2：人教部编版初中历史七年级下册第16课 明朝的科技、建筑与文学 (课件共42张PPT+视频)点此进入下载文字摘要：(共42张PPT)明朝的科技、建筑与文学第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第十六课一、了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技著作二、了解明长城和北京城的建筑特点三、了解《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》等文学、戏剧作品学习目标四、理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系。一、科技名著古典科技巨著的涌现徐光启：《农政全书》—农学李时珍:《本草纲目》—医药学宋应星：《天工开物》—百科全书李时珍和《本草纲目》内容《本草纲目》全书共有190多万字，共记载了药物1800多种，比前任所记载的增加了370多种；收录药方11000多个，比...（全国地区适应） 图片预览： 篇3：人教部编版历史七年级下册第16课明朝的科技、建筑与文学 课件(共35张PPT+1个视频)点此进入下载文字摘要：(共35张PPT) 因新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作需要，为避免人员聚集引发交叉感染，故宫博物院于2020年1月25日（正月初一）起闭馆……4月29日晚，故宫博物院官方微信发布消息，根据当前北京市疫情防控形势，故宫博物院自2020年5月1日起有序开放，实行预约、错峰、限流参观。课堂导入雄伟壮观的长城是世界建筑史上的奇迹，长城只是明清文化的一个侧影……。明朝有哪些雄伟的建筑？有哪些重要的科技著作?小说创作上又有哪些传世名著？课堂导入第16课明朝的科技、建筑与文学第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展目录Content壹贰叁肆科...（全国地区适应） 图片预览： 篇4：人教部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共36张PPT课件+2视频)点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中评论的是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在30多年就灭亡了呢？第1课隋朝的统一与灭亡第一单元繁荣与开放的时代一、隋朝的统一···隋历史背景统一是我国历史发展的主流，继南北朝之后，我国又出现了大一统的趋势。隋朝隋文帝——杨坚1、隋朝的建立581年，北周权臣杨坚称帝，建立以长安为都城的隋朝，杨坚就是隋文帝年号开皇。2、隋的统一材料一三国两晋南北朝时期，人民饱受...（全国地区适应） 图片预览： 篇5：部编版历史七年级下册第20课魏晋南北朝的科技与文化，课件（共26张PPT）+教案+练习+视频素材点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台部编版历史七年级下册《魏晋南北朝的科技与文化》教学设计课题魏晋南北朝的科技与文化单元4学科历史年级七上学习目标1.通过阅读教材，列举农学、数学、天文历法方面的代表人物、主要作品或成就。2.通过阅读教材，列举书法、绘画、雕塑方面的代表人物、主要作品或成就。3.通过阅读教材和相关史料，讨论并总结魏晋南北朝文化发展的原因。4.通过对本课的学习，感受这一时期科学和文化成就的辉煌，增强自己对古代中国文化的认同感和自豪感，提高自身的艺术鉴赏能力。重点科学家家祖冲之、贾思勰《齐民要术》、辉煌的石窟艺术；难点科学家祖冲之。教学过程教学环节教师活动...（全国地区适应） 图片预览： 篇6：人教部编版 七年级下册历史 第一单元第5课 安史之乱与唐朝衰亡课件（含视频素材）（30张PPT）点此进入下载文字摘要：课件30张PPT。回顾导入1、“贞观之治”是 的统治局面；2、唐朝在 统治时期，达到鼎盛，史称 。毛泽东说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”唐太宗唐玄宗开元盛世你知道唐玄宗“后半辈不会做皇帝”导致什么事件发生使唐朝由盛转衰？安史之乱第5课安史之乱与唐朝衰亡学习目标1．知道安史之乱的过程，分析安史之乱爆发的原因，了解安史之乱的影响。2．知道黄巢大起义，了解黄巢起义爆发的原因和影响。3．知道唐朝灭亡的史实。4．知道五代十国，了解五代十国时期中国的政治局面。自主学习1.安史之乱由谁发动的？起止时间？带来了...（全国地区适应） 图片预览： 篇7：人教部编版历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共39张PPT+6个视频)点此进入下载文字摘要：课件39张PPT。第1课 隋朝的统一与灭亡第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复习夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。 隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？引入《汴河怀古》唐 皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。从三国到隋的政权更迭西晋南方:北方:三国魏蜀吴东晋十六国并存宋齐梁陈581年(鲜卑族)北魏东魏北齐北周隋北朝589年南朝西魏220年221年229年(266年—316年) 一、隋的统一1、隋朝的建立北周末年，外...（全国地区适应） 图片预览： 篇8：人教部编版七年级下册历史 第14课明朝的统治(30张PPT+视频)点此进入下载文字摘要：课件30张PPT。第14课 明朝的统治学习目标1、能说出明朝建立的主要史实。2、会归纳明朝加强皇权的措施。3、初步理解明朝强化皇权的利弊。建立时间：建立者：都城:1368年朱元璋(明太祖）应天府 (南京)一、明朝的建立 我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦汉光武帝刘秀国家初建，政局不稳，人心浮动，怎样才能让大明历经万代，长治久安呢？明太祖 朱元璋 (1368-1398年在位)二、朱元璋强化皇权元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。 思考： 丁阳听取家人的建议来备考能够高中吗？为什么？应该如何评价明朝的考试制度？ 情境一：...（全国地区适应） 图片预览： 篇9：部编版 七年级下册历史 第7课 辽、西夏与北宋的建立课件(共24张PPT+1个视频)点此进入下载文字摘要：课件24张PPT。导入新课通过上节课的学习，我们知道北宋的版图远不如汉唐时期，与之并立的北方有契丹，西北有西夏，那契丹和西夏又是如何发展起来的呢？宋契丹西夏第7课 辽、西夏与北宋的并立学习目标1.了解契丹族和党项族兴起，知道建立政权的名称、时间、建立者和都城。2.把握澶渊之盟和宋夏和战的有关史实。3.知道政权并立这一时代的基本脉络。重点：辽与北宋的战和。难点：辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系。自主学习（认真看书，思考以下问题，做好标记）1.契丹族和党项族兴起，建立政权的名称、时间、建立者、都城和统治措施。2.辽与北宋的和、战过程、澶渊之盟。3.西夏和北宋的关系。1.契丹族：原...（全国地区适应） 图片预览： 篇10：部编版 七年级下册历史 第二单元 第6课 北宋的政治(共23张PPT+1个视频）点此进入下载文字摘要：课件23张PPT。 赵匡胤作为唐末五代十国混战局面的终结者和宋朝的开拓者，是中国历史上一个承前启后的重要人物。他具有完美的人格魅力：心地清正，嫉恶如仇，宽仁大度，虚怀若谷，好学不倦，勤政爱民，严于律己，不近声色，崇尚节俭，以身作则等等，不仅对改变五代以来奢靡风气具有极大的示范效应，而且深为后世史学家所津津乐道。导入新课第6课 北宋的政治时间 人物 都城 事件 960年赵匡胤开封（东京）陈桥兵变一、宋太祖强化中央集权1.宋朝的建立2.北宋局部统一 宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先...（全国地区适应） 图片预览： 篇11：人教部编版历史七年级下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (共29张PPT+8个视频)点此进入下载文字摘要：课件29张PPT。第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”人教版﹒七年级下册 “这是个充满朝气、开放、伟大的朝代”—大唐。引入1女皇武则天唐朝的建立与贞观之治2开元盛世3一、唐朝的建立与贞观之治（1）李渊建立唐朝 1、唐朝的建立 在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。唐高祖李渊(566年-635年)（2）李世民继位——玄武门之变 李世民，唐高祖次子。少年从军，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。 6...（全国地区适应） 图片预览： Tags：七年级,下册,历史,教育,视频  |
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