篇1:沪科版八年级物理上册 第5章 第4节 密度知识的应用 教案沪科版八年级物理上册 第5章 第4节 密度知识的应用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四节 密度知识的应用 教学目标1.会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。2.培养学生分析问题和解决问题的能力。3.探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。4.培养学生认真求实的科学态度,培养学生的科学精神。5.通过了解密度知识在生活、生产中的应用,感受物理知识在解决实际问题中的价值。教学重、难点利用密度知识分析和解决实际问题。教具准备教学过程复习提问1、什么是物质的密度?怎样计算物质的密度?表达式如何?注意:正确理解密度公式(1)明确密度ρ...
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大致详情:第 3 讲 【阅】知识点解析·简单的缩句批注教案第1页PPT 教学重难点【教学重点】 1.了解缩句的定义及基本句式。 2.掌握简单缩句的两种方法。【教学难点】 了解缩句的注意点,学会正确缩句。 流程介绍一、导入(5’) 二、常见题型 三、技法进阶(60’) (一)缩句定义(5’) (二)缩句的方法(40’)(三)缩句注意点(15’) 四、选做练习(35’)五、国学积累(10’)第2页PPT 流程介绍给大家观看哆啦A梦进入到故事中,改变故事情节的视频,时长5分钟左右。第3页PPT (抱歉,本页暂无批注)第4页PPT (抱歉,本页暂无批注...
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大致详情:(共31张PPT)漫漫人生一路守护,感谢有你有一种守护叫无微不至,有一种心安叫因为有你。威严如你,是立国之根基,是治国之规矩,是强国之重器;问题:感谢有你,“你”指的是谁?对于这个“你”你了解多少?温故知新我国宪法是———— 和————的统一党的主张人民意志1.2治国安邦的总章程第一单元 第一课 维护宪法权威预习导航请同学们自主学习教材P12—19思考并回答:1.在日常生活中,你见过哪些地方和场所悬挂国徽?杭州市人民政府全国人民代表大会天安门城楼中央人民政府思考并回答:2.这些国家机关或场所为什么悬挂国徽?3.为什么很多国家机关的名称里有“...
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大致详情:欣赏课《人声分类》教学设计教材版本:湘文艺2011课标版年 级:七年级上册第二单元教学目标:1、感受人声的表现形式及魅力,激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。2、通过聆听欣赏各种人声类别演唱的歌曲,积极感受、探究作品中所运用的音乐语汇,在对比、欣辨别和实践体验中,掌握人声的分类及演唱形式3、通过学习、了解人声的分类,能独立辨别演唱形式。教学重点:欣赏不同人声的演唱,体验不同人声类别的音色特点及歌曲的音乐特点。教学难点:正确区分不同人声演唱的声音特征。教学过程:一、创设情境1、聆听音效,听辨声音海浪声、奔腾的马蹄声、青蛙叫声、婴儿的啼哭声问:通过什么来辨别的?生:声音...
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![]() 篇5:广州市小学信息技术 第三册 六年级 知识小达人——变量和列表的使用 教案(表格式)广州市小学信息技术 第三册 六年级 知识小达人——变量和列表的使用 教案(表格式)资料可供广州市地区适用。
大致详情:广州市小学信息技术第三册(六年级)第20课《知识小达人——变量和列表的使用》教学设计执教者:教学内容分析本课是广州市小学信息技术教科书第三册第二单元第20课的内容,主要学习“变量”代码块和“列表”代码块。教材设计了“跟着做”“动手做”“试着做”三个层次的创作任务,把相关知识融入具体的学习活动中,引导学生通过“做中学”,理解变量和列表的含义,编写“知识小达人”抽题器,掌握利用App Inventor编写程序的一般步骤。其中“变量和列表”为本课的新知,也是今后很多设计程序的需要用到知识,本课的学习内容将为后续的设计创作打下坚实的基础。教学对象分析六年级学生通过前几课的学习,他们已掌握...
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大致详情:10.2 分子动理论的初步知识
一、教学目标
1、知识与技能
(1)了解物体是由大量分子组成的,分子间有空隙,分子在不停地做无规则运动,分子存在相互作用力
(2)了解扩散现象和分子的热运动,知道温度越高分子的无规则运动越剧烈
(3)了解气体、液体、固体分子的模型
(4)会用分子动理论的知识解释有关简单现象
2、过程与方法
(5)通过一系列的实验活动,认识分子动理论的基本观点、领会从直接感知的现象推测不可感知的事物的间接研究方法
3、情感态度与价值观
(6)体验简单的现象里可能包含深刻的物理知识,激发学生观察、思考的兴趣,养成通过分析、理解来学习物理的良好习惯
二、教学重点...
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大致详情:校本课程《电影中的物理知识》课时五:《流浪地球》课时二教学目标:1、 宇宙速度2、理解万有引力与天体运动的关系二、教学重难点:第一宇宙速度三、教学方法:讲授法、合作探究法四、教具:多媒体五、授课过程:【一】新课引入:电影欣赏提出问题:地球需要多大的速度才能逃离太阳系?【二】新课教学:一、行星绕太阳运动,行星围绕太阳的运动,需要太阳的万有引力。根据万有引力定律。行星受到太阳的万有引力。行星绕太阳做匀速圆周运动,合力总是指向圆心,又称向心力。万有引力提供行星圆周运动的向心力,向心力是效果力,行星受到太阳的万有引力与它运行需要的向心力相等。 物体围绕一个物体做匀速圆周运动,...
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![]() 篇8:校本课程《电影中的物理知识》《流浪地球》第3课时 教案校本课程《电影中的物理知识》《流浪地球》第3课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:校本课程《电影中的物理知识》课时六:《流浪地球》第三课时教学目标:1、理解卫星变轨问题2、了解人工重力二、教学重难点:卫星变轨的理解三、教学方法:讲授法、合作探究法四、教具:多媒体五、授课过程:【一】新课引入:观看电影【二】新课教学:一、结合电影内容,分析地球流浪变轨问题。从我们真切了解的卫星变轨入手。卫星在轨期间自主改变运行轨道的过程称为变轨。卫星轨道是椭圆的,节省发射火箭燃料的方法,可以先发射到大椭圆轨道,卫星处于远地点的时候,卫星上面的姿态调整火箭点火,这样卫星的轨道变成需要的高度。变轨可以多次,这就需要精确计算卫星变轨的时间,由地面指令控制。受地球引力影响,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:校本课程《电影中的物理知识》《流浪地球》第1课时 教案校本课程《电影中的物理知识》《流浪地球》第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:校本课程《电影中的物理知识》课时四:《流浪地球》第1课时教学目标:1、结合电影背景了解核聚变2、卫星环绕满足的规律二、教学重难点:开普勒行星运动定律三、教学方法:讲授法、合作探究法四、教具:多媒体五、授课过程:【一】新课引入:电影介绍《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编,故事设定在2075年,讲述了太阳即将毁灭,已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事 。近年来,科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,即倾全球之力在...
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