篇1：地理人教版八年级上册第四章第一节 交通运输 优秀教案地理人教版八年级上册第四章第一节 交通运输 优秀教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《交通运输》教学方案一、教学目标 1．了解五种交通运输方式及其特点。2．能够根据不同的需求合理选择交通方式。3．知道中国主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要的铁路枢纽。二、教学重点及难点重点1．五种主要运输方式比较。2．学会合理选择相应的运输方式。3．知道我国主要的铁路干线和铁路枢纽难点根据需求选择适宜的运输方式。三、教学准备制作PPT。四、相关资源制作PPT所需资源五、教学过程【课堂引入】教师：如果你要从北京去西藏拉萨旅游，从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢？学生：公路、航空、铁路。过渡：这节课我们来学习交通运输。【新知讲解】一、交通运输... 图片详情：     篇2：地理人教版八年级上册第一章第一节 疆域 第1课时 优秀教案地理人教版八年级上册第一章第一节 疆域 第1课时 优秀教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《疆域》教学方案第1课时教学目标【知识与能力目标】运用地图说出我国的地理位置及其特点，能正确表述我国地理位置的优越性。【过程与方法目标】记住我国的领土面积，在中国政区图上找出我国的四至点，并通过纬度差计算出我国的南北距离，在图上量算出我国的东西之间的大致距离。【情感态度与价值观目标】记住我国的陆上邻国和海上邻国，并能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。教学重难点【教学重点】1．熟记我国的地理位置；2．熟记我国的领土面积。【教学难点】1．理解我国地理位置的优越性；2．理解我国海陆兼备所具备的优势。教... 图片详情：     篇3：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 教案第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元 源远流长的中华文化第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点本课是人教统编版选择性必修3《文化交流与传播》第一单元第1课《中华优秀传统文化的内涵与特点》，本课通过三个子目（中华文化的发展历程、中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化的特点和价值）讲述了中华优秀传统文化的历史进程与内涵价值。1.重点：中华优秀传统文化的内涵2.难点：中华优秀传统文化的特点和价值1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。【课堂导入】通过相关图片，导入本课学习。请同学们观察图片，这是中国古代传统文化的部分思想内容：... 图片详情：    篇4：统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案2（word版教案）统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案2（word版教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：电势差【教学目标】1．知道电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关。2．掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系。3．知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系，会应用静电力做功的公式进行计算。【教学重难点】知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系，会应用静电力做功的公式进行计算。【教学过程】一、新课教学1．电势差：（又叫电压）（1）定义：电场中两点间电势的差值叫作电势差，也叫电压。电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中，电场力做的功WAB与电荷量q的比值，叫A、B两点之间的电势差UAB。（2）... 图片详情：   篇5：统编人教版高中物理必修 第一册《1 重力与弹力》优秀教案（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《1 重力与弹力》优秀教案（word版教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 教 案第 三 单元 第 2 案 总第 案课题： §3.1.2 重力与弹力 （第2课时） 年 月 日教学目标 核心素养 物理观念：知道重力产生的原因，理解重力概念，会确定重力的大小和方向；物理观念：知道弹性形变、弹力定义及产生条件；掌握胡克定律。科学思维：会做力的图示和示意图，理解影响重心的因素；科学思维：会判定弹力的方向；能应用胡克定律解决问题。教学重点 1、弹力产生的条件；方向判定；2、胡克定律的应用3、教学难点 1、弹力方向的判定... 图片详情：   篇6：2023春道法五下《3.弘扬优秀家风》第一课时探寻优秀家风 公开课教案2023春道法五下《3.弘扬优秀家风》第一课时探寻优秀家风 公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台弘扬优秀家风 第一课时 探寻优秀家风教学目标：⒈了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。⒉懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。⒊知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重点：了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着的中华传统美德，学会践行和传承优秀家风。教学难点：理解优秀家风对个人成长、国家发展、民族进步和社会和谐的重要意义；结合自家的实际情况，树立和完善家风，学会从自身做起、从小事做起，传承优秀家风。教学过程：课前播放刘子琪演唱歌曲《家风》一、谈话导入... 图片详情：    篇7：地理人教版八年级下册第七章第四节 祖国的神圣领土——台湾省优秀教案地理人教版八年级下册第七章第四节 祖国的神圣领土——台湾省优秀教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《祖国的神圣领土-台湾省》教材分析：本节教材设计了三个标题，分别是“不可分割的神圣领土”、“美丽富饶的宝岛”和“外向型经济”。“不可分割的神圣领土”标题下，叙述式课文从一句学生耳熟能详的诗歌引入，表达了台湾同胞对祖国的思念，说明台湾是祖国神圣领土不可分割的领土，也把学生迅速引入台湾的学习情境当中。“美丽富饶的宝岛”标题下，教材主要讲述台湾的物产，传承了长期以来大陆对台湾的基本认识。“外向型经济”标题下，教材讲述了台湾以出口贸易为经济命脉的经济发展类型，既能反映台湾经济发展的特点，也能代表改革开放以来我国东南沿海地区经济发展的大致特点。第1课时教学目标：1.通过学习，使学生能够运用地图... 图片详情：  篇8：3.2《弘扬优秀家风》优秀家风代代传 教案3.2《弘扬优秀家风》优秀家风代代传 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级道德与法治下册第一单元《弘扬优秀家风》 第二课时《优秀家风代代传》 教学设计教材分析：《优秀家风代代传》 是统编道德与法治五下第一单元第 3 课的第二课时， 教材第 20-21 页教学内容。通过第一课时的学习，学生从认知层面探寻家风的内 涵，了解我国历史上丰富的家训家规，明确家风及传统美德的关系。本课时主要 从实践层面分析了优秀家风代代传的原因，引导学生从个人成长和社会风气形成 两个方面理解家风的作用，学会从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风。学情分析：五年级大多数学生在家庭生活中懂规矩，守规则，能较好地遵守家规家训， 但是关于家风对自身成长有何作用，要树立自觉意识并在行动中... 图片详情：   篇9：统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案1（word版教案）统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案1（word版教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：6 电势差[学习目标] 1.知道电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关.2.掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系．(重点)3.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系，会应用静电力做功的公式进行计算．(难点)一、电势差1．定义电场中两点间电势的差值叫作电势差，也叫电压．2．公式设电场中A点的电势为φA，B点的电势为φB，则A、B两点之间的电势差为：UAB＝φA－φB，B、A两点之间的电势差为：UBA＝φB－φA，所以UAB＝－UBA.3．电势差的正负电势差是标量，但有正、负．电势差的正、负表示两点电势的高低．所... 图片详情：   篇10：地理人教版八年级上册第三章第三节 水资源 第2课时 优秀教案地理人教版八年级上册第三章第三节 水资源 第2课时 优秀教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《水资源》教学方案（第2课时）教学目标1．结合实例说出我国跨流域调水的必要性及主要调水工程。2．根据事实说出人类对水资源的不合理利用及现象。3．运用所学知识提出我国水资源利用中所存在的问题及解决措施。二、教学重点及难点重点1．水资源时空分布不均的解决途径。2．节约和保护水资源的措施。难点南水北调工程三条线路的优缺点。三、教学准备制作PPT。四、相关资源制作PPT所需资源。五、教学过程【课堂引入】复习导入：提问：上节课我们学习了我国水资源的时空分布有什么特点？回答：南方多，北方少；东部多，西部少；夏秋多，冬春少。提问：我国水资源的时空分布很不均匀，有什么... 图片详情：   篇11：统编人教版高中物理必修 第一册《1 重力与弹力》优秀教案1（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《1 重力与弹力》优秀教案1（word版教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 时 教 案第 三 单元 第 1 案 总第 案课题： §3.1.1 重力与弹力（第1课时） 年 月 日教学目标 核心素养 物理观念：知道重力产生的原因，理解重力概念，会确定重力的大小和方向；物理观念：知道弹性形变、弹力定义及产生条件；掌握胡克定律。科学思维：会做力的图示和示意图，理解影响重心的因素；科学思维：会判定弹力的方向；能应用胡克定律解决问题。教学重点 1、重力产生原因，重心的影响因素2、弹力产生的条件；方向判定；胡克定律的应用3、场... 图片详情：     篇12：除得尽吗优秀教案 北师大版 数学五年级上册除得尽吗优秀教案 北师大版 数学五年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：除得尽吗教学目标：1.通过解决实际数学问题，发现余数和商的特点，初步认识循环小数。2.会用“四舍五入法”求循环小数的近似值。3. 培养学生的观察分析、自主探究、合作交流的能力，激发学生探究的欲望，感受数学学习的乐趣，发展学生的应用意识。 教学重点 ：认识和理解循环小数的意义，会判断循环小数；了解循环节的概念和循环小数的简便记法。 教学难点：懂得用四舍五入法对循环小数取近似值。教学准备：课件。教学过程：一、情境导入 师：同学们，你们喜欢听故事吗？ 生：喜欢。 师：那下面老师为大家讲一个故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚正在给小和尚讲故事：“从前有座... 图片详情：    篇13：2020-2021学年人教版高中语文必修二 《离骚》教案2020-2021学年人教版高中语文必修二 《离骚》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：楚韵传千古，楚语情更长——《离骚》教学方案一、教学目标 １.了解骚体诗的形式特点，感受诗歌的音韵美。２.鉴赏诗歌的比兴手法，品味诗歌的艺术美。３.析读诗歌中重点语句，理解诗歌的思想内容，领会屈原忧国忧民、执著追求理想的情操美。二、教学重难点教学重点：１.鉴赏诗歌的比兴手法，品味诗歌的艺术美。２.析读诗歌中重点语句，理解诗歌的思想内容，领会屈原忧国忧民、执著追求理想的情操美。教学难点：鉴赏诗歌的比兴手法，品味诗歌的艺术美。三、教学创意 《离骚》是一首经典的古代抒情长诗，但对于高一学生来说，课文篇幅长，多用比兴手法，还夹杂不少楚地方言，内容晦涩难懂，阅读障碍较多。面对这... 图片详情：   篇14：地理人教版八年级上册第三章第三节 水资源 第1课时 优秀教案地理人教版八年级上册第三章第三节 水资源 第1课时 优秀教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《水资源》教学方案（第1课时）教学目标1．了解水资源的定义及我国主要淡水资源的存在形式。2．能运用各种资料说出我国水资源的空间、时间分布特点及对社会经济发展的影响。二、教学重点及难点我国水资源的时空分布特点。三、教学准备制作PPT。四、相关资源制作PPT所需资源.五、教学过程【课堂引入】多媒体展示《中国的水资源》视频或者相关图片。导语：俗话说“水是生命之源、生产之要、生态之基”，是人类生存和发展不可缺少的重要物质资源之一。今天这节课就让我们一起来了解和我们的生命、生产、生活休戚相关的水资源。【新知讲解】一、时空分布不均1．水资源的定义及作用学生活动：“话说水... 图片详情：   Tags：教案,离骚,优秀,人教,精选  |
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