篇1：五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)资料可供全国地区适用。 大致详情：五年河南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．古诗词赏析（共5小题）1．（2022 河南）阅读下面一首诗，完成问题。雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（2）这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。2．（2021 河南）阅读下面一首词，回答以下各题。渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠... 图片详情：    篇2：五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年浙江中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共22小题）1．（2022 浙江）古诗阅读。鄱阳湖①吴国伦欲向匡庐②卧白云，宫亭水色昼氤氲。千山日射蛟龙窟③，万里霜寒雁鹜群。浪涌帆樯天际乱，星临吴楚镜中分。东南岁晚仍鼙鼓④，莫遣孤舟逐客闻。[注释]①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴国伦，明代文学家。②匡庐：即庐山。③蛟龙窟：指鄱阳湖。④鼙鼓：战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一事。（1）“浪涌帆樯天际乱”中的“涌”，有的版本又写作“拥”。你觉得哪个更好？为什么？（2）关于此诗的情感基调，小嘉说是欢快的，小舟说是忧伤的。你的看法呢... 图片详情：    篇3：部编人教版语文七年级下册课内古诗词赏析（素材）部编人教版语文七年级下册课内古诗词赏析（素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级（下）课内古诗词赏析13.木兰诗 《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。... 图片详情：    篇4：部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析（素材）部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析（素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级（上）课内古诗词赏析1.观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【诗词赏析】《观沧海》是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。 诗中“临”“观”二字写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，心胸开阔，意境宏大。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。... 图片详情：      篇5：部编版小学语文五年级下册期末古诗词赏析检测卷-（含答案）部编版小学语文五年级下册期末古诗词赏析检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末古诗词赏析检测卷-小学语文五年级下册部编版阅读短文，回答问题。闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．给下列诗句划分朗读节奏。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。2．“妻子”的意思是（ ）。A．爱人 B．妻子和儿子 C．妻子和孩子 D．儿子和女儿3．诗中，对诗人进行神态描写的诗句是（ ）。A．初闻涕泪满衣裳 B．白日放歌须纵酒C．便下襄阳向洛阳 D．漫卷诗书喜欲狂4．下列对古诗赏析有误的一项是（ ）。A... 图片详情：   篇6：五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含解析）五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年湖北中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共22小题）1．（2022 十堰）阅读古代诗歌，根据要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是 A.“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。B.“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。C.最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。D.此诗用三个画面，涵... 图片详情：    篇7：九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：九下课内古诗词鉴赏十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1．请从炼字的角度，分析“十五从军征，八十始得归”中“始”字的丰富内涵。2．简要分析这首诗是如何通过对景物的描写来表现人物的悲剧命运的。十五从军征乐府诗集十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落... 图片详情：    篇8：部编人教版语文九年级下册课内古诗词赏析（素材）部编人教版语文九年级下册课内古诗词赏析（素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：九年级（下）课内古诗词赏析68.渔家傲·秋思 范仲淹塞（sài）下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【诗词赏析】这首词描绘了边塞将士们生活的艰苦，表达了词人破敌立功的决心和思念故乡的矛盾心情。 上阕重在写景，描写塞下秋景。词人用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。“雁去”句写出了天气的极其寒冷；“边声”句，风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特有的声音。“孤城”句点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。下阕集中抒发了身处边塞的征人之情。词... 图片详情：     篇9：2023年中考语文二轮复习：九下课内古诗词鉴赏专项练（一）（含答案）2023年中考语文二轮复习：九下课内古诗词鉴赏专项练（一）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：九下课内古诗词鉴赏阅读下面一首词，完成下面小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1．有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。2．“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。3．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）渔家傲·秋思范仲俺塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满... 图片详情：     篇10：五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．试题（共24小题）1．（2022 内江）阅读下面这首诗，完成下面小题。咸阳城东楼（许浑）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（1）“ ”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。“ ”二字指秦汉故都咸阳。（2）结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。2．（2022 广安）古诗词鉴赏。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）... 图片详情：    篇11：五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一．古诗词赏析（共24小题）1．（2022 岳阳）古诗阅读。阅读下面古诗，完成问题。西归①绝句（十二首之二）[唐]元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书②临水读，小桃花树满商山。【注释】①西归：此诗作于诗人被贬五年后，自唐州（今河南省唐河县）奉诏还京途中。②书：友人李复言、白居易的书信。 诗歌表现了诗人怎样的心情？请具体说说你是如何读懂诗人心情的。2．（2022 张家界）阅读下面古诗，完成问题。渡易水陈子龙①并刀②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平；易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！注：①陈子龙：明末进士，反清领袖。②并刀：并州... 图片详情：   篇12：统编版语文五上21.古诗词三首 课堂通行同步作业（含答案）统编版语文五上21.古诗词三首 课堂通行同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21.古诗词三首 课堂通行同步作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题给带点的字选择正确的解释。1．山居秋暝 ( )A．日落时分、天色将晚 B．夜晚2．随意春芳歇( )A．休息 B．停止 C．睡 D．尽3．枫桥夜泊 ( )A．安静 B．流浪 C．停船靠岸4．风一更，雪一更 ( )A．改变，改换 B．经历C．旧时夜间计时单位，一夜分为五更5．下列诗（词）句作者不是纳兰性德的一项是（ ）A．今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。B．... 图片详情：   篇13：七下古诗词全方位训练 09（21）己亥杂诗（其五） 学案七下古诗词全方位训练 09（21）己亥杂诗（其五） 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七下古诗词专题高效全方位训练本专题从译文、赏析、主题、写法、常见考题、中考体验坊六大方面进行全方位高效讲解与训练，助你轻松穿越题海抵达成功彼岸。09 己亥杂诗（其五）（龚自珍）【原文】浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【译文】满怀无限离愁正对着白日西下，扬鞭东去从此辞官赴天涯。落花纷纷绝不是无情飘落，化作春泥愿培育更多的新花。【赏析】《己亥杂诗》共315首。己亥指清道光19年（1839），鸦片战争的前一年，当时龚自珍辞官南归，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，写就巨型组诗。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时... 图片详情：    篇14：人教版五下 6.4怎样通知最快 课件人教版五下 6.4怎样通知最快 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)怎样通知最快深夜，市人民医院急救中心来了一位危重病人，急需动手术。值班医生怎样能尽快通知手术室的3位医生？假如值班医生每打一个电话需要一分钟，他可以怎样打电话通知手术室的3位医生？共需几分钟？打电话值班医生123CAB用时3分钟值班医生123CBA用时3分钟值班医生122ABC用时2分钟值班医生123CAB值班医生123CBA第一种方案：用时3分钟第三种方案：用时2分钟第二种方案：用时3分钟值班医生122ABC我校合唱队暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知 名合唱队... 图片详情：    篇15：部编版语文 八下 课外古诗词诵读《式微》 课件 (共26张PPT)部编版语文 八下 课外古诗词诵读《式微》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)人教版语文八（下）第三单元式微1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2.通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。3.学习诗歌的艺术手法。学习目标式微 《诗经 邶风》诗经常识《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本称“诗”，汉代时被儒家奉为经典，才称《诗经》，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，又称“诗三百”。《诗经》是中国现实主义诗歌的源头。它形式多样,题材十分广泛，它反映了周的建国、周初的经济制度、生产状况以及一些重大的历史事件。不少民间创作还揭露了统治阶层的剥削丑行，反映了下层人民的生活和感情，再现了青年男女爱情和婚姻的悲喜剧，具有很高的文学价值。从整体... 图片详情：     篇16：【核心素养目标】人教统编版语文八下 第六单元 课外古诗词诵读 送友人 教案【核心素养目标】人教统编版语文八下 第六单元 课外古诗词诵读 送友人 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课外古诗词诵读 送友人 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.能够有感情诵读诗歌，理解诗歌内容。2.能够品味诗歌语言，分析表现手法，领悟诗歌鉴赏方法3.能够抓住送别诗的意象，体会作者对朋友所抒发的深挚感情。核心素养：文化自信:通过学习课外古诗词,感受古代诗词的艺术魅力,传承国学经典,提升文化素养。语言运用︰通过指导，学生能有感情地诵读诗歌,吟诵出诗歌的韵味。思维能力∶结合写作背景及作者的有关知识,把握诗歌的情感,了解诗歌的艺术特色,学习鉴赏古诗词的技巧。审美创造:感受诗词的语言美、意境美、情感美，获得较为丰富的审美经验。涵养高雅情趣，具备健康... 图片详情：    篇17：七下语文第三单元《课外古诗词诵读》课件（共36张PPT）七下语文第三单元《课外古诗词诵读》课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)课外古诗四首课前质疑古往今来，很多文人墨客都喜欢与竹为伍。唐代大诗人王维在日暖玉生烟的蓝田建造了一座私人园林，设计了二十个景点，每个景点王维都赋诗一首，并且让同样隐居的好友裴迪和诗一首，最后编成了一部《辋川集》再画一幅辋川图，辋川也就奠定了唐朝最著名文人园林地位。竹里馆就是其中一景，这是一处建在竹林深处的房子。那么王维是怎么描绘这里的景致的呢？我们一起来看一看。孔子说“宁可食无肉，不可居无竹。”苏轼说“无肉令人瘦，无竹令人俗。”《竹 里 馆》王 维王维（701—761） “诗佛”１.字摩诘，河东（治所在今山西永济西）人。２.九岁就负有才名，二十一岁、开元... 图片详情：   Tags：人教,五下,语文,古诗词,精选  |
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