篇1：苏科版八年级物理上册4.4照相机和眼睛 视力的矫正-同步测试(含答案)苏科版八年级物理上册4.4照相机和眼睛 视力的矫正-同步测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4照相机与眼睛视力的矫正1.如图所示，下列说法正确的是（）A.?图中所示是近视眼，用凸透镜矫正?B.?图中所示是远视眼，用凸透镜矫正C.?图中所示是近视眼，用凹透镜矫正?D.?图中所示是远视眼，用凹透镜矫正2.今年是农历猴年，张家界市2016“猴年拍猴”张家界黄石寨主题摄影”活动正在进行中，某摄影爱好者看到如左图所示的温情一幕，立即举起照相机进行了抓拍，那么在底片上所成的像是（）3.有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找...
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  篇2：第四章四、照相机与眼睛 视力的矫正课时练习2021-2022学年苏科版物理八年级上册（含答案）第四章四、照相机与眼睛 视力的矫正课时练习2021-2022学年苏科版物理八年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏科版物理八年级上册4.4《照相机与眼睛视力的矫正》课时练习一、选择题1.下列有关光现象对应的解释与应用正确的是（）A.小孔成像是光的直线传播形成的B.湖中有趣的倒影是光的折射形成的C.游泳池注水后看上去变浅是光的反射形成的D.远视眼的矫正，可在眼睛前放一个合适的凹透镜2.小明用电视机在家里收看“空中课堂”。下列说法正确的是（）A.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的B.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制C.看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜D.小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射3.据人民网报道：近日中国、美国、澳大利亚...
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  篇3：苏科版八年级上册 物理 课件 4.4照相机与眼睛 视力的矫正(33张ppt)苏科版八年级上册 物理 课件 4.4照相机与眼睛 视力的矫正(33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：照相机与眼球 视力的矫正
一、照相机
镜头 感光元件（胶片）
倒立
缩小
实像
照相机的基本原理
二、眼睛的结构
它们相当于什么？
？
？
？
它相当于什么？
角膜
晶状体
视网膜
思考1:
眼睛是如何看清
远近不同物体的？
焦距？
……
像距？
三星堆——千里眼
思考2:
眼睛是如何实现“调焦”功能的？
改变晶状体的薄厚
探究1：模拟晶状体的“调焦”作用
物体
视网膜
晶状体
模拟晶状体的 “调焦”作用
温馨提示：
1、水气球放置在50cm处。
2、将光源放在距离水气球20cm处，移动光屏，找到最清晰的像。（找到清晰的像后...
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   篇4：苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件（28张PPT）苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：照相机与眼球
视力的矫正
活动1：了解照相机结构
背面图
侧面图
机身
活动1：了解照相机结构
镜头
胶片
镜头
胶片
凸透镜
光屏
u
v
照相机的成像原理：
U>2 f 时成倒立、缩小的实像
照相机的调节
照相机的调节
使像变大：
照相机______(靠近/远离)物体
照相机镜头向______(前伸/后缩)
u
u
靠近
（物近）
前伸
（像远）
v
v
照相机是通过调节镜头到胶片间的距离（即像距），使物体在胶卷上成清晰的像。
上帝赐予我们每人一架神奇、高档的照相机，它们之间有许多相似之处，下面让我们了解一下眼睛的结构。...
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    篇5：人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《红眼睛绿眼睛》教学目标:学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》.了解小学生常见的行为习惯.能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片段.教学重点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力,能准确的休止和接唱.教学难点：如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的.教学过程：一、导入新课师：同学们你们平时上学是采用什么交通方式到学校的 生：“走路,坐公共汽车,骑自行车等。”师：在上下学的途中我们应该注意什么问题 生：靠右行走,走人行横道,注意看车。师：过马路时应该注意什么？生：看红绿灯。师：红绿灯告诉我们什么？生：红灯停,绿灯行。师：...
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 篇6：苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件（共25张ppt）苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：复习：凸透镜成像规律
物距u
/ cm
像距v
/ cm
像的性质
大小
正倒
虚实
同异侧
u>2f
u＝2f
2f>u>f
u＝f
u
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   篇7：人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 红灯停 绿灯行第一课时 《红眼睛 绿眼睛》教学目标： 知识目标：在歌曲演唱中能从有声的演唱过渡到无声的演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的。能力目标：采用听唱法，引导学生在体验、感受的基础上模仿，跟着老师学唱歌曲。情感目标：学习和了解小学生应遵守的相关公共道德规范和小学生行为规范。教学重点、难点：1.引导和训练学生具有稳定的内心节奏感和用心歌唱的能力。2.由有声的演唱过渡到无声的演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的。教学准备：录音机、红绿灯牌、课件、电子琴教学过程：一、导入师：同学们，我们经常看到在马路的十字路口，有的车在行驶，有的车在停止，为什么呢？生：...
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 篇8：《钳工》课件集合-10课题十矫正与弯形(共20张PPT)《钳工》课件集合-10课题十矫正与弯形(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课题十 矫正与弯形一、矫正消除金属材料或制件弯曲、翘曲、凸凹不平等缺陷的加工方法。1．矫正概述矫正的实质就是让金属材料产生新的塑性变形来消除原来不应存在的塑性变形。因此， 只有塑性较好的材料才能进行矫正。在矫正过程中， 材料要受到锤击、弯形等外力作用， 使材料内部组织发生变化， 造成硬度提高、性质变脆， 这种现象称为冷作硬化。冷作硬化给后续加工带来困难， 必要时应进行退火处理， 使材料恢复原来的力学性能。2．手工矫正常用工具及设备（1） 矫正平板、铁砧和台虎钳（2） 软、硬锤子（3） 抽条和拍板用木锤矫正板料用抽条抽板料（4） 螺旋压力工具螺旋压...
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   篇9：【苏科版】八年级物理上册课件：4.4照相机与眼睛视力的矫正2(共13张PPT)【苏科版】八年级物理上册课件：4.4照相机与眼睛视力的矫正2(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第4节照相机与眼睛视力的矫正一、复习当u>2f时,物体通过凸透镜会成一个什么样的像?大家想想在生活中我们哪里能用到?倒立的缩小的实像二、新授简介照相机的发明1839年法国的达盖尔发明了照相技术照相机是利用什么原理制成？照相机的镜头相当于，胶片相当于_________照相机是利用凸透镜成缩小倒立的实像原理制成的。1.照相机凸透镜光屏图片1图片2图片3图片4图片5请大家思考讨论：甲、乙两张照片在拍照中有哪些相同点？又有什么区别？近长远短照片像物离镜头距离像距甲大乙小利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将.....
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    篇10：人教版一年级下册音乐教案 唱歌 红眼睛 绿眼睛人教版一年级下册音乐教案 唱歌 红眼睛 绿眼睛资料可供全国地区适用。
大致详情：1《红眼睛 绿眼睛》主要内容 《红眼睛 绿眼睛》 课时数 1教学目标 1.学唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》，能准确地“唱”四分休止符2.音乐游戏“红灯停 绿灯行”，感受休止符的作用3.学生了解交通常规重难点 1.唱准歌曲《红眼睛 绿眼睛》2.感受和表现歌曲3.掌握四分休止符课 型 唱歌课 教 具 多媒体 电子琴 教材教 学 过 程 环节设计说明或修改一、师生问好二、导入师：同学们上学是使用什么交通方式到学校的？生：走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。师：那有没有同学知道我们街道和公路上行走时应该注意哪些交通规则呢？生：应注意行人靠右，大人带着，走人行横道...
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  篇11：初中物理苏科版八年级上册4.4照相机与眼睛 视力的矫正练习题word版有解析初中物理苏科版八年级上册4.4照相机与眼睛 视力的矫正练习题word版有解析资料可供全国地区适用。
大致详情：初中物理苏科版八年级上册第四章照相机与眼球视力的矫正练习题一、单选题近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以A.增大物距，成像更大B.增大像距，成像更大C.增大取景范围，成像变小D.减小取景范围，成像变小手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B.物体上的二维码是光源C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外D.当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品用照相机给一个小工艺品...
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    篇12：人教一下第一单元 红眼睛，绿眼睛 教案＋课件＋素材人教一下第一单元 红眼睛，绿眼睛 教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)红眼睛绿眼睛猜谜语一个大哥三只眼，每天路口来值班。人们要看它眼色，要是乱闯出危险。你知道红绿灯有什么作用吗？红绿灯的作用是维持交通秩序，让车辆和行人有规律的通过路口，保障人们的出行安全，保障生命财产安全！如果没有了红绿灯，我们的道路就会变成什么样子呢 换成歌词读一读，注意小红鸭子不出声音哦。看到小黄鸭子读ga；看到小红鸭子闭嘴不出声音。加动作朗读歌词：在有歌词的地方拍手，在0处握拳。在曲谱中“0”表示休止符，就像司机看到红灯停住不走一样。初听歌曲，感受歌曲律动。有节奏地朗读歌词。再听歌曲，跟随歌曲默唱。再听歌曲，跟范唱轻声唱。完整演唱跟...
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篇13：苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件(20张PPT)苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。照相机与眼睛 视力的矫正1.哪个透镜对光的会聚作用强？2.再观察一下透镜的形状，你能得到什么结论？结论：当制作材料相同时，凸透镜越凸，对光的会聚能力越强，焦距越短。知识回顾如图：两个同种玻璃制成的的凸透镜，它们的焦距分别为8cm和16cm。照相机的结构镜头:一般由几个透镜组成，相当于一个_____.调焦环:调节胶片到镜头的距离(像距)，在胶片上形成清晰的像.光圈:改变通光孔的直径，控制进入镜头光线的多少.胶片:涂有感光材料，相当于____.机壳:防止无关的光线进入，相当于____.快门：控制曝光时间。暗箱凸透镜光屏照相机的原理照相机的镜头相当于一个 镜，它是...
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    篇14：苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件 (22张PPT)苏科版八年级上册物理 4.4 照相机与眼睛 视力的矫正 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。假 如 给 你 三 天 光 明海伦·凯勒 拍摄这些照片，都要用到照相机照相机原理当物距大于两倍焦距时，（u>2f） 凸透镜能成倒立、缩小、实像 ，像距f 图片详情：
     篇15：人教版一年级下册第一单元 红眼睛、绿眼睛 教案（表格式）人教版一年级下册第一单元 红眼睛、绿眼睛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：1课 题 红眼睛、绿眼睛 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 认识四分休止符，并学会在歌曲中运用。过程方法 通过演唱、朗读、游戏等活动形式，培养内心听觉，感受音乐的进行与停顿。情感态度价值观 在学唱歌曲的和乐游戏中了解常见的行为规范，学会遵守交通规则。教学重点 了解和遵守日常生活行为规范，养成自律能力。难点关键 准确学唱歌曲，根据休止符正确停顿。学情分析 在进行歌曲教唱之前，可以先进行“红灯停 绿灯行”的游戏，让学生感受休止符的作用，并帮助学生初步建立“拍”的概念。用模仿的方式，让学生随教师按节奏读歌词，注意休...
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