| 锦上添花 --浅谈信息技术与语文课程整合 青岛开发区第一中学司马薇 2012,我们如期迎来了暑期培训.培训已经陪伴我们度过了五个年头,可以说我们职业成长的必不可少的组成.今年省里又花费大量的人力和物力,用全新的形式和内容为我们的教育教学保驾护航.通过培训学习,我将更进一步地掌握有关现代信息技术的知识,提高认识,相信对我的理论水平、写作水平也会有所帮助. 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化.信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义. 作为一名新时代的语文教师更要适应现代教育工作的需要,应该具备现代教育技术的素质.如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务.因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术.如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用,教师还应该具备优化教学过程的系统方法,即教学设计,因此,教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要.教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构.增强教师对工作的适应性.作为一名教师,就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力,教学设计能力,应用教学媒体的能力,思想品德工作能力,组织管理能力,处理人际关系的能力,科学研究能力;应变机智,创造能力. 学习和掌握现代信息技术,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求. 随着教育改革的深入发展,深化学校教育改革,由"应试教育"转变到"素质教育"上来.素质教育的重点是创新能力和实践能力,培养的目标是创造型人才.为达此目标,按照各门学科的教学目的和教材性质,建立各种现代教学方法体系,是当前学校教育现代化建设的重要内容之一. 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具.我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用,我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观.要本着从实际出发因地制宜的原则,挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用.黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段,在学校教学活动中同样具有独特的生命力,在教学中都有用武之地.当然,每种教学手段也都有其局限性和使用范围,所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义.这就要求我们尽可能掌握更多的教学手段,为自己的课程安排最合理的教学辅助,最大限度的激发学生的兴趣,达到课程效果最优化. 2012年全省高中教师教育技术能力培训的总体目标是在初级阶段的基础上进一步提高中小学教师教育技术能力水平,特别是行程面向单元的中观教学设计的能力,提高信息技术与课程整合的有效性,实现教育教学的最优化.我相信,通过我的不懈努力和认真学习,我必将在这个假期取得巨大的收获,让自己的教学生涯再上一个新台阶. Tags：锦上添花  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
