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人教部编版初中七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》教学设计及反思内容:5.2《在品味情感中成长》教案《在品味情感中成长》教学设计【教学目标】知识目标:通过教学,帮助学生认识美好情感的意义以及如何获得 ...
人教部编版初中七年级道德与法治下册《我们的情感世界》教学设计及反思内容:第五课:品出情感的韵味第一框 我们的情感世界教学目标1.通过教学让学生了解情感的丰富性,能认识情感和情绪之间的联系与区别,懂得情感 ...
图书社团活动《红军爷爷有办法 》 活动目标: 1、能够用自己的话将故事的大概内容讲下来。 2、体会故事中人物坚强不息和勇于吃苦的品质。 活动重难点: 1、能够用自己的话将故事的大概内容讲下来。 2、体会故 ...
人教部编版初中七年级道德与法治下册《情绪的管理》教学设计及反思内容:第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第二框题:情绪的管理教学设计一、教学目标、情感、态度与价值观培养学生能理智调控自己情绪的 ...
小学高段第三者解决问题模式 《友情的界限》 一、暖身游戏: 1.身体ABC 2.yes man 班长+同学 /生+学生 二、主题活动 1. 线索材料 一位五年级小朋友的求助信:我叫小玲,我的好朋友小梦最近变了,变得不想自己做作业 ...
物质的分类和利用(第一课时) 【教材分析】 《物质的分类和利用》是科学九年级上第2章第一节的内容,本节内容是第一课时,第一课时的内容是在同学们学习了八年级纯净物和混合物的基础上,进一步学习对纯净物进行分 ...
细胞 一、教材分析 随着生命科学的发展,细胞的知识越来越重要,已成为普通公民应该了解的基本知识。除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的知识是学生学习后续章节内容的重要基 ...
人教部编版初中七年级道德与法治下册《青春的情绪》教学设计及反思内容:第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪学习目标:知识与能力1.了解情绪的分类。2.懂得影响情绪的因素和对个人观念和行动带来的影响。3.了解青春期 ...
《项链》教学设计 成都市锦官城小学 毛俊梅 【教材分析】 《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活, ...
活动目标: 1、通过玩颜色,对色彩的变化感兴趣。 2、学习简单的拓印方法,发展幼儿的想象力。 活动准备: 准备红、黄、蓝三种颜料,每人准备毛笔一支、调色盘一个,铅画纸、白纸、夹子等。 活 ...
活动目标: 1、迁移手掌印画的经验,进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。 2、通过用"树叶飘落到××地方,变成××颜色",拓展想象,进一步认识颜色。 3、在活动中感受拓印画的特殊效果美,体验 ...
ang eng ing ong 一、教学目标及确定依据 在认真分析了教材以及学情的基础上,我又认真学习了课标中提出的汉语拼音教学目标:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写 ...
七年级第四单元《桑塔露琪亚》 设计意图: 《桑塔露琪亚》是一首世界著名的意大利民歌,而桑塔露琪亚也是意大利一片美丽海滩的名字。本课以情景导入法带学生来到这片美丽的海滩之上,鼓励学生用美妙的声音表达心中 ...
教学目标: (1)语言知识目标 使学生能熟练并能正确听、说、读、写单词open, hobby, collect, map, box,colour ,dad ,mum ,plant ,flower… 能熟练运用功能句 What’s your hobby? My hobby is … What’s your dad ...
教学目标: 1.通过分子运动模型和动能、势能的类比建构内能概念模型,通过对内能大小因素影响的活动,加深学生对内能概念的理解。 2.通过学生加热铜片上热变色指甲油的实验,让学生直观的感受并理解热传递的规律 ...