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一个有创意的教案井陉一中王虹钰
为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业成长，锻造青年教师过硬的教学基本功，提高教育教学质量,为学校发展作贡献，根据学校工作计划和青年教师培养方案，按照学校教学常规关于教师备课和教案设计的规定， ...
童年阅读指导课教案
《童年》阅读指导课教学目标： 1. 教会学生看作者简介、阅读导航、故事简介、目录部分，掌握整本书读书的方法，并能在今后的阅读中积极运用。 2. 通过读书中的相关情节，感知人物形象，积累语言。 3. 激发学生的阅 ...
二年级下册unit6教案
教学内容：Unit 6 Story time 教学时间: 教学目标： 1.能听懂、会说、会读dress, skirt, shorts, T-shirts, blouse, hat, let’s, go shopping。 2.学生能听懂、会说、会读Look at this… I don’t like it. How abo ...
二下教案
教学内容：Unit 6 Fun time and Revision 教学时间: 教学目标： 1.能听懂、会说、会读dress, skirt, shorts, T-shirts, blouse, hat, let’s, go shopping。 2.学生能听懂、会说、会读Look at this… I don’t like ...
数学教研会复习课《图形的变换》教案
《图形的变换》教学设计新桥中心学校教学目标： 1.复习“平移、对称、旋转”的概念、性质以及变换的联系与区别。 2.能从变换的角度思考问题，在变换中穿插复习已学知识，找到核心问题所在，并有效解决 ...
四年级作业讲评课教案
教学目标：通过作业讲评，让学生知道自己的错题产生的原因及解决的措施，通过有针对性的练习加强重要知识点的有效掌握。教学重点：探究错例的根源教学过程：一、课前计算小练习用简便的方法计算。（1 ...
最小公倍数的应用题教案
内容：人教版数学五年级下册72页第10、11题教学目标：1、熟练掌握公倍数的意义，并解决实际的问题。 2、培养学生解决实际问题的能力。 3、培养良好的学习习惯。重难点：把公倍数应用到实际题目中。教学过 ...
Unit 9 What does he look like教案设计
Unit 9 What does he look like？ Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build, tonight, little, cinema, glasses, later 能掌握 ...
Section A (Grammar Focus-1d) 教案设计——
Section A (Grammar Focus-1d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 单词：handsome, actor, actress, person, nose 2）能掌握以下句型： He’s of medium/build. What does he look like? He’s really tall. What ...
三步上篮教学设计—体育
学科体育授课年级八年级课型新授课课题三步上篮教材分析 1.合作跑（辅助跑） 2.篮球运球三步上篮学情分析八年级的学生正处于第二次反抗期，他们活动好动，喜欢 ...
心理主题班会活动教案--“做情绪的主人”
心理主题班会活动教案班级三年级5班辅导员主题 “做情绪的主人”主题班会课教学内容提纲：一、第一环节（导入部分）：观看学生表演的情景剧，了解正、方向情绪的 ...
【原创】化学反应的速率和限度教案（凌春红）
第二章第三节化学反应的速率和限度第一课时【教学目的】1. 建立化学反应速率的概念。 2.探究影响化学反应速率的因素。【教学重点】1、化学反应速率的概念 2、探究影响化学反应速率和反应限度的因 ...
六年级作业讲评课教案
教学目标: 知识与技能:会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。过程与方法:培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。情感态度价值观:运用所学的知识解决简单的实际问题。 ...
《亡羊补牢》教案
第一课时教学目标 1．认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意。教学重点识字、朗读课文。教学难点能在读中悟出故事的寓意。教学过程 ...
中班语言活动《是谁嗯嗯在我头上》教案
中班语言活动：是谁嗯嗯在我头上活动目标： 1、感受故事的有趣好玩，体会小鼹鼠的心情变化。 2、初步了解不同动物的嗯嗯是不一样的。 3、知道不能随地大小便。活动准备： PPT课件。活动过程：一、请出小 ...

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