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教学设计 七 年级 生物 学科 集体备课主备人 评价等级课题 消化和吸收 课型 新授 课时安排 共 2 课时 授课班级第 1 课时 授课时间教学目标 1、知识目标(1)通过探究实验使学生了解食物中的淀
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篇12:第8课 金与南宋的对峙 教学设计 部编版七年级历史下册点此进入下载 《第8课 金与南宋的对峙》教学设计课标要求本课主要学习三个子目的内容:女真族的崛起,金灭辽及北宋、南宋的偏安。贯穿三部分内容
篇8:部编版七年级上册第二单元《综合性学习:有朋自远方来》教学设计点此进入下载 《综合性学习:有朋自远方来》教学设计一、关于课程内容《综合性学习:有朋自远方来》,课程内容来自统编本七年级上册第二单元。
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篇10:第3单元 第14课一、《历史记录》教案 人教版初中信息技术七年级下册点此进入下载 历史记录一、教学目标1. 知识与技能:使学生了解并掌握浏览器历史记录的基本概念和作用。学会查看、管理和清除浏览