篇1：四年级下册科学教案-5.22 生锈冀教版四年级下册科学教案-5.22 生锈冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教材版本河北人民出版社课时安排1课时年级四年级下册主备教师孙丽波题目22生锈审核领导 教材分析本课围绕常见的生锈想象通过设计了五个活动，进一步帮助学生学习另一种有新物质生成的变化。提拓展活动对可逆变化和不可逆变化内容进行梳理，对学生的学情进行评估。教学目标1、通过观察知道铁锈是小颗粒或鳞片状，褐色，很脆，易碎。2、能提出关于锈的几个问题，并具有一定的研究价值。3、知道生锈是因为与金属与水、空气、酸或碱接触生成的。4、通过实验知道生锈能产生热量。5、初步了解不锈钢的研制过程，及其特性。6、知道防生锈的方法：涂上油漆、电镀、涂油。学情分析活动由轻松的...
图片详情：
  篇2：冀教版 四年级下册科学第6课-固体、液体和气体 课件（13张ppt）冀教版 四年级下册科学第6课-固体、液体和气体 课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)不受日晒，化气升空； 升空遇冷，水滴凝成。 集聚成云，随风而行；降落为雨，润物无声。 温度过低，汽结冰晶； 降落为雪，花样玲珑。......生活中的物体1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的……2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬……3.颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有4.其他方面：重量、透明度……活动一、研究固体的主要性质我们应该怎样研究物质的这些不同性质呢？我们可以通过“看”分析物体的形状、颜色、透明度；通过“摸、捏”分析物体的软硬。对于物体的体积，不必准确测量，只要能分析其是否固定即可，或能根据所选材料用大...
图片详情：
     篇3：8.1 小数退位减法课件(共17张PPT)四年级下册数学冀教版8.1 小数退位减法课件(共17张PPT)四年级下册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小数退位减法2012年，第30届奥林匹克运动会在伦敦举行。小数加法各数的小数点对齐；按整数加法法则计算；得数里点小数点；结果能化简的要化简。女子双人10米跳台前三名决赛成绩如下：第一轮，中国领先墨西哥多少分？合作交流，任务单：1.列竖式小数点要怎么写？2.从哪儿开始计算？3.不够减怎么办？4.结果中的小数点，点在哪里？第一轮，中国领先墨西哥多少分？53.4－51.6＝5 3 . 4－ 5 1 . 6小数点要对齐·81.1.8（分）答：第一轮，中国领先墨西哥1.8分。＋ 5 1 . 61 . 81...
图片详情：
   篇4：3.2.1 单价、数量和总价课件(共14张PPT)四年级下册数学 冀教版3.2.1 单价、数量和总价课件(共14张PPT)四年级下册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)单价、数量和总价买了多少件商品，一共花了一共花了多少钱，每件商品的价钱，5元/桶叫做单价。叫做总价。叫做数量。1. 1块巧克力的售价是25元，买8块这样的巧克力需要200元。（ ） （ ） （ ）2. 一支毛笔的价钱是9元， 288元可以买32支。（ ）（ ） （ ）3. 小胖要买6个足球，每个足球23元，一共需要多少元？（ ） （ ）...
图片详情：
  篇5：四年级下册科学学案-2 多样的天气-冀教版（无答案）四年级下册科学学案-2 多样的天气-冀教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：多样的天气【学习目标】1．认识几种常见的天气现象。2．能按照一定顺序观察天气图片，正确描述几种天气现象的特征。【学习重难点】能按照一定顺序观察天气图片，正确描述几种天气现象的特征。【学习过程】一、导学活动一：说天气1．观察书中四幅图片，说说都是什么季节？这个季节的天气特点。描写这个季节的词语或诗歌有哪些？2．你喜欢什么样的天气？说出你喜欢的理由。二、导学活动二：怎样知道天气变化的消息1．天气就是指一定区域、一定时间内我们周围_________的变化情况，通常是指_________、__________、__________、__________、__________、__...
图片详情：
  篇6：四年级下册科学学案-5 天气与生活-冀教版 （无答案）四年级下册科学学案-5 天气与生活-冀教版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：天气与生活【学习目标】1．认识天气对人的生活的影响以及不同情况下人们对天气的感受与认识。2．体验大自然的美，意识到人要与大自然和谐相处。【学习重难点】认识天气对人的生活的影响以及不同情况下人们对天气的感受与认识。【学习过程】一、课前准备搜集有关天气的图片与资料，初步了解天气与人类生活的关系。二、课堂探究交流1：认识天气1．通过交流我了解到的天气现象有 。2．我喜欢的天气是 （可以是几种天气），我喜欢的原因是...
图片详情：
  篇7：四年级下册科学学案-9 雨的形成-冀教版 （无答案）四年级下册科学学案-9 雨的形成-冀教版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：雨的形成学习目标1．能通过观察生活中一些有趣的现象，提出想研究的问题。2．能独立提出要研究问题的假设。3．能选择不同的方法和材料进行研究。4．能设计模拟实验验证自己的假设。学习重难点创造条件，使学生尽可能独立地探究雨的成因。学法指导了解法、观察法、收集法、实验法、多媒体。课前准备有关凝结现象的图片、酒精灯、同样大小的杯子、玻璃片、试管夹、温水、铁架台、烧瓶、胶塞、玻璃管。学习过程一、引入（创设情境）感受自然界的雨。1．说说下雨的感受。2．你觉得雨是怎样形成的？二、导学活动一活动：“找一找小水珠从哪里来”。1．从课本图上找一找哪里出现了小水珠。2．猜想这些...
图片详情：
   篇8：四年级下册科学学案-11 种茄子-冀教版（无答案）四年级下册科学学案-11 种茄子-冀教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：种茄子学习目标1．能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。2．能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。3．能根据公式计算种子的发芽率。4．能搜集如何给植物施肥的资料。学习重难点重点：指导学生亲自播种一种植物，并设计制作记录植物生长的表格。难点：坚持持久地观察植物的生长变化。学法指导了解法、观察法、收集法、实验法、引导观察。课前准备花盆、花铲、植物种子、热水、冷水、泡种子的小盆、放土壤的其他容器。学习过程一、导学活动一（一）活动：“了解植物的生长”。1．我们可以通过哪些途径了解植物生长的过程。2．说说你喜欢哪些植物？你了解关于它的什么知识？3．选择一种...
图片详情：
  篇9：8.1 小数进位加法课件(共13张PPT)四年级下册数学冀教版8.1 小数进位加法课件(共13张PPT)四年级下册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小数进位加法475 + 34＝0.2+ 1.7＝列竖式计算5091.9相同数位对齐，从末位加起，满十向前进一。买1顶帽子和1副手套，共需要多少元钱？12.55元 45.8元 5.65元 10.35元合作交流1.列竖式小数点要怎么写？2.从哪儿开始计算？3.结果中的小数点，点在哪里？4.小数末尾的0怎么处理？小数加法与整数加法在计算时有什么相同点？1.相同数位对齐。2.从低位算起。计算小数加法要注意什么？1.小数点对齐。2.空位是“0”。3.计算结果小数末尾的0要去掉 。小数进位加法小数点对齐；末位加起；满...
图片详情：
    篇10：冀教版小学数学四年级下册 1 .《 观察物体》 课件 (共16张PPT)冀教版小学数学四年级下册 1 .《 观察物体》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第一单元 观察物体想象一下，他们分别能看到什么？前面左面后面右面右面（贝贝）后面（哈利）前面（毛毛）左面（多多）1.从不同方向观察同一物体，所看到的结果一般不同。2.无论在哪个方向观察，一般都只能看到物体的一部分。3.根据所看到的物体的形状和物体间的相对位置关系，可以确定观察者的位置。杯子哪儿去啦？暖瓶的把手呢？（ 丫 丫 ）( 红 红 ）（ 亮 亮 ）（前 面）（后 面）（左 面）（右 面）右面左面前面？后面？√调换位置上 面前面上面侧面(2)前面上面侧面能辨认从前、后、左、右观察物体看到的形状图...
图片详情：
   篇11：四年级下册科学教案-2.3 观测天气 冀教版四年级下册科学教案-2.3 观测天气 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册《制作简易观测仪》教案新集小学：蒋宝军教学目标知识与技能1．能说出各种天气变化主要是由水、风和热三种要素综合作用的结果。2．学会利用风向观测仪来观测风向，会利用风吹草动红旗展等生活现象观测风向。3．理解降雨量的含义。过程与方法1．情景导入，交流天气，分析天气预报的主要内容。2．制作简易的天气观测仪，学会分析风向。3．出示自制雨量器，明白降雨量含义，课下自己进行制作情感态度和价值观1．能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。2．体会生活中观测天气的不易和对我们的重要作用。教学重点、难点设计和制作自己的简易观测仪，学会观测风向和用雨量器测量降水量。课前...
图片详情：
  篇12：分数大小的比较（课件）四年级下册数学 冀教版（共17张PPT）分数大小的比较（课件）四年级下册数学 冀教版（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分数大小的比较31041058386656>>>分母相同的分数比较大小时，谁的分子大谁就大说说你的发现我们4个人每人吃 吧！14不够！我要吃 ！1818？14想一想比一比用分数表示下列各图中的红色部分比较大小：>>>整体平分的份数越多，每一份就越小。分子都为1的分数，谁的分母大，谁就小。想一想，说一说分子都为1的分数如何比较其大小？1814在下面的圈中填上><或=。4515998918131715小胖和小亚在肯德基餐厅各买了一杯中...
图片详情：
   篇13：冀教版（2001）四年级下册科学4.10周围的生物 (课件共26张PPT)冀教版（2001）四年级下册科学4.10周围的生物 (课件共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：物体（存在状态）
固体
液体
气体
物体
生物
非生物
（冀教版）四年级科学下册课件
1、生物与非生物有什么区别？
2、机器人是生物还是非生物？
自然界中的物体
生物（有生命的）
非生物（没有生命的）
1、能否生长发育
2、能否繁殖后代
3、能否制作或获取营养物质，并将废物排出体外
4、能否对周围刺激做出反应
4个条件全部满足
一、精彩补白，正确掌握课本内容的核心性词汇。
1.在我们的地球上，科学家们目前已经知道的生物大约有（150)多万种，他们认为至少有（三四）千万种生物等待着我们去发现、去鉴定。
2.自然界中的物体可以分为两大类：一类是（没有生命的）...
图片详情：
     篇14：四年级下册科学教案-2.3 观测天气 冀教版四年级下册科学教案-2.3 观测天气 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《3. 观测天气》教案教学目标一、知识与技能1、能够制定科学的、符合实际情况的观测计划。2、能选择材料，并按图示或文字说明自制简单的风向仪、雨量筒。3、设计和制作简易的观测天气变化的仪器。4、能说出天气可以用一些可测量的量来描述。5、能说出各种风向的含义。6、能说出各种天气变化主要是由水、风和热三种要素综合作用的结果。7、能定时观测、测量并记录两周的天气状况，绘制气温曲线图，预测未来的天气变化趋势。8、能描述气象站预报天气的过程。二、过程与方法1、会用温度计、简易风向仪、雨量器进行观测，搜集有关数据。2、能对观测到的数据进行科学分析，绘制天气变化的曲线图，得出天气变化...
图片详情：
  Tags：教版,四年级,下册,科学,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
