篇1：第21课 敌后战场的抗战 课件第21课 敌后战场的抗战 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)统编版八年级上册 第六单元 中华民族的抗日战争课标要求：通过敌后战场的抗战等史事，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。第21课 敌后战场的抗战指在抗日战争中，中国军队深入到日军占领区而开辟的战场。一般特指中国共产党领导的八路军、新四军，依靠有利地形在日本军队占领区所形成的有一定军事控制范围的地区。在抗日战争初期，日军和国民党政府军队正面交锋于正面战场，因此，深入敌后开辟的战场就被称为“敌后战场”。背景时间地点指挥者战果淞沪会战期间，日... 图片详情：      篇2：第21课《三黑和土地》课件第21课《三黑和土地》课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)同学们，我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方，它无私地奉献自己的一切，给我们提供衣食所需。三黑深爱着自己脚下的这片土地，当他真正拥有这片土地的时候是如何做的呢？今天，让我们感受翻身做主人的农民对土地的情思。21* 三黑和土地苏金伞从小生活在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎处处皆诗，中华人民共和国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地，本诗再现以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。本文选自《苏金伞诗选》。二、走近作者这是一首格律化诗歌，共15节，每节四句，偶句押韵，诗句均齐，很是... 图片详情：    篇3：【语文版】中职语文职业模块服务类：第21课《求职信》课件（21张PPT）【语文版】中职语文职业模块服务类：第21课《求职信》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)一、求职信的格式（一）、标题（二）、称呼（三）、正文（四）、落款（五）、附件一、标题求职信的标题只有一种文种组成，即在第一行中间写上“求职信”三个字，要求以较大的字体写在页面正上方的中央位置。（二）、称呼要顶格写明求职单位的领导或负责人的姓名或称呼，有时也可直接称呼其职务。如“尊敬的× ×局副局长：”要在称呼后加冒号。★注意：不要写单位的最高领导，以免引起初看求职信人员的反感而导致事与愿违。三、正文自我简介求职目的求职条件个人愿望结语是求职信的核心部分自我简介自我简介是对自己进行概括的介绍，包括本人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面... 图片详情：   篇4：第21课《三黑和土地》 课件第21课《三黑和土地》 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)21 三黑和土地六年级语文上册部编版*谈话导入 了解背景学习任务一苏金伞(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，也是五四运动以来最杰出的诗人之一。著有诗集《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。作者简介写作背景《三黑和土地》写于1948年9月。解放以前，大多数农民没有属于自己的土地，只能雇佣于地主，终日辛勤地替地主种地，却不能满足最基本的温饱。1947年，解放区进行了大规模地土地改革运动，打土豪、分田地、废除封建剥削制度，农民才重新拥有了自己的土地。初读课文 整体感知学习任务二明确学习任务明确学习... 图片详情：     篇5：第21课敌后战场的抗战 课件第21课敌后战场的抗战 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第21课 敌后战场的抗战第六单元 中华民族的抗日战争天 津北平大同淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原1、背景1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关开进，一场伏击战即将开始。平型关地形一、平型关大捷平型关是太原会战的一部分地形险要，易守难攻时间地点部队结果影响1937年9月山西平型关①全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，②粉粹了日军“不可战胜”的神话。林彪115师（八路军）日军1000多人全部歼灭2、概况一、平型关大捷林 彪“亡国论”“速胜论”牺牲两字是严酷的，我们牺牲自己，我们... 图片详情：   篇6：部编版语文八年级下册第21课《庄子二则》教学设计部编版语文八年级下册第21课《庄子二则》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：2022-2023学年 部编版语文 八年级下册第21课《<庄子>二则》教学设计（修订版）教材分析： 善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽，是《庄子》的特色。《庄子》二则正体现了这一特点。《北冥有鱼》表现了庄子散文的寓言特色，形象生动，耐人寻味，如甘醴似琼浆，让人百品不厌。《庄子与惠子游于濠梁之上》表现了两人可以相与游玩、辩论的朋友关系。它由庄子和惠子的辩论组成，一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意并为之感染，让人读后会心一笑而沉思良久。学习本文，要让学生在反复诵读的基础上，培养文言语感；注意积累常用文言词语和句式，欣赏文中精彩的语句；学习... 图片详情：     篇7：第21课《蝉》课时作业设计 （含答案）第21课《蝉》课时作业设计 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版（2016） 八年级上册 第五单元《蝉》课时作业设计一、作业设计依据【课标要求】《语文课程标准》对中小学生名著的要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感；学会运用多种阅读方法；能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶；发展个性，丰富自己的精神世界；九年课外阅读总量应在400万字以上。《语文课程标准》对第四学段（7~9年级）学生的要求更明确：学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。【教材简析】《蝉》是八年级上册第五单元的一篇说明文，选自法布尔的《昆虫记》，也是本学期教材要求阅读的... 图片详情：   篇8：赣美版美术三年级上册 第4课 色彩的应用（课件）(共21张PPT)赣美版美术三年级上册 第4课 色彩的应用（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)色彩的应用说一说，色彩在生活中的应用？色彩的分类：按人对颜色的感觉分类：认识色彩暖色 冷色认识色彩色彩的分类：暖色冷色黄 红 蓝 橙 绿 紫认识色彩色彩的分类：暖色冷色色彩的分类：按视觉效果分类：认识色彩无彩色有彩色( ）(红.橙.黄.绿.青.蓝.紫)1课堂小游戏2挑出油画棒中的无彩色将油画棒打乱摆... 图片详情：     篇9：第21课《蝉》随堂练习（含答案）第21课《蝉》随堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课《蝉》一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．暴晒（bào） 掘地（jué） 隧道（suì）B．刹那（chà） 罅隙（xià） 徘徊（huí）C．寻觅（nì） 臃肿（yōng） 恶劣（liè）D．纤维（qiān） 喧嚣（xiāo） 车辙（zhé）2．下列各组词语书写无误的一项是（ ）A．拯救 折皱 沐浴 钹声 扒崛B．隐蔽 迟缓 车辙 坚韧 摔伤C．跳蚤 摇荡 玄挂 庞大 轧扁D．镇静 翘起 脆弱 泥桨... 图片详情：     篇10：小学三年级课后服务：口才训练--第21课 情感朗诵《植物旅行》（一）课件 (46张PPT)小学三年级课后服务：口才训练--第21课 情感朗诵《植物旅行》（一）课件 (46张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)222123242625孩子如果长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚、鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友可得不到它。孩子如果长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚、鸟有翅膀。植物要旅行靠... 图片详情：     篇11：第6课中国结系儿女心（课件）(共21张PPT)鄂教版劳动三年级上册第6课中国结系儿女心（课件）(共21张PPT)鄂教版劳动三年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)中国结系儿女心第六课时目录01学会打绳结02了解中国结03形成热爱中国传统工艺的情感04培养良好的劳动习惯01了解中国结早在远古时代，人们就采用结绳这一方法来记事，根据古书记载，那时的人类没有记事工具，但为了不遗忘事情，就有了结绳这一方法，大事便大结其绳，小事则小结其绳，可见在远古时，“结”就被先民们赋予了不同的意义。中国结中国结的象征意义：中国结象征着幸福，隐喻着爱情，呼唤着友谊，赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；中国结烘托着欢乐，燃烧着热情，总之，中国结代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。吉祥结：代表吉祥如意，... 图片详情：   篇12：第21课《女娲造人》课件（共21张PPT）第21课《女娲造人》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)女娲造人袁珂教学目标O1复述故事大意，把握女娲形象。02了解神话特点，发挥想象创作。整体感知，提炼概括Part 01本单元学习要求是快速阅读，速度是每分钟不少于400字。本文是一篇1000字左右的自读课文，我们争取在两分半钟内快速浏览课文并回答以下三个问题。浏览课文，回答问题1.女娲为何造人？2.女娲如何造人？3.女娲如何让人类绵延？复述故事尝试从女娲的角度来复述这个故事的主要内容，200字左右。（六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果）。示例：天地开辟之后，宇宙间有了日月星辰、山川草木，以及鸟兽虫鱼，却单单没有人类。有一天，女娲... 图片详情：    篇13：苏科版（2015） 三年级 第11课 填充颜色 课件（21PPT）+教案+素材苏科版（2015） 三年级 第11课 填充颜色 课件（21PPT）+教案+素材资料可供南京市地区适用。 大致详情：第19课 填充颜色■教材分析本课是苏科版《小学信息技术（三年级）》第十九课《填充颜色》，主要是学会使用“用颜色填充”工具填充颜色，综合运用所学知识。■学情分析本课的学习对象是小学三年级学生，他们对信息技术课程具有很高的学习热情，目前能熟练地掌握鼠标的运用。他们对画图软件有了一定的了解，熟悉了菜单栏，工具箱的使用方法。掌握了铅笔、刷子、椭圆、矩形等简单绘图工具的操作，对“画图”软件有很大的兴趣。■教学目标1、知识与技能：（1）掌握使用“文件”菜单打开图画。（2）学会使用“用颜色填充”工具。（3）理解封闭图形。（4）学会使用“编辑颜色”对话框编辑颜色。（5）了解前景色和背... 图片详情：   Tags：三年级,语文,21课,精选,13篇  |
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