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九年级下册优秀教案(精选9篇)

日期:2023-1-6 10:41 阅读:

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九年级下册优秀教案(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【高教版】中职数学基础模块上册:5.2《弧度制》优秀教案(表格式) 下载
2 1《画家乡的风景》优秀教案(2课时) 下载
3 统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案(word版教案) 下载
4 1.3《 弘扬优秀家风》 第一课时 教案(表格式) 下载
5 1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 教案(表格式) 下载
6 统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案2(word版教案) 下载
7 统编版必修上册 10.2《师说》优秀教案 下载
8 统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案(word版教案) 下载
9 统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案 下载

篇1:【高教版】中职数学基础模块上册:5.2《弧度制》优秀教案(表格式)

【高教版】中职数学基础模块上册:5.2《弧度制》优秀教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 程 数学 章节内容 课程类型 新课课时安排 2课时 指导教师 日期 12月 7 日学习目标 掌握用弧度表示角度的大小学习重点 掌握用弧度表示角的方法 学习难点 弧度制和角度制的互换回顾(温故知新)1、回顾上节课所学内容:任意角度的推广、终边相等的角的表示方法;2、已经学过角度的计量单位:度,度分秒是如何换算的;3、圆的周长公式和扇形弧长公式。问题(顺着问题找思路)弧度制:等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做__________,记作____弧度或1________。2、正角的弧度为_____数,负角的弧度为_____数,零角的弧度为零。3、由弧度的定义可知,当角α用弧度...
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篇2:1《画家乡的风景》优秀教案(2课时)

1《画家乡的风景》优秀教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《画家乡的风景》第一课时教学分析本课以风景画展开教学,通过分析朝戈作品《草原的路》,帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识,解读其情感表现;重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法和透视规律;强化学生对透视基本规律的了解与掌握,帮助学生了解透视知识在绘画中的作用,使学生建立和表现绘画的空间意识。教学领域:造型·表现教学目标知识与能力:1.初步了解风景画作品中的情感因素,体验绘画作品中的情感表现。2.通过对作品的透视规律分析与学习,加强对透视在作品中的运用。3.能通过图片或作品,表现出透视规律的风景作品。过程与方法:学生通过观察分析掌握透视现象与规律,感受在绘画作品中表...
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篇3:统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案(word版教案)

统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:电荷【教学目标】知识与技能1.知道两种电荷及其相互作用。知道电量的概念。2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开。3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开。4.知道电荷守恒定律。5.知道什么是元电荷。过程与方法1.通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2.通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开。但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质。【教学重难点】重...
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篇4:1.3《 弘扬优秀家风》 第一课时 教案(表格式)

1.3《 弘扬优秀家风》 第一课时 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《弘扬优秀家风》第一课时一、教学目标1.知道我国不同历史时期的家风及其影响。2.理解优秀家风与传统美德的关系。3.懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。二、教学重难点重点:懂得优秀的家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族重要的精神力量。三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图课程导入(3分钟) (一)展示学习目标 (二)活动导入 1.展示导语:同学们,今天老师带来一则视频想跟大家分享,请同学们在观看的同时想一想,视频中的主人公正在干什么? 2.展示视频:《<伪装者>片段之家法伺候》。 3.展示问题:同学们,视频中的主人公正在干什么? 4.学生回答:哥哥在教训违反...
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篇5:1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 教案(表格式)

1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《弘扬优秀家风》第二课时一、教学目标1.了解优秀家风对个人成长和社会良好风气形成产生的影响。2.愿意从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。二、教学重难点重点:懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成产生的影响,鼓励从小事和身边事做起,通过家风传递正能量,引领良好社会风气的形成。三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图课程导入(3分钟) (一)展示学习目标 (二)活动导入 1.展示导语:同学们,你家的家风是什么呢?下面请同学们观看以下视频,看看视频中的同学们都是怎么说的吧! 2.展示视频:《童言童语之你家的家风是什么》。 3.展示问题:那么同学们,你家的家风是什么?请同学...
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篇6:统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案2(word版教案)

统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案2(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.1电荷【教学目标】知识与技能1.知道两种电荷及其相互作用。知道电量的概念。2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开。3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开。4.知道电荷守恒定律。5.知道什么是元电荷。过程与方法1.通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2.通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开。但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质。【教学重难点...
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篇7:统编版必修上册 10.2《师说》优秀教案

统编版必修上册 10.2《师说》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《师说》教案教学目标:1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、 掌握重要字词及文言现象,背诵全文。教学重点:1、理解文中的多义词,解释它们在具体语境中的意义和用法。2、掌握文中名词、形容词的意动用法,能解释具体语境中意动词的含义。4、 区分课文中的古今异义词,理解它们的古今义。教学课时:3课时教学过程: 第一课时一、导语我们刚学习过荀子《劝学》,明确了学习的重要意义。通过学习,人们的修养与学问可以得到提高,人们的素质可以得到改变。那么,学习的最佳途径是什么呢?是自学,或是从师学习?答...
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篇8:统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案(word版教案)

统编人教版高中物理必修 第三册《2 电势差》优秀教案(word版教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:电势差【教学目标】1.知道电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关。2.掌握两点间电势差的表达式,知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系。3.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系,会应用静电力做功的公式进行计算。【教学重难点】知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系,会应用静电力做功的公式进行计算。【教学过程】一、新课教学1.电势差:(又叫电压)(1)定义:电场中两点间电势的差值叫作电势差,也叫电压。电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中,电场力做的功WAB与电荷量q的比值,叫A、B两点之间的电势差UAB。(2)...
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篇9:统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案

统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案【文本解读】春水绕茅舍,但有群殴来,这是“无人至”的意境,但也可看作客人将至的铺垫。不扫花径,因为无人来访;大开蓬门,则因今日有客。颔联呼应首联,仍然围绕“客至”两字展开。颈联笔锋一转,写客至之后的情形,描绘主人待客之简、家境之贫,对宾主脱略形迹、兴致盎然的场面则毫不着墨,纯由尾联换取临翁对饮暗示出来。整首诗平白如话,看似信笔写来,其实结构紧凑,章法谨严,“前半见空谷足音之喜,后半见贫家真率之趣”。诵读这首诗,要仔细体味它是如何通过富于情趣的生活细节,表现主人待客的兴味与心境的。【素养目标】1.了解杜甫的生平及创作风格,了解本诗的写作背景。...
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