篇1:湘电子版信息技术五上 第7课 制作拼图游戏 教案湘电子版信息技术五上 第7课 制作拼图游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课 制作拼图游戏——图像的移动与变形【学习目标】1. 初步学会用画图软件制作拼图游戏。2. 初步学会图像的移动与变形制作方法。3. 进一步培养学生动手操作能力,培养学生认真学习计算技术的积极性。4. 让学生在学习中深刻体会到:计算机是重要的学习与工作工具而不仅仅是玩具。5. 让学生在学习过程中养成良好的操作习惯于学习习惯。【学习重点】画图软件的熟练御用以及Shift与Ctrl键的熟练运用。【学习难点】利用画图软件进行图像的移动与变形操作。【课题引入】同学们,上节课我们学习了画图软件的操作方法。你们还记得多少知识呢?怎么打开该软件?这节课,我们继续学习该软件的一个重要...
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![]() ![]() 篇2:湘电子版信息技术五上 第4课 携手寻宝藏 教案湘电子版信息技术五上 第4课 携手寻宝藏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课 携手寻宝藏—文件的复制与粘贴【学习目标】1.通过学习操作,更进一步熟悉计算机的应用与价值。2.学会文字或者文件的复制与粘贴,提高文字输入效率。3.更进一步体会到计算机不仅仅能够玩游戏,而且是我们学习与工作中必不可少的重要工具之一。而且要懂得爱惜计算机,爱惜我们的好朋友。【课题引入】同学们喜欢寻宝游戏吗 信息王国中有一批神秘的宝藏等待我们发据。宝藏的秘密藏在一些神秘的藏宝图里。让我们和计算机组成寻宝搭档,通过线索寻找藏宝图,完成有趣的导宝任务吧!那么我们如何与计算机朋友默契配合,才能又快又准确地获取宝藏 本节课我们一起来学习。【学习建议】运用线索文件寻找藏宝图,发掘宝藏的...
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![]() 篇3:湘电子版信息技术五上 第5课 动物图案画 教案湘电子版信息技术五上 第5课 动物图案画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课 动物图案画——画图工具的使用【学习目标】1.通过学习,更深刻体会到学好计算机的必要性;2.通过学习,更进一步懂得计算机是重要的学习工具与工作工具;3.学会使用计算机中的画图软件画简单的动物图案;4.更进一步熟练鼠标与键盘的操作方法。5.通过学习更进一步体会到学习计算机的乐趣。【学习重点】计算机中绘图软件的简单使用与操作。【课题引入】计算机深藏奥秘,有很多东西值得我们去探索。同学们有没有信心与兴趣继续今天的学习呢(学生答:有)那么,今天学习一个非常有趣的知识与方法:如何利用计算机绘图。【问题与任务】(1)我会用纸笔画画,但在计算机中怎样绘画呢 (2)怎样画动物图案...
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大致详情:《形状补间动画》教学设计
一、教材分析
本课是宁夏教育厅教研室编著的义务教育教科书《信息技术》五年级(下)模块6动画制作第5单元《补间动画》第1节《形状补间动画》第1课时《用绘图工具制作形状补间动画》,其中包括用绘图工具制作形状补间动画和多图层的形状补间动画以及利用导入的图片制作形状补间动画。形状补间动画只需要设置起始帧和结束帧的画面,再选择补间方式就可以了,制作比较简单,但图层的理解及合理使用还需要进一步练习才能了解。
二、学情分析
学生在前面已经初步掌握了常用的绘图工作,能够绘制基本的曲线及图形,在第2单元已经制作了“礼花”动画,就是利用形状补间动画完成了,在前面的基础上进一步理解...
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![]() ![]() 篇5:电子工业版(宁夏)五下信息技术 5.1形状补间动画 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 5.1形状补间动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:形状补间动画
一、案例背景信息
1.模块(或章节):动画制作模块第五单元 补间动画
2.年级:五年级(下)
3.所用教材版本:宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版
4.学时数:1课时40分钟
非上机时间10分钟,上机操作时间30分钟,课下调研学生情况、访谈,大约用40分钟。
二、教学设计
(一)内容分析
1、内容分析:
本课时是小学五年级信息技术第五单元《补间动画》的第一课时——用绘图工具制作形状补间动画,重点是认识形状补间动画的特点,掌握用绘图工具制作形状补间动画的一般制作方法。FLASH动画制作中有两种渐变形式,一种是逐帧动画,一种是补间动画,本单元让学生主要学习补间...
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![]() ![]() ![]() 篇6:电子工业版(宁夏)五下信息技术 2.1认识Flash 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 2.1认识Flash 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识Flash教学设计
章节名称 宁夏版信息技术五年级下第2单元第1课时《认识Flash》
学科 信息技术 授课班级 五年级 授课时数 1课时
设计者 所属学校
本节(课)教学内容分析 本节(课)内容选自电子工业出版社出版的宁夏信息技术模块6动画制作中第2单元第1课时内容《认识Flash》。本课是学习Flash后续操作技能的基础(只有了解Flash各部件、面板的名称才能根据课本中的操作步骤在Flash窗口中找准位置进行操作),以熟练掌握Flash导航界面、Flash窗口各部件名称为主内容,Flash软件的启动、Flash窗口各部件的功能作为学生的了解内容。
依据标准 课程标...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:电子工业版(宁夏)五下信息技术 3.3绘制不规则的图形对象 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 3.3绘制不规则的图形对象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 绘制动画对象
第三课时 绘制不规则的图形对象
教材分析
本册教材是宁夏教育厅教研室编著,电子工业出版社,宁夏小学信息技术教材五年级下册,内容是教材第三单元绘制动画对象。之前所学的第一单元和第二单元已经初步认识了动画制作的好帮手flash,学习了启动和退出flash的方法;以及认识了flash的窗口;并且学习了如何制作简单动画的过程。本章节学习如何绘制动画对象,让学生学会绘制不规则的图形对象。
二、学情分析
学生为五年级学生,具有空间思维能力和观察能力,这个年龄段的孩子出现了初步的抽象思维,好奇心和创造意识日益浓厚。同时已经初步认识了flash,学生对于用flash绘制动画...
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![]() ![]() 篇8:电子工业版(宁夏)五下信息技术 2.1认识Flash 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 2.1认识Flash 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:动画制作好帮手——Flash
第1课时
【教学内容】
认识Flash。启动与退出Flash CS6软件,认识Flash CS6工作界面,介绍Flash CS6各面板的基本作用和简单操作。
【教学目标】
1、了解Flash CS6启动界面、操作界面、常用菜单、舞台和场景、时间轴、面板组、属性面板、库面板、工具箱等所在的位置。
2、掌握Flash CS6舞台和场景、时间轴、面板组、属性面板、库面板、工具箱等面板的简单操作方法与位置摆放。
3、理解Flash CS6舞台、时间轴、库、工具箱的概念及作用。
【教学重点】
理解Flash CS6舞台、时间轴、库、工具箱的概念及作用。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:电子工业版(宁夏)五下信息技术 5.1形状补间动画 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 5.1形状补间动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《补间动画》
——用绘图工具制作形状补间动画
教学目标:
了解Flash中补间动画的类型。
认识形状补间动画的特点。
3、掌握形状补间动画的一般制作方法。
4、初步学习应用图层制作动画。
二、内容分析:
这个单元介绍了补间动画的两种形式:形状补间动画和运动补间动画。在制作补间动画时,只需要设置起始帧和结束帧的画面,再选择补间方式就可以了,过渡帧的画面由flash自动生成,这样可以降低动画制作的难度。知识点多,操作过程较为复杂,教材设计了一个反映一株植物从生长、开花到结果的过程为主题任务。通过这个任务,把本单元的三个知识循序渐进的体现。
三、教学重难点:...
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![]() ![]() ![]() 篇10:电子工业版(宁夏)五下信息技术 3.3绘制不规则的图形对象 教案电子工业版(宁夏)五下信息技术 3.3绘制不规则的图形对象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《绘制不规则的图形对象》教学设计
教材内容分析
用绘图工具绘制美观的动画对象是组织制作电脑动画的基础,本节合理的利用学生知识的迁移。对使用方法与“画图”软件中类似的flash绘图工具,如矩形工具、椭圆工具、文本工具等,通过实际操作,让学生熟悉已知工具的使用方法,而箭头工具、橡皮工具、铅笔工具等与“画图”软件中工具有较大相同,教材采用了“小博士”、“知识窗”的形式,讲解了这些工具的使用方法。
学习者特征分析
学生的水平良莠不齐,在整个的操作过程中,有个别学生跟不上,在操作的过程中,老师还要个别进行辅导。
三、教学目标
掌握使用几何图形制作不规则图形的方法
掌握橡皮工具与铅笔工具的...
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![]() ![]() Tags:语文,五下,电子,教案,精选
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