篇1：统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第18课 课件 (共20张)统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第18课 课件 (共20张)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第18课 内容一 送东阳马生序（下）
内容二 锦瑟
内容一 送东阳马生序（下）
一、温故揭题
用陈琴歌诀乐读法背诵《送东阳马生序（中）》和《诗经·曹风·下泉》。
二、尝试初读
（一）初读《送东阳马生序（下）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：廪稍之供（gōng）、裘葛（gé）之遗（wèi）、馁、贽
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。（生自由发言）
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“今诸生学于太学”至“岂他人之过哉”。
1.文白对读。
今诸生学于太学，县官日有...
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    篇2：统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第17课 课件 (共20张)统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第17课 课件 (共20张)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第17课 内容一 送东阳马生序（中）
内容二 诗经·曹风·下泉
内容一 送东阳马生序（中）
一、温故揭题
用陈琴歌诀乐读法背诵《送东阳马生序（上）》和《使至塞上》。
二、尝试初读
（一）初读《送东阳马生序（中）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：皲、日再食（sì）、被（pī）绮绣、容臭（xiù）、耄
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。（生自由发言）
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“当余之从师也”至“久而乃和”。
1.文白对读。
当余之从师也，负箧曳屣行深山...
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   篇2：统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第17课 课件 (共20张)统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第17课 课件 (共20张)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第17课 内容一 送东阳马生序（中）
内容二 诗经·曹风·下泉
内容一 送东阳马生序（中）
一、温故揭题
用陈琴歌诀乐读法背诵《送东阳马生序（上）》和《使至塞上》。
二、尝试初读
（一）初读《送东阳马生序（中）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：皲、日再食（sì）、被（pī）绮绣、容臭（xiù）、耄
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。（生自由发言）
三、分步练读
（一）学习第一部分，从“当余之从师也”至“久而乃和”。
1.文白对读。
当余之从师也，负箧曳屣行深山...
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篇4：统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第14课 课件 (共23张)统编版五年级上册语文课件-中华经典素读范本第14课 课件 (共23张)资料可供全国地区适用。
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五年级上册
第14课 内容一 论语·子罕篇第九（五）
内容二 过零丁洋
内容一 论语·子罕篇第九（五）
一、温故揭题
用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·子罕篇第九（四）》。
二、尝试初读
（一）初读《论语·子罕篇第九（五）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：有矣夫（fú）、巽、能无说（yuè）乎、惮
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。（生自由发言）
三、分步练读
（一）学习9.22
1.文白对读。
子曰：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫！”
翻译：
孔子说：“长了苗却不...
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  篇5：统编版五年级上册语文 第21课 古诗词三首 教案（3课时）统编版五年级上册语文 第21课 古诗词三首 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 古诗词三首本课包括《山居秋暝》《枫桥夜泊》两首古诗和《长相思》这首词，它们都对景物进行了细致的描写，有雨后的山居秋景，有夜半难眠的客船夜景，有行军营帐的边塞雪景，这些风景都与诗人的情感融为一体。《山居秋暝》是一首五言律诗，描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。首联中的“新”字，既点出了新近下雨之意，又表现出雨后清新如洗的感觉；“晚来秋”，呼应了诗题，表现出山居秋暝独有的特色。颔联写景，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画，两句一静一动，描绘出山间傍晚的美好景色。颈联描写人的活动，由“竹喧”而知洗衣女归来，由“莲动”可知渔舟顺流而下，用洗衣女子的欢声笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景，衬托出月...
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   篇6：统编版五年级上册语文第21课 古诗词三首 课件 (共69张)统编版五年级上册语文第21课 古诗词三首 课件 (共69张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)第二十一课古诗词三首第七单元人教版小学语文五年级上册学习目标1.有感情地诵读诗歌。(重点)2.朗读诗歌，理解诗歌中重点句子的含义。（重点)3.体会每首诗的思想感情。(难点)情景导入中国自古就是一个诗的国度，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海。今天，我们就来学习三首脍炙人口的诗篇。字词注释秋暝浣女王孙枫桥姑苏寒山寺榆关河畔一更聒噪秋暝浣女王孙枫桥姑苏寒山寺榆关河畔一更聒噪mínɡhuànyúɡēnɡɡuōpàn字词注释暝浣榆畔更聒mínɡhuànyúɡēnɡɡuōpà...
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  篇7：统编版语文五年级上册第12课古诗三首 课件+素材(26+30张PPT)统编版语文五年级上册第12课古诗三首 课件+素材(26+30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文精选课件2020年秋人教部编版五年级上册新课导入古诗三首12第一课时走进作者陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名诗人。与尤袤、杨万里、范成大齐名，称“南宋四大家”。一生创作的诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。主要作品有《冬夜读书示子聿》《游山西村》《秋思》等。林升字云友，又名梦屏，南宋诗人，生卒年不详。主要作品有《长相思》《洞仙歌》等。龚自珍（1792—1841），号定庵，清末思想家、诗人、文学家。主张革除弊政，抵制外国侵略。代表诗作《己亥杂诗》是一组自叙诗，共315首，写于己亥（清道光十九）年，主要记述...
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篇8：统编版语文五年级上册第21课古诗三首 课件+素材(28+30张PPT)统编版语文五年级上册第21课古诗三首 课件+素材(28+30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文精选课件2020年秋人教部编版五年级上册古诗三首21第二课时枫桥夜泊枫桥枫桥，在今江苏苏州西郊，是一座江南常见的单孔石拱桥。大运河在此通过，又是官道所在，南北舟车在此交会，旧时每到夜里航道就要封锁起来，这里便成了理想的停息之地，此桥便因此得名为“封桥”，后因张继的诗而易名“枫桥”，并沿袭至今。一千二百多年前，诗人张继考试落榜。他十分失望，一个人独自泊船来到苏州。江南水乡秋夜幽美的景色，深深地吸引着这位怀着旅愁的游子，在惆怅满怀、难以入眠之际，他写下了一首意境深远的诗歌，让我们一起去诗中品味诗人的“愁”思吧！品读课文枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天...
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篇9：语文S版语文五年级上册第16课《酿》课件语文S版语文五年级上册第16课《酿》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 酿1、“酿”这个字该怎样读？2．你能用“酿”字组个词吗？酝酿：造酒材料加工后的发酵过程，比喻事前考虑或切磋协商使条件成熟。 3．看到这个题目，你还想了解什么？ 自由朗读课文要求：把字音读准，句子读通顺 ，在读的过程中，对课文圈点勾画，并标出每个自然段的序号。初读课文，学习生字 niàng dā lǎng sòng lì xiàng liàn huàn 酿 耷 朗 诵 例 橡 练 焕 yùn sù mù fēn zhòu dǎo fá xiā 酝 肃 穆...
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    篇10：语文S版语文五年级上册第15课《紫桑葚》课件语文S版语文五年级上册第15课《紫桑葚》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。紫 桑 葚 许世友将军（1905-1985），河南省新县人。他出身贫苦农家，曾在少林寺当和尚。在土地革命时期、解放战争时期立下了赫赫战功，为中国人民的解放事业做出了不朽贡献。许世友将军建国后，被授予上将军衔，并担任中国人民解放军副总参谋长、南京军区司令员、国防部副部长等。作者简介 孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良崮地区歼灭国民党军的战役，战斗十分激烈，从1947年5月13日一直激战到16日，最终全部歼灭国民党七十四师，击毙师长张灵甫，共歼敌三万二千余人。虚掩 蠕动 桑葚 豁口 防备 慰劳 战役 撒叶子蒙眬 激烈 舒坦 咂嘴若有所...
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  篇11：五年级上册语文课件- 第2课 落花生 人教部编版（13张PPT）五年级上册语文课件- 第2课 落花生 人教部编版（13张PPT）资料可供聊城市地区适用。
大致详情：课件13张PPT。第二课 落花生人教部编版小学语文五年级上册 作者课文围绕落花生写 、 、 和 四部分内容。种花生收花生尝花生议花生课文围绕花生写了哪些内容？哪一部分是详写？哪一部分是略写？（议花生是详写）细读课文 我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。作者只用一句话就写出了种花生的过程，“居然” 突出了“我们” 对收获花生的惊喜与兴奋。“我们” 的种植水平不高，又是在荒地上种的，花生却成活了...
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   篇12：苏教版语文五年级上册第1课《师恩难忘》课件苏教版语文五年级上册第1课《师恩难忘》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。生字1生字2词句自读老师的课作者简介引读1引读2 引读3 上课图1.师恩难忘苏教版 五年级 语文 上册 第一组描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如歇歇脚 滋润 拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàng正月 捅了我一下 拄着 教诲zhēngtǒngzhǔhuì描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如歇歇脚 滋润 拐杖春雨点点 恭恭敬敬娓娓动听 身临其境引人入胜 深深感谢（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然...
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    篇13：部编版语文五年级上册第13课 中国少年说课件（2课时34+26）部编版语文五年级上册第13课 中国少年说课件（2课时34+26）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。第 一 课时同学们，你们是少年人，少年与国家是什么关系呢？让我们走进课文去深刻地了解一下。梁启超(1873—1929)：字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一，中国近代维新派、新法家代表人物。主要作品：《饮冰室合集》。梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱，他追随康有为，积极投入一系列变法维新运动，成为中国近代史上杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后，他流亡日本，创办《清议报》，大力介绍西方近代资产阶级政治学说，批判封建专制主义。《...
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  篇14：小学语文·部编版五年级上册第五单元第17课《松鼠》课件（72张PPT）小学语文·部编版五年级上册第五单元第17课《松鼠》课件（72张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT) 同学们，你们能说说自己对这种小动物的印象吗？今天我们一起走进课文欣赏它的美吧！17 松鼠部编版·五年级上册1学习生字词2默读、听朗读3深度理解课文4课后听写、练习目 录 学习生字词1xùn jiǎo xiē chà xiǎn xiá miǎn zhuī驯良 矫健 歇凉 树杈 苔藓 狭窄 勉强 圆锥鼠秀玲狭勉我会写珑滑梳歇窝拾半包围结构左右 结构上下 结构生字归类玲珑滑...
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