篇1：冀美版美术五年级下册第9课 京剧与美术 说课（教案）冀美版美术五年级下册第9课 京剧与美术 说课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《京剧与美术》说课稿一：教材分析这是冀美版小学美术五年级下册第九课的教学内容，《京剧与美术》是一节“综合·探索”课，以京剧为主，探寻京剧与美术的关系，将京剧文化的感受与欣赏、脸谱的设计活动有机地结合在一起。目的是在综合的美术活动中，给孩子以感染，使他们对京剧艺术民族文化产生浓厚兴趣，增强民族自豪感。京剧是中国的国粹，是人类非物质文化遗产，他也是中国五大戏曲种类之一，京剧是一门综合的艺术，它融合了舞台表演、音乐等等，呈现出强烈的视觉效果，独具浓郁的中国特色，赏脸谱、画脸谱，本课了解脸谱在戏曲人物造型中占有极为重要的地位，以绚丽的色彩、细腻的线条，塑造出众多性格鲜明的艺术形象。 本课选用了学生...
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 篇2：第1课 走进神奇的GoC世界（教案+课件+练习与评价+自主探究）第1课 走进神奇的GoC世界（教案+课件+练习与评价+自主探究）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《走进神奇的GoC世界》第1课时教学设计教材分析《走进神奇的GoC世界》是粤教版小学信息技术六年级第一课的内容。本课主要围绕“认识GoC软件、体验Goc画图和我的第一个GoC程序这三个部分展开，第一部分是认识GoC的编程界面，了解文件标签、编辑窗口和编译信息窗口。第二部分是体验Goc画图，学生通过自行运行程序，能初步认识简单的C语言，进一步体验程序设计思想，这是本课的重难点。第三部分是编写Goc程序，掌握Goc语言的基本指令运用和使用方法。学情分析六年级的学生没有接触过GoC，但前面已经学习过scratch和机器人等课程，有初步的编程基础，学生们在学习Go...
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  篇3：五年级上册数学教案 6.2 探究三角形面积公式 冀教版五年级上册数学教案 6.2 探究三角形面积公式 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《探究三角形面积公式》教学设计教材分析： 本节课是冀教版小学数学五年级上册第六单元“三角形的面积”第一课时，是在学生学习了三角形的特征及长方形、平行四边形面积计算的基础上安排的，也是为后面学习梯形面积的计算方法作铺垫。本课内容编排的最大特点是实践性、研究性，加强了学生动手操作能力的培养。让他们通过一系列的操作、研究，逐渐明白所学图形与已学图形之间的联系，达到将所学图形（三角形）转化为已学会计算面积的图形（平行四边形或长方形），从而找到三角形面积的计算方法，培养学生的创新意识与实践能力。学情分析： 在学习本节课之前，学生已经掌握了长方形、正方形、平行四边形面积的计算方法以及平行四边形...
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  篇4：第1课 信息技术初探究 教案第1课 信息技术初探究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 信息技术初探究
教学目标
1、知识与技能:
(1)使学生理解“多边形”工具的特点,学会利用“多边形”进行创作图画,掌握“多边形工具”的操作技能。
(2)学会合理选择绘画工具进行创作。
2、情感体验与价值观:
(1)培养并保持学生用电脑绘画的兴趣及创作望。
(2)逐步提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感、完成作品创作的能力,以及审美能力。
(3)通过绘画培养热爱大自然,维护生活家园的情操。
2学情分析
学生通过对简单的绘图工具的学习后,有能力进一步进行较繁杂的绘画创作,充分利用小学生“好奇、好动”的特点,调动其手、眼、脑协同活动,积极探索,自主、创造性地学习,...
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   篇5：体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《安全上好体育课》教学设计一、教学内容：《安全上好体育课》二、教学目标：1.了解体育课上安全注意事项。2.知道体育课上安全事故的防范方法，学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。3.对安全科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。三、教学重难点：重点：知道体育课堂上的安全注意事项难点：体育课上的安全意识得到深化，科学锻炼身体四、教法与学法：1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。...
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 篇6：五年级下册综合实践活动教案-传统剪纸艺术的探究 全国通用五年级下册综合实践活动教案-传统剪纸艺术的探究 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：传统剪纸艺术的探究
所属学科：综合实践活动?
教学内容：一课时?
活动主要内容：学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作，按个人的兴趣爱好进行研究，学会确定小主题。?
一、?活动目标?
1.通过自主收集资料，促使学生初步了解一些与剪纸相关的知识。?2.通过体验主题分解的过程，学会筛选和整理研究问题的方法形成小主题。?
3.学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
?二、教学重点?
能够根据自己的兴趣和特长选择合适自己的研究小主题。?
三、教学难点?
培养学生提出问题，整理问题，整合转化为研究课题，分解成为小主...
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 篇7：五年级第二学期体育课教案（表格式）五年级第二学期体育课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第一周 第一次课 授课教师 冯强 课时 5课时内容 队列队形 2、游戏：报数比赛教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固队列队形动作要领。 2、培养学生身体的正确身体姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。重难难点 动作统一顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队 2.师生问好、报告人数 3.检查服装，安排见习生 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1.慢跑（4圈） 2.徒手操（4×8拍） 手腕脚踝 扩胸运动 弓步压腿 腹背运动 组织：四...
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   篇8：人教版五年级美术下册 第7课 夸张的脸 教案人教版五年级美术下册 第7课 夸张的脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：夸张的脸教学设计【课型】造型·表现【课时】1【学情分析】五年级的同学通过在之前的学习中，对人脸的特征表情已经具备一定的造型能力。在对美术作品的理解力、鉴赏力个创作力方面也有了一定的积累。但因为孩子们的绘画功底较弱，因此在教学过程中要回归基础，从造形开始逐步深入。希望通过学习《夸张的脸》一课，了解并掌握相关的知识，提升美术素养。【设计意图】本课教学着眼于“夸张”。因此如何“夸张”以及如何用“描绘夸张的脸”是本课必须解决的问题。通过学生感兴趣的明星和动漫人物的五官表情变化，寓教于乐，让学生在潜移默化中掌握“五官夸张”和“表情夸张”这两种重要的夸张方式。能够设计出富有创意的夸张的脸。【...
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 篇9：【核心素养目标】五年级上第9课教案(表格式)【核心素养目标】五年级上第9课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术 五年级上册 第9课《创造绿色的生活》教学设计课题 创造绿色的生活 课时 1 学科 美术 年级 五上教材分析 本课属于综合探索学习领域。本课意图通过本课的学习，帮助学生认识到环境污染给生态系统造成的直接影响和破坏，以及给人类社会造成的间接危害。引导学生了解绿色、环保、低碳的作用，并结合生活场景发挥想象，让学生在实践活动中综合运用科技生活知识和美术造型方法，完成艺术创作，设计并描绘出自己心目中的绿色生活，从而激发学生对学习科学知识的兴趣，培养学生热爱科学，热爱生活的情感。学习目标 1、艺术表现：激发学生保护环境从我做起，从生活的细微处入手，为着心中...
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  篇10：人教版五年级美术下册 第7课 夸张的脸 教案人教版五年级美术下册 第7课 夸张的脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：夸张的脸教材分析：本课的教学指导思想是：怎样发散学生的思维让学生能够大胆地变出千变万化的人物脸部的形象。培养学生的夸张变形的能力。本课教学对象是小学四年级学生，学生属于中年级阶段。随着年龄增长和学习的深入，要求学生能初步认识形、色、肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材，从各种不同种类的材料进行联想，根据材料的特征动脑筋进行各种不同的组合。通过造型游戏的活动能让学生逐步树立起用身边的材料创造出富有生命活力的艺术品的意识。二、教学目标：1、学会表现人物脸部夸张的手法。2、学会基本的夸张造型能力，体会夸张造型的乐趣，发展学生的想象力与创造能力。。3、采取小组合作学习方式，培养...
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 篇11：人音版 五年级下册 音乐 第4课 田野在召唤 说课教案人音版 五年级下册 音乐 第4课 田野在召唤 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田野在召唤》说课我今天说课的内容是人教版小学五年级歌唱课《田野在召唤》。音乐课是一堂发现美、体验美、感受美的过程，所以在我的课程中我会充分调动学生的积极性，带着同学们一起感受音乐的魅力。首先是教材分析：《田野在召唤》是一首由意大利民歌译配的歌曲。歌曲旋律明朗活泼，情绪欢快轻巧，表现力小朋友春游路上的魅力场景。同样歌曲也描绘了一幅美丽的春景图---潺潺的流水、万物生长，一片生机盎然，一片生机勃勃的景象。五年级的学生由于年龄特点、生活范围和认知进一步提高，体验感受与探索音乐的能力增强。对音乐课有较浓厚的学习兴趣，上课能认真听讲，积极讨论，大胆发言；能演唱双声部的歌曲，愿意与同学合作交流，但...
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 篇12：粤教版八年级上册物理 3.6探究凸透镜成像规律 说课教案粤教版八年级上册物理 3.6探究凸透镜成像规律 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《探究凸透镜成像规律》教学设计一、课程标准分析本节是粤教沪科版八年级物理上册第三章《光和眼镜》的第六节，本章是光学部分的重点章，全章分为七节：第四节是通过探究了解光的折射规律，并能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些常见现象(第一节)，第五节是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜能成放大的实像和虚像，也能成缩小的虚像(第二节)，第六节是通过实验探究知道凸透镜成像的规律,经历并体会科学探究的基本过程（第三节），第七节了解凸透镜成像规律的应用。探究凸透镜成像的规律是本章的重点知识，教材以探究凸透镜成像情况与物距（u）关系有关为主线，...
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    篇13：五年级上册音乐 第十一课 合唱综合课湘艺版 教案五年级上册音乐 第十一课 合唱综合课湘艺版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：合唱综合课教学目标：1、初步感受国内优秀合唱作品的艺术魅力，开拓学生的视野；2、歌唱技能技巧训练，提高学生个人歌唱能力；3、学习两声部合唱，初步做到和谐统一。教学重点、难点：1、二声部合唱的和谐统一；2、运用音乐要素来表现音乐。教学准备：教学光盘、电子琴教学过程：一、组织教学1、课前播放杨鸿年老师的优秀合唱作品。（设计意图：让学生感受合唱的艺术魅力，拓展学生的视野。）2、提示音乐课的具体细节要求。（设计意图：让学生养成良好的音乐习惯。）二、发声练习（师：在发声练习之前让我们先来做个叹气练习，大家要用心去感受一下叹气的感觉，并记住这种感觉。）1、叹气练习（师...
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 篇14：冀美版 五年级上册 美术 第10课 木版年画 说课教案冀美版 五年级上册 美术 第10课 木版年画 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木版年画》说课稿一、教材分析本课为冀教版小学美术五年级上册第十课的内容，属于“欣赏 评述”与“造型 表现”领域。年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，画面线条单纯，气氛热烈愉快。内容题材非常广泛，从早期对自然的崇拜，逐渐发展为表现节日风俗，传说故事等。通过本课的学习，使学生感受木版年画的形式美感和独特的色彩搭配，激发学生对中国民间美术的喜爱之情。二、学情分析学生对中国民间美术的知识了解不多，但对很多民间美术作品有浓厚的兴趣。因此，本节课教学从年画的起源和制作过程入手，让学生了解其艺术特点，激起他们学习民间美术的浓厚兴趣。三、教学目标1. 了解木版年画的历史及其艺术特点。2.探...
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 篇15：人教版美术五年级上册 第4课 趣味文字 教案人教版美术五年级上册 第4课 趣味文字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术五年级上册教案-第4课 趣味文字-人教版
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 Tags：五年级,探究,教案,精选,15篇
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