篇1：【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第24课《火烧云》同步练习【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第24课《火烧云》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第24课《火烧云》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．读拼音，写词语。bì xū qí mǎ fēn miǎo hú zi xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng jīn càn càn 【答案】必须；骑马；分秒；胡子；凶猛；威武；镇静；金灿灿【知识点】拼音；词形；火烧云【解... 图片详情：     篇2：人美版 美术四年级上册 第9课 猜猜我是谁 课件（24张PPT）人美版 美术四年级上册 第9课 猜猜我是谁 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)猜 猜 我 是 谁猜猜他是谁？发型头饰服饰作品欣赏《克里斯蒂娜的世界》 怀斯（美国）国外作品欣赏1.请你猜一猜画面中人物的年龄？你从哪些地方判断的？2.画中人物的头发为何会飘起？她在做什么？《未完成的立体镜绘画》 达利（西班牙）国外作品欣赏你在作品中看到了什么？有什么特别之处？国外作品欣赏1.画中描绘了什么？2.人物是男是女？通过哪里看出来的？3.猜猜他在做什么？《女神酒吧间》 马奈(法)国外作品欣赏1.你能看出画中人物的职业是什么吗？她的发型是什么样子的？2.注意画面右侧表现的内容和她有什么关系？画家使用画笔顺着... 图片详情：     篇3：【精品解析】人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习【精品解析】人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习一、积累运用1．看拼音，写词语fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng 【答案】风车；秧苗；汗水；伤心；广场【知识点】拼音；字形；风娃娃【解析】 2．加偏旁，变新字及--- 欠--- 【答案】极；吹【知识点】字形；风娃娃【解析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。及可以变成吸和极；吸收，即吸纳收取；吸收营养；... 图片详情：   篇4：【精品解析】人教部编版三年级上学期语文课文（八）第24课《司马光》同步练习【精品解析】人教部编版三年级上学期语文课文（八）第24课《司马光》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版三年级上学期语文课文（八）第24课《司马光》同步练习一、积累运用1．看拼音，写词语。gōng sī tíng yuàn dēng shān diē dǎo fàng qì 2．查字典填空。如果不认识“持”字，可以用 查字法，先查部首 ，再查 。“持”在字典里的解释有：①拿着；握着。 ②遵守不变。 ③掌握；料理。 ④挟制。 ⑤对抗。给下面下划线字选择正确的解释。光持石击瓮。 爸爸说，妈... 图片详情：     篇5：人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船 课件(共24张PPT)人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)我设计的船四年级 上册 第十八课亲爱的同学们，大家好，我是杰克船长，我希望在你们中选出更优秀的船员和我一起去加勒比海寻宝，期待你完美的表现。探宝线路图①②③④第一站请在一分钟能完成折船任务。荒岛求生请大家乘坐自己的纸船划到第二站吧！？纸船适合在水面上长浮吗？为什么？芦苇竹子木头藤条在荒岛上如何求生？请同学们选择适合制作船的材料叶子为什么大都用木头和竹子来作船呢？人们发现木头和竹子可以漂浮在水面上。于是，把砍下来的树干一面削平、挖空，造成独木舟。竹子的质地坚韧，重量轻，中间空，浮力大，容易捆扎，并且不怕水长时间浸泡，人们用它制... 图片详情：   篇6：第7课 今天我值日（课件） 美术四年级上册-人教版(共24张PPT)第7课 今天我值日（课件） 美术四年级上册-人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)今天我值日值日的时候都做些什么？值日的方式多种多样，你想怎样表现值日的情景呢？讨论值日的方式多种多样。小小值日生，让我们的教室、校园每天都干净和整洁。值日生要做哪些事？扫地、擦桌椅、擦黑板、关灯、关窗、倒垃圾、整理图书角、写课表、收作业······那值日生在给我们服务（扫地、擦黑板······）时动作又是怎样的呢？我们一起来演一演吧！（无实物表演）看一看返回返回用绘画的形式表现自己值日的情景。要求一、画主体人物，注意抓住人物的动态特征描绘；二、注意色彩搭配。作业：想一想讨论一下：充分发挥想象，想想有什么方法可以让我们的值日又快又... 图片详情：      篇7：2021年统编版四年级上册第24课《延安，我把你追寻》阅读理解（含答案）2021年统编版四年级上册第24课《延安，我把你追寻》阅读理解（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文四年级上册第24课阅读理解专项一、现代文阅读仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观，成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领... 图片详情：   篇8：人美版（北京） 四年级上册美术 第5课 画牌楼 课件（24张PPT）人美版（北京） 四年级上册美术 第5课 画牌楼 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)北京成贤街“国子监”牌楼北京香山卧佛寺牌楼安徽歙县“鲍逢昌孝子坊”清代孝子孝女牌坊这几座牌楼在材质、作用、给我们的感受这些方面有什么不同？材质作用感受石牌楼木牌楼琉璃牌楼歌颂表彰缅怀纪念指示标识美化环境分隔空间古朴凝重庄严肃穆雄伟壮观华丽精美雍容华贵金碧辉煌哪个更能表现牌楼的外形特征？把握结构特征，抓住细节特点概括整体，适度取舍怎样运用丰富的线条？概括取舍粗细疏密参考牌楼图片，用线描的方法画一座牌楼。艺术实践要求：抓住所画牌楼的外形特征、适度取舍；用丰富的线条语言表现牌楼的美感。美国华盛顿“中国城”牌楼... 图片详情：   篇9：【微课 动画版】24三年级下课文10.2《纸的发明》糖豆豆！快来！我们今天学习做好吃的啦！【微课 动画版】24三年级下课文10.2《纸的发明》糖豆豆！快来！我们今天学习做好吃的啦！资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇9：【微课 动画版】24三年级下课文10.2《纸的发明》糖豆豆！快来！我们今天学习做好吃的啦！【微课 动画版】24三年级下课文10.2《纸的发明》糖豆豆！快来！我们今天学习做好吃的啦！资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇11：人美版美术四年级上册第八课《笔的世界》课件（24张PPT）+教案+说课课件+教案人美版美术四年级上册第八课《笔的世界》课件（24张PPT）+教案+说课课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术四年级上册第8课《笔的世界》教学设计课题 8.笔的世界 单元 第八单元 学科 美术 年级 四年级学习目标 1．知识与技能：了解以人为本的设计理念、物以致用的设计原则，能够分析笔的各部分特点和功能。学习绘制设计图，设计一支美观实用的笔。2．能力目标：学会观察和分析笔的各部分特点与功能，掌握简单的设计图制要素，能够设计一款既美观又实用的笔。3．情意目标：养成观察身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解以人本的设计原则。重点 观察分析笔的各部分设计意图，了解形象与功能之间运用设计图的形式展示自己设计思想。难点 运用以人为本的设计理念，设计出既美观又实... 图片详情： Tags：四年级,上册,24课,课文,精选  |
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