森林狂想曲四年级音乐教案（精选9篇）

湘艺版音乐四年级下册 第3课 （简谱） （音乐知识）连线-教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：《连线》微课教学设计知识点来源 湘艺版四年级下册第3课音乐知识知识点描述 让小学生认识连线及用法，并能区分连线种类。教学方法 讲授法、问答法、启发法、演示法适用对象 四年级学生设计思路 小学四年级的学生对音乐课很喜欢，对音乐知识却拒之千里，但是出现在音乐教材中基本的音乐知识必须让学生掌握和明白。如果仅靠灌输式的教学方法，学生没有任何兴趣。针对不同的课，音乐知识也不一样，我所教唱的这首歌曲《春晓》中出现的音乐知识是：让学生认识连线及用法。因此，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先讲解歌曲的体裁风格，然后找到歌曲中使用连线的地方。认识连线。通过儿歌的方式让同学们初步了解连线，通过结合歌...

图片详情：

四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践--《谁唱歌》｜人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践--《谁唱歌》｜人教版

图片详情：

五年级上册音乐教案 第二单元《森林狂想曲》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。

大致详情：《森林狂想曲》（欣赏课）一、教材分析这是一首非常有名的台湾乐曲，表现了在台湾的热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣叫声，奏出了一幅优美的森林狂想曲，同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、其乐融融的情景。这首乐曲说它是小乐队合奏也还不甚确切，因为其中既有电声乐器，又有竖笛演奏，更有在森林中各种动物、昆虫的鸣叫声的录音和风声、雨声、流水声的录音，使人听来犹如身临其境。《森林狂想曲》共有好几首，这一首是最有名和最好听的。乐曲由A、B、C三个乐段轮番演奏，首尾和中间穿插实地录制的“音效”。三个乐段均为羽调式。 A段的核心音调是“la ”，这是典型的羽调式旋律，上句结束在属音“m...

图片详情：

第4课童年的音乐红蜻蜓（教案） 音乐四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《红靖蜓》教学设计一、 教学目标能用优美、自然的声音演唱二声部歌曲《红蜻蜓》，关注声部的和谐均 衡与力度的变化。能运用声音的强弱来表现旋律的起伏，感受它们在歌曲演唱中的作用。二、 教学重难点重点：学唱歌曲《红蜻蜓》，感受歌曲深情优美的情绪难点：二声部合唱时音准的把握以及声音的和谐统一。三、 教学过程1、 导入师：同学们，每个人都有童年，老师的童年也是很难忘的，一起看看老 师的童年吧。师：这些童年趣事，至今回忆起来，都让我感到很幸福。同学们.童年 是多彩的，有这样一首歌曲，不知道它会让你感受的怎样的童年趣事呢。 （听1 ）2、 初听（晚霞中的蜻蜓、采桑果）师：是的，晚霞...

图片详情：

苏少版四年级上册音乐第七单元 送别 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《送别》课型：歌唱课课前准备：电子琴、音频资料教学目标：1.知识与目标：了解学堂乐歌，掌握歌曲的节奏，有情绪的演唱歌曲2.过程与方法：通过富有情绪的演唱歌曲以及艺术处理，提高学生的表现力3.情感、态度、价值观：理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的情谊。教学重点、难点：重点：4/4拍的强弱关系，正确并富有感情的演唱歌曲。难点：歌曲中出现的切分、长音、休止符的演唱。教学过程：师生问好新课导入：游戏导入（首先很高兴能和我们三（2）班的孩子们再次的见面，今天在上课前呢，我们先做个关于听力和反应的游戏好不好？然后介绍游戏规则）教师通过总结歌曲的性质，向学生推荐《童年》这...

图片详情：

人音版四年级上册音乐教案 第一单元 国歌资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《国歌》音乐欣赏课教案年级：四年级教学目标：1.《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生、每一个公民都必需唱好《国歌》。2.感受歌曲的情绪特点和意义，了解歌曲的创作历程。3．能够熟练地演唱这首歌，并能感受歌曲的情绪，在21世纪里我们要以《国歌》的精神，鼓舞我们奋勇前进。4.通过学习《国歌》，让学生认识到先烈的付出换来了我们今天的幸福生活，从而好好学习，长大报效祖国。教学重点：欣赏歌曲，感受歌曲的情绪特点和意义，了解歌曲的创作历程。教学难点：歌曲情绪的感受和由此产生的心里共鸣。教材分析：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是20世纪3...

图片详情：

人音版 四年级上册音乐教案-6《划船歌》资料可供全国地区适用。

大致详情：《划船歌》教学计划教学目标:1.知识与能力目标：通过欣赏《划船歌》感受和了解劳动号子“一领众和”的演唱形式、节奏统一、齐心协力富有地方特色的风格特点。2.过程与方法目标：通过敲鼓、划船、唱口号等活动，让学生初步学会围绕音乐要素（节奏、情绪、音色、力度等）赏析音乐。3.情感态度价值观目标：欣赏《划船歌》感受歌曲朴素、粗狂豪迈的安徽民歌风味，感受歌曲表现的激烈的热闹的端午划龙船场景。教学重点:通过各种形式的音乐活动来欣赏《划船歌》，让学生初步学会围绕音乐要素（节奏、情绪、音色、力度等）赏析音乐。教学难点:用鼓声或歌声表现引子与结尾的节奏，唱出歌曲中两处齐唱部分。教学准备：...

图片详情：

打字机（教案）人音版 音乐四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：第3课 打字机 教学设计科目：音乐 备课教师： 授课年级： 四年级教材分析本活动是人民教育出版社四年级音乐上册第三单元 第3课 打字机的教学内容。《打字机》是美国作曲家、指挥家安德森在办公室打字的时候，听打字机发出“嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声，这促发了他创作的灵感，以打字机作为打击乐器，写下了这首名为《打字机》的管弦乐曲。乐曲为三段体（ABA）结构，乐曲诙谐有趣，表现出紧张忙碌的办公室里人们愉快工作的情景。学情分析学生对四二拍有一定的认识，学习运用不难，但在学习活动中自觉根据节拍特点感受理解音乐和表现音乐还有一定的难度设计思路导入：...

图片详情：

四年级上册音乐教案 第七单元 送别苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：《送别》教学设计教学目标：1、能够用自然、优美的声音声情并茂地演唱歌曲《送别》。体会歌曲忧伤的离别之情，教育学生珍惜友情。2、了解学堂乐歌的简单知识，体会影视中的主题歌曲的作用。3、背唱歌曲,并能用口琴优美地演奏歌曲。教学重、难点：通过演唱《送别》，能细致地表达歌曲清新自然而略带哀愁的情绪。教学时间：一课时教学准备：《送别》教学课件、《城南旧事》电影片断、教学手风琴、学生口琴、课堂打击乐器教学过程：一、导入：1、谈话：同学们，我们各自都有要好的朋友。与好朋友在一起，其乐融融，舒心惬意。可常言说得好啊！天下没有不散的宴席。再好的朋友将终须一别。许多文人墨客就离别这一主题...

图片详情：

Tags：森林,狂想曲,四年级,音乐,教案