不仅要掌握汉语知识和技能,还要了解中国历史文化、文学艺术等方面基本知识并运用于教学……国家汉办组织研制的《国际汉语教师标准》日前发布,对从事国际汉语教学工作的教师所应具备的知识、能力和素质进行了全面描述。 国家汉办有关负责人今天在接受记者采访时说,这在汉语作为第二语言教学历史上尚属首次。该《标准》旨在建立一套完善、科学、规范的教师标准体系,为国际汉语教师的培养、培训、能力评价和资格认证提供依据。 《标准》由5个模块组成,分别为:语言基本知识与技能,包括汉语知识与技能和外语知识与技能两个标准;文化与交际,包括中国文化与中外文化比较与跨文化研究两部分;第二语言习得策略;教学方法,包括汉语教学法、测试与评估等4个标准;教师综合素质,主要对教师的职业素质、职业发展能力和职业道德进行描述。 另据介绍,《国际汉语能力标准》也将于近日正式发布,该标准不再以掌握多少汉语知识来衡量其汉语水平,而转为能力导向,以使用汉语能完成什么任务来衡量。 又讯国家汉办负责人今天宣布,孔子学院(课堂)数量已从一年前的82所增加到目前的210所。为促进孔子学院又好又快发展,国家汉办将于本月11日至12日在京召开第二届全球孔子学院大会。此次大会将吸引中外代表约900人,包括200余所孔子学院所在大学校长、院长及孔子学院负责人。 Tags:汉语,国际,教师,标准,发布 |
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