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小学一年级语文课堂导入设计(14篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 青岛版小学一年级数学上册《认识图形》教学设计 | 下载 | | 2 | 花城版小学一年级上《新年好》教学设计 | 下载 | | 3 | 小学体育一年级 “立定跳远与游戏” 教学设计 | 下载 | | 4 | 人音版小学一年级音乐上册第1课 好朋友 拉勾勾教学设计 | 下载 | | 5 | 湖南文艺出版社小学一年级音乐上册《打掌掌》教学设计 | 下载 | | 6 | 北师大版小学一年级数学上册前后教学设计 | 下载 | | 7 | 人教版小学一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计 | 下载 | | 8 | 岭南版小学一年级《月亮的故事》教学设计（表格式） | 下载 | | 9 | 小学美术一年级上册 《变幻的画面》教学设计 | 下载 | | 10 | 小学数学沪教版一年级下第一单元单元教学设计说明 | 下载 | | 11 | 小学数学沪教版一年级下第三单元单元教学设计说明 | 下载 | | 12 | 苏教版小学数学一年级上册《数一数》教学设计 | 下载 | | 13 | 小学美术一年级上册 《哈哈镜，笑哈哈》教学设计 | 下载 | | 14 | 小学数学北师大版一年级上《有几只小鸟》教学设计 | 下载 | 青岛版小学一年级数学上册《认识图形》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《认识图形》教学设计教学内容教科书第87～89页，认识图形。教学目标1．通过小组合作拼搭、分类，初步认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称。2．在看一看、说一说、想一想、找一找等活动中，掌握每种形状的不同，认识立体图形，用自己的语言描述各种图形的特征，并会辨认。3．培养动手操作、观察事物和空间想象的能力及语言表达能力，初步建立空间观念。4．通过小组活动，培养合作、交流、探究的意识。教学重点探究每种图形的特点，能识别长方体、正方体、圆柱、球等立体图形。教学难点找到每种图形的特点并用语言描述。教具准 备课件，模型，每个小组一些实物。教学过程1．拼搭，初步感知形状的... 图片详情：  
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