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【3.20 让小车动起来 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课 题 让小车动起来 总课时数 1 1 课时 教 学 目 标 1.知道“推”和“拉”都能启动小车。 2.知道推力的大小和方向改变可改变小车运动的情况。 3.知道需要一定大小的拉力才能启动小车。 4.能用推的方法让小车启动、加速、转弯。 5.进行“小车运动情况与拉力大小是否有关系”的探究实验。 6.乐于和同学合作，共同完成探究实验。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 1、推和拉都能启动小车。 2、知道推力的大小和方向改变可改变小车运动的情况。 3、 教学准备：若干小车、勾码、细绳子、滑轮、视频、PPT等。 教 学 过 程 一、导入 情景导入： 琪琪和波波在超市里选购物品，波波选了一堆视食品在地上，齐齐推着一辆购物车。 产生问题：波波需要把食品放在购物车上，所以他让琪琪把车推过来。琪琪要把车绕过货架才能到波波那里，那琪琪要怎样用力才能使小车推到目的地？ 驱动任务：怎样让小车启动、加速、转弯？ 二、教学内容 活动一： 推小车：能用推的方法让小车启动、加速、转弯。知道可以用推的方法改变小车运动情况。 谈话：同学们,老师今天给大家带一个礼物（玩具车）本来想给大家表演一下赛车比赛，很遗憾，它被玩坏了，你能说一说怎么让小车动起来吗？ 1、学生讨论汇报。 ================================================ 压缩包内容： 3.20 让小车动起来 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：3.20,小车,起来,格式,教案
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