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【概率教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《概率》教案 教学目标 1、经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”的活动过程。 2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小，了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性；了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型，发展随机观念。 3、能对两类事件（古典概率和几何概率）发生的概率进行简单的计算，并能设计符合要求的简单概率模型。 4、进一步体会“数学就在我们的身边”，发展“用数学”的意识和能力。 课时安排建议 1、游戏公平吗 2课时 2、摸到红球的概率 1课时 3、停留在黑砖上的概率 1课时 回顾与思考 1课时 教材分析 第一课 游戏公平吗（一） １、要注重使学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。 从知道事件发生的可能性有大小之分到等可能，是对事件发生的可能性从定 性分析到定量分析的一个非常重要的过渡，对事件发生的等可能性理解的好坏， 在一定程度上将直接关系到对事件发生的随机性的理解；另一方面，对游戏的公 平性的掌握有助于学生形成正确的世界观。因此，在教学时，教师要通过大量丰 富的例子和活动让学生体会事件发生的等可能性。 ================================================ 压缩包内容： 概率教案.doc 【内容图片预览】: Tags：概率,教案
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