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【2016-2017学年七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法教案（打包4套）（ ...资源内容简介】: ==================资料简介======================二元一次方程组及其解法 项 目 内 容 课 题 3.3二元一次方程组及其解法（1） 修改与创新 教学目标 1. 掌握一元一次方程的概念，知道什么是方程的解。 2. 能够熟练应用等式的性质解一次方程。 3. 了解二元一次方程组的概念。 4. 会根据已知条件列出二元一次方程组。 教学重、难点 1. 重点： ①理解二元一次方程组的概念 ②会分析实际问题中蕴含的数量关系，列出二元一次方程组 2. 难点：二元一次方程组的解法，步骤的灵活运用。 教学准备 交互式多媒体 教学过程 （－）创设情境，复习导入 问题1 已知关于x方程（m+2）xm-1+5＝0是一元一次方程，求m2+m的值。 分析：此题是求代数式的值，而代数式中含有唯一字母m，所以必须通过前面已知条件求出m，又因为（m+2）xm-1+5＝0是一元一次方程，则m－1＝1且m+2≠0得m＝2，将m＝2代入欲求的代数式，即可求得代数式中的值。 解：∵（m+2）xm-1+5＝0是一元一次方程 ∴m－1＝1且m+2≠0 ∴m＝2 ＝m2－m－m2+m+m2+m ＝m2+m 把m＝2代入得： m2+m＝×22+2＝3 注意，有些同学为计算简便，把欲求代数式中的分母除去（像解方程一样去分母）这就错了，因为方程是等式，可以利用等式的性质；代数式不是等式，不能随意的扩大（或缩小）代数式中的每一项。 （二）．探索新知，讲授新课 ================================================ 压缩包内容： 2016_2017学年七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法1教案新版沪科版.doc 2016_2017学年七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法2教案新版沪科版.doc 2016_2017学年七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法3教案新版沪科版.doc 2016_2017学年七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法4教案新版沪科版20170809225.doc 【内容图片预览】: Tags：2016-2017,及其,4套,打包,教案
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