学生学习要“减负” 生存训练需“加码”

      肩不能挑，手不能提，下课书包父母背，体育活动难坚持，宅在家里不爱动，天气一冷就感冒……这样的孩子，在我们的现实生活中并不鲜见。前不久，一则“长沙长跑启动仪式小学生行进一圈竟累倒在地”的新闻引起关注。

　　当全社会都在采取各种措施减轻学生课业负担的时候，却忽略了另一个问题：忘了给孩子加上他们应负的“负担”。现在的孩子学习负担重了些，但几乎没啥生活负担，许多家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，生怕耽误了孩子学习或者怕孩子累着，对他们的生活大包大揽，以至于很多孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”生活。一个很明显的现象就是，很多升入大学的孩子仍不具备基本的生活能力，去年武汉科技大学一位大学生由5位家人护送，行李就置办了14箱。

　　家长不肯给孩子丝毫的“生活负担”，看似无微不至，实际上是扼制了孩子的成长。久而久之，这样的孩子就缺乏想象力，缺乏创造力，更缺乏承担责任的能力。出现任何情况孩子都没有由自己来想办法的意识。须知他们总有一天要离开家庭，独立生活，若不及时培养他们独立生活的能力，就会害了他们，使他们根本感受不到生活的艰辛，将来一旦遇到麻烦就会不知所措，经受不了风霜雪雨，不能或难以自立。

　　所以，在坚决地减轻学生背上沉重的书包、减轻学生课业负担的同时，也应该让学生承担一些“生活负担”，给他们独立面对生活的机会，培养其生活能力及承担责任的能力。孩子能够健康成长，全面发展，既是家之幸，也是国之幸！