| 11月10日，平湖市初中英语16课时主题式研训活动在东湖中学育才校区举行。本次活动共分两大版块：一观摩陈婷婷老师和戚卫星老师的公开课，二聆听嘉兴市教研员张健老师的专题讲座。 在上午的英语课堂展示活动中，来自东湖中学的陈婷婷老师执教的是八年级上册Module8 Unit1 How do I go to the Forbidden City? 陈婷婷老师教态自然大方，口语表达清晰流畅，幻灯片的设计也别具匠心。本堂课，陈老师巧妙利用上一模块话题进行新模块词汇教学，创设词汇学习的语境，同时利用学生们都熟悉的新华路和育才路与东湖中学附近的地理位置，来引导学生学习新的词汇和新的短语，注重联系学生的生活实际。陈老师所设计的Guessing Game这一活动使学生们真正理解了方位介词，随后让学生在理解的基础上试着运用这些方位介词进行表达及运用，培养学生出行问路、指路的语言表达能力。整堂课的教学设计思路脉络清晰，课堂结构严谨，过渡自然，时间安排合理。 来自城关中学的戚卫星老师执教的是七年级上册Module6 Unit2 Let’s go to the cinema on Friday. 戚老师亲切和蔼，语言生动形象、抑扬顿挫，具有扎实的教学功底。戚老师以传授阅读技巧为目的，以归纳法为主要的教学方法，通过由最初的图片导入到词汇教学，随后自然过渡到本课的重点：阅读部分。通过引导学生们对文章进行跳读和详读，有效地向学生们传授了阅读的技巧，从而成功进入到真实情境中的写作。整堂课教学活动的设计精心、有层次且紧扣本课教学目的，以语言运用为落脚点，有利于培养学生学习英语的兴趣，发展语言技能和阅读能力，从而提高学生的语言综合运用能力。课后，参加此次研训活动的教师们对这两堂公开课进行了分组讨论和评课，大家集思广益，气氛融洽。在最后的总结发言中，平湖市英语学科教研员朱红老师一方面也对这两堂课进行了评述，另一方面给予了教师们一些建设性的指导，尤其强调了词汇教学的基础性作用。 下午，教师们有幸聆听了嘉兴市教研员张健老师的专题讲座。张老师的讲座以“英语试卷命题”为主题，紧紧围绕“命题前(before test writing)”和“命题中(while test writing)”展开，结构清晰，内容丰富且极具实用性。张老师向大家阐述了英语命题中应该注意的出题方向、目的、原则和技巧等几个方面，分析了当前英语命题中所出现的问题，通过对选材、题干和选项的把握，总结了问题的解决方法，并且着重强调了英语命题应“在语境中考查学生对语篇的理解能力”的新理念、新思维、新方法。此外，本次讲座的另一个目的就是通过对英语命题的研究，来指导当前我们自编作业的编写工作。英语命题不仅对中考有指导作用，更有助于各校的日常英语教学。 作为教师的我们应该不断地学习专业知识，钻研《课标》、教材和《考试说明》，把握英语命题方向，掌握命题技巧，努力完善试卷的信度和效度，从而提高自身业务能力，提升自我专业素养，争做一名人们满意的教师。
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